Waielbi

Calcul mental et tables

Waielbi — 2023-06-19T08:39:40Z

Des outils pour travailler le calcul mental

Sommaire

Sites et applis en ligne

Ressources pour le calcul mental

Cyrille Larguillier, un site très riche qui propose des ressources. Les activités taguées « Calcul » ;
Des jeux de calcul mental ludiques et sans écran - Eure en maths, mars 2020 ;
Une approche sensorielle des tables : la table de Pythagore en 3D - Description et utilisation de l'outil par son auteur - MathémaTICE, juillet 2020 ;
Les outils de Calcul@TICE à projeter
Les ressources du site HowMany : diaporamas à compter, séquences, ...

Activités en ligne

Calcul@Tice. Des exercices ciblés et variés et la possibilité de les organiser en parcours et de recueillir l'activité des élèves dans un tableau de bord.

Calculator - Jeu interactif en ligne sur Lumi.

Domino - Domino, un ensemble de ressources achetées par l'institution, propose deux activités de calcule mental :

Domino Maths ;
Défi Tables, une version web de l'appli de Christophe Auclair.

J'peux pas j'ai maths. Des activités en parcours libre ou programmables par l'enseignant via des comptes individuels.

Trio. Un jeu de calcul mental à faire seul ou à plusieurs : choisir trois nombres alignés et utiliser une multiplication puis une addition/soustraction qui ont pour résultat le nombre cible. Plusieurs solutions en général.

NumberHive à 2 de Mathix Aligner quatre cases sur la grille et choisissant le facteur complémentaire à celui de l'opposant pour s'approprier la case souhaitée.

Multiplication par cœur de Mathigon

MathsALEA - Coop Maths Exercices corrigés de Mathématiques. CoopMaths propose essentiellement des activités pour le second degré mais aussi une rubrique CM1/CM2 en calcul mental.

Maths Mentales Mathsmentales est un site-outil libre et gratuit qui permet de travailler les automatismes en Mathématiques.

Educajou
Multicalc Calcul mental à la manière de Trio.2
Chocomultiple, Chocomultiples est une application libre qui permet de travailler les mutliples et les décompositions multiplicatives.

Ceintures de Calcul Mental - 🥋 S'entraîner aux ceintures de calcul mental.

MiCetF - Rubrique « Calcul mental » du site. Des exercices en ligne et une version imprimable du CP au CM2.

Navi - Cycle 2 - Entraînement et remédiation basés sur la répétition à des intervalles optimisés. Après avoir positionné sa classe sur des différentes compétences, l'enseignant organise les séances de réinvestissement en numérique ou sur papier.

Applis pour tablettes

120 Secondes. 120 secondes pour répondre à des calculs sur les 4 opérations. La difficulté augmente toutes les 10 bonnes réponses. Cycle 2 & 3.

Catch Ball Ops, un jeu de calcul mental sur les 4 opérations. Déplacer le gant de basket ball sur une file numérique afin de prévoir le résultat de l'opération annoncée pour la balle.

GCompris. Une application qui vise de nombreux domaines dont le calcul mental : addition, soustraction, devinez une opération, multiplication, division, multiples, ...

HowMany. les maths par l'image : une appli pour travailler la construction du nombre et les calcul mental.

Calcul@Tice. Des exercices ciblés et variés et la possibilité de les organiser en parcours et de recueillir l'activité des élèves dans un tableau de bord. L'appli rajoute la possibilité de travailler hors ligne.

Défi Tables. S'exercer sur les tables et se défier à deux. Cycle 2 & 3.

Nombre cible. S'exercer au calcul mental sur un jeu du type « Le compte est bon ». Deux niveaux : mini-cible et maxi-cible avec des réglages comme la durée. Cycle 3+.

Tuxmaths. Calcul mental en utilisation individuelle.

Pour les PC

OpenBoard. Dans les Interactivités d'OpenBoard, on trouve :

« Calcul rapide », une activité préconfigurée qui permet de faire varier les opérations et l'ordre de grandeur ;
« Contraste » qui permet de créer très rapidement des activités question/réponse ;
« Table » qui affiche un table de Pythagore configurable en opération et en nombre de lignes ;
« Dice » qui permet de lancer un certain nombre de dés ;
La « Boite à transformation » qui permet de créer des activités qui consistent à trouver la transformation opérée entre deux états...

OpenBoard
Des fichiers pour OpenBoard. Télécharger et importer les fichiers dans OpenBoard :

Les archives OpenBoard, Merci aux organisateurs de cette mutualisation.

GCompris. Version PC de l'appli : addition, soustraction, devinez une opération, multiplication, division, multiples, ...

Mes tables des exercices paramétrables sur PC Windows.

Géométrie

Waielbi — 2021-11-18T14:36:35Z

Ressources numériques pour la Géométrie (Cycles 2-3) et « Se repérer dans l'espace et le temps » (C1)

Sommaire

Sites et applications en ligne

Ressources pour la géométrie

Des séquences et des outils...

Les solides. Séquence sur les solides élaborée lors du Hackathon de juillet 2018 autour des ressources mathématiques BRNE et Les Fondamentaux.
IREM de Caen :
- Trifaces, Cycle 3. Ce jeu de 48 cartes à imprimer consiste à associer deux vues en perspective d'un même empilement de cubes : une vue de face et une vue de droite ;
- Kelpolygoness, Cycle 3, un jeu de cartes à imprimer. Pour ce jeu de question-réponse, il s'agit de trouver une figure choisie par l'adversaire dans une collection de triangles et de quadrilatères.
Connaître le lexique associé aux angles, ac-nancy, 2020. Une séquence qui utilise la BRNE.
IREM Paris :
- Papier Crayon - un livre d'activités à imprimer (pdf), Papier Crayon CE2 (fichiers GeoGebra) et Papier Crayon Éco ;
- Rubricamaths, des activités numériques classées par thèmes :
  - les bases de la géométrie - segments, droites et demi-droites, cercles et arcs de cercles, perpendiculaires, ... des activités pour GeoGebra ;
  - Le compas dans l'œil - une série d'activités de « Géométrie mentale » pour habituer l'œil à voir des objets géométriques qui ne sont pas encore tracés ;
  - Constructions géométriques - Programmes de construction, problèmes de construction, ... ;
  - Géométrie dans l'espace - Visualiser et manipuler les solides ;
  - Transformations du plan - Quelques activités sur la symétrie axiale pour les cycle 3 ;
  - Nombres - Activité sur le partage et les fractions.
Morgan/Prof de CM : des activités de repérage et de déplacement sur quadrillages.

Outil pour enseigner

GeoBoard

Version en ligne de Geoboard, un Géoplan virtuel.

Pattern Shapes

Tangram en ligne pour explorer la géométrie et les fractions...

Mathigon

L'outil Polypad permet de manipuler des polygones et de solides

MiCetF

Générateur d'images d'angles ;
Générateurs de coloriage, de reproduction et de symétrie axiale sur quadrillage ;
Banque de vidéos de solides en rotation.

Activités en ligne

GeoGebra

Voir cette page pour l'utilisation de GeoGebra en ligne ;
Voir cette page pour les ressources GeoGebra

ApiGeom

Géométrie dynamique plus simple que GeoGebra.

Géométice

Activités en ligne C2-C3

Qui est-ce ? : retrouver les images correspondant aux descriptions ;
Le bon dessin : reconnaître les descriptions des images affichées ;
Les bons mots : compléter chaque description en sélectionnant les mots correspondants.

LogicielsÉducatifs.fr

Droite ninja pour le lexique droite, demi-droite, segment, perpendiculaire, et parallèle ;
Deux activités sur les polygones ;
Une activité sur la nature des angles.

MiCetF

Coloriage sur quadrillage ;
Pareil/Pas pareil :identifier les figures superposables ;
Se repérer et se déplacer sur un quadrillage ;
Reproduction sur un quadrillage
Symétrie sur quadrillage

Mathix.org

Puzzle-zukei - Trouver des triangles et des quadrilatères dans cette activité façon « planche à clou » / géoplan.
Périmaire - un jeu de domino avec les aire et périmètres.
Permis équerre - Utiliser une équerre virtuelle pour résoudre quelques problèmes de construction.

Applications tablettes

GeoBoard Appli Geoboard pour iOS, un Géoplan virtuel.	Pattern Shapes Un tangram iOS pour explorer la géométrie et les fractions...	Repérage Exerciseur portant sur le repérage sur une droite (ou demi-droite), dans le plan et dans l'espace.
Transformations Activités sur les transformations planes, on se limitera à la symétrie axiale en primaire.	Symax Exercices sur la symétrie axiale.	GeoGebra Voir cette page pour l'utilisation des applis GeoGebra sur tablette ; Voir cette page pour les ressources GeoGebra
Blocs mosaïques/Pattern blocs Appli de manipulation virtuelle genre tangram pour tablettes. L'appli web est basée sur flash, elle est devenue inutilisable.	Mathigon Les apps Mathigon permettent les outils du site hors ligne, sauf le calcul mental.

Logiciels pour PC

Repérage Exerciseur portant sur le repérage sur une droite (ou demi-droite), dans le plan et dans l'espace.	Symax Exercices sur la symétrie axiale.	Transformations Activités sur les transformations planes, on se limitera à la symétrie axiale en primaire.
GeoGebra Voir cette page pour l'utilisation des applis GeoGebra sur tablette ; Voir cette page pour les ressources GeoGebra	Blocs mosaïques/Pattern blocs Appli de manipulation virtuelle genre tangram pour tablettes. L'appli web est basée sur flash, elle est devenue inutilisable.

Grandeurs et mesures

Waielbi — 2021-09-28T13:37:02Z

Des outils pour les grandeurs et mesures avec le numérique...

Sites et applis en ligne

Ressources

Outils à imprimer

Boutisses, Pierre Desjonquères propose en CC-By-SA des outils comme des horloges, des pieds pour mesurer, ...

Outils en ligne pour enseigner

À utiliser collectivement avec un vidéoprojecteur ou bien individuellement ou en groupe avec des tablettes et des pc .

Des horloges à manipuler. À utiliser avec un vidéoprojecteur.

size=48> [Le constructeur d'aire de Phet->syndic60">Maths Clock

Explorer et jouer avec les aires et les périmètres.

Mathigon

Des objets mathématiques à manipuler en lien avec aire & périmètre, les volumes, l'heure ou la monnaie.

Activités en ligne pour s'exercer

Horloge interactive

Cette appli en ligne permet de travailler avec une pendule à projeter avec de nombreux paramètres.

LogicielEducatif.fr

Ce site propose une rubrique « Grandeurs & mesures » avec des jeux autour des conversions de masses et de longueurs, de l'heure et de la comparaison d'angles.

Actilud

Des jeux pour la pesée et la monnaie.

Applis pour tablettes

Maths Clock

Version pour iPad pour manipuler des pendules

Convertir

Convertir est une application pour les cycles 3 et 4 : Elle permet de s'entraîner aux conversions de longueurs, masses, aires, volumes et capacités.

Sugarizer - Clock Web

Cette activité de Sugarizer permet de paramétrer et de manipuler une pendule.

Pour les PC

Convertir

Version Windows.

OpenBoard et ActivInspire

Ces deux logiciels de TNI proposent des outils de mesure à manipuler ; règle, équerre, compas et rapporteur.
OpenBoard propose aussi via une application à installer la collection complète des pièces et billets d'euro. Voir cet article : OpenBoard.

La Calculatrice Windows

Cette appli fait partie de Windows 10. Elle permet de calculer mais aussi de convertir entre différentes unités. C'est un complément aux tableaux de conversion classiques.

GeoGebra : PC, tablettes et ENT

Waielbi — 2021-03-15T13:21:38Z

Comment utiliser des activités GeoGebra en classe avec des tablettes ou des PC ? Comment récupérer le travail des élèves ? Comment publier les activités sur un blog ou un espace numérique de travail (ENT) ? Et avec le matériel mobile, quelles stratégies ?

Sommaire

Un compte GeoGebra pour les gouverner tous ?

La version web de GeoGebra a apporté des fonctionnalités vraiment pratiques. Mais on ne pourra vraiment l'exploiter qu'avec un compte d'utilisateur.

Le compte GeoGebra

Rappelons que le mode classique de création de compte (par adresse web et mot de passe) est le plus sûr. Mais on note que la possibilité de lier un compte Google à GeoGebra existe, on verra plus loin si cela peut servir pour une flotte de tablettes ou de PC scolaires.


Création de compte

Une fois ce compte créé, l'utilisateur retrouvera ce qui le concerne dans le menu « Profil » : qui affiche plusieurs onglets :

Ressources :

Compte GeoGebra - Ressources
- ses activités et livrets créés ou copiés ;
- ses classes, (classroom).
Favorites, qui affiche la liste des activités et livrets GeoGebra qu'il a coché comme favoris ;

Compte GeoGebra - Favorites
Chronologie, qui est un fil chronologique de l'activité sociale du compte (partages et interactions) ;
Relations qui liste les abonnés et les abonnements ;
Groupes qui affiche les groupes créés ou rejoints

Compte GeoGebra - Groupes

Les avantages à se créer un compte quand on est enseignant, sont nombreux :

Rassembler les ressources partagées par d'autres

Cocher comme favorites les activités partagées par les autres utilisateurs pour les utiliser par la suite. Pour cela rien de plus facile : à la suite de l'exploration par le menu « Ressources » → « Explorer » on clique sur le bouton à trois points de l'activité choisie puis on sélectionne « Favori », elle apparaîtra désormais dans la liste des favorites :

GeoGebra - Favori, partage, lancement et copie
- en cliquant sur « Copier l'activité » on l'ajoute à nos ressources, GeoGebra propose de la modifier avant de l'enregistrer, le nom par défaut est « Copie de ... » ;
- en cliquant sur « Partager », on récupère l'url de l'activité ;
- « infos » permet d'afficher les informations (auteur, âges, livrets qui la contiennent) mais aussi le lien de téléchargement qui permet de récupérer l'activité dans un fichier ggb pour une utilisation hors ligne.

Héberger ses créations GeoGebra

En plus des activités créées en ligne on peut téléverser celles faites dans les applications PC et tablettes. Il devient alors facile de les mettre à disposition des élèves et les partager avec les autres utilisateurs.

Organiser ses ressources

Les activités créées ou copiées peuvent être rangées dans :

des dossiers qui sont à usage de l'utilisateur seul. Il ne peut publier les dossiers ou les transformer en classe. Les dossiers servent à ranger son espace ;
des livrets, ils permettent d'organiser des activités de façon linéaire pour former un parcours d'activités, ils peuvent être publiés et transformés en classe. On passe d'une activité à une autre de livret par les boutons « Précédent » et « Suivant ». Exemple d'un livret avec deux activités.

Publier des ressources et suivre l'activité des élèves

GeoGebra en ligne offre une certaine souplesse de fonctionnement car on peut :

Publier « à la volée »

On peut publier les activités une par une en utilisant le lien le l'activité soit directement dans la barre d'url du navigateur soit par le bouton « Partager » du menu .

On peut ensuite coller ce lien dans un blog ou un ENT, créer un QR Code, l'ajouter dans les favoris de navigateurs synchronisés, ...

Organiser plusieurs activités en un parcours

Les livrets GeoGebra sont conçus pour cela. Ils permettent de rassembler et d'organiser des activités linéairement pour créer des parcours ou des compilations. On partage alors l'url du livret de la même façon que pour une activité seule.

Créer une classe (classroom)

On créé une classe à partir d'une activité ou d'un livret.

Pour cela, ouvrir l'activité (ou le livret) et cliquer sur
Donner un nom à cette classe puis copier le lien ou le code pour le donner aux élèves :

Création d'une classe GeoGebra à partir d'un livret
Avec le code, les élèves vont sur GeoGebra puis cliquent sur « Classroom ». Si on a donné le lien, il leur permet accéder directement à l'écran suivant :

GeoGebra - Rejoindre la classe par le menu « Classroom »
Ils entrent le code et s'identifient [1] :

GeoGebra - Rejoindre la classe : code et nom
Depuis son compte, l'enseignant peut suivre en direct l'activité des élèves sur les ressources proposées. Il peut aussi y accéder a posteriori, une fois que les élèves ne sont plus connectés :

Suivre l'activité des élèves dans une classe
L'enseignant peut ouvrir un écran d'élève mais ses modifications ne sont pas conservées ni répercutées sur celui de l'élève. Il peut mettre la classe en pause ce qui bloque l'activité de tous avec un message « Classe en pause. Attendez que votre enseignant redémarre la Classe. ». L'enseignant peut supprimer les activités de chaque élève. Il peut aussi inviter un autre utilisateur GeoGebra en tant que co-enseignant (cliquer sur le bouton partager de la classe et entrer le mail ou l'identifiant GeoGebra de l'invité ;
Dans le cas où un QCM est utilisé dans la classe, des options supplémentaires apparaissent. L'enseignant peut afficher le nombre de réponses par question, un graphique des réponses pour chaque question, afficher la bonne réponse et le nom des élèves en fonction des réponses :

GeoGebra - QCM en classe

Créer une classe avec une activité vide ou note vide (tableau blanc)

GeoGebra a prévu que l'on veuille utiliser la classe avec les outils de géométrie sur un graphique vide ainsi qu'un tableau d'affichage. Par exemple pour enseigner à distance ou en classe pour répondre dans GeoGebra à une consigne orale. En utilisant ce lien, on peut créer une classe qui ressemble à cela :


GeoGebra - Modèle d'activité pour Classroom

Utiliser un groupe pour partager avec des collègues

En créant un groupe, on peut inviter d'autres utilisateurs et partager des activités ou d'autres fichiers.

Utiliser un groupe avec les élèves

Le créateur (administrateur) d'un groupe peut assigner des tâches au groupe, visualiser les tâches réalisées et saisir une appréciation (feed back). Cela suppose que les élèves aient des comptes individuels. Le processus est probablement adapté au second degré mais pas à l'élémentaire. Les « Termes du service » [2] précisent en particulier qu'il faut avoir 14 ans (ou cocher la case « En tant que responsable de mon enfant, je reconnais que ... ») sans compter la dimension RGPD.

GeoGebra Géométrie en ligne

Utiliser GeoGebra depuis le site dans son navigateur, sur PC ou tablette, pour créer des figures et utiliser des ressources.

GeoGebra & Géométrie/Geometry

GeoGebra a plusieurs aspects en fonction des versions que l'on va lancer (GeoGebra classique 5 et 6, Géométrie, ...).

Sur la page d'accueil de GeoGebra, on clique sur le bouton pour accéder aux différentes applications :


GeoGebra - Les applications

On peut aussi cliquer sur du site GeoGebra pour afficher les différentes versions, puis sur « Lancer » pour... lancer les applis :


GeoGebra - Les différentes versions

On peut encore utiliser les url des applis pour diriger les élèves plus rapidement :

La version la plus adaptée à l'élémentaire ? C'est Géométrie car son interface est plus simple :

les outils de géométrie sont tous présents ;
la zone graphique n'est pas représentée avec des axes et des nombres relatifs ;
le volet « Algèbre » n'est pas affiché, ...

Cependant, Géométrie ne permet de créer des activités complexes qui utilisent l'algèbre, le tableur ou la 3D. Certaines activités partagées dans les ressources du site font appel à des fonctionnalités qui ne sont pas dans Géométrie... alors, que choisir ?

Quand on partage une activité issue des ressources avec les élèves via une classe ou par lien, elle s'affichera correctement et sera utilisable, on ne se pose pas la question de l'appli à utiliser car ces la ressources qui va lancer l'appli nécessaire.
Quand on souhaite faire produire ou compléter une figure aux élèves, on utilisera Géométrie, qui est plus adaptée.
Quand on souhaite manipuler des solides et leur patrons, on utilisera Calculatrice 3D.

Néanmoins, une activité que l'on créé pour les élèves avec Géométrie, s'affiche de façon un peu différente pour eux. Il est nécessaire de montrer aux élèves qu'il faut cliquer sur puis pour qu'elle s'ouvre dans l'application avec les outils :


GeoGebra - vues d'une activité partagée

Créer des comptes élèves ou un compte collectif ?

L'enseignant peut vouloir créer un compte qui sera utilisé par les élèves pour récupérer leurs activités sans avoir à manipuler de fichiers, mais est-ce une bonne idée ?
Non.

L'idée d'un compte individuel pose plusieurs problèmes :

l'autorisation parentale est obligatoire ;
l'avis du DPD académique [3] ne sera pas forcément favorable ;
les élèves devront partager leurs activités avec l'enseignant pour les transmettre, par quel moyen ? ;
l'enseignant devra gérer les partages un par un pour les copier dans un dossier...

Et un compte collectif ? On peut imaginer créer un compte collectif et y connecter tous les navigateurs de la classe [4]. Quand la nécessité d'enregistrer une activité se présente, le bouton « Sauvegarder » permet de le faire simplement. Mais :

tout est enregistré en vrac dans le profil du compte ;
rien n'identifie les activités des élèves
un élève peut ouvrir et modifier le travail d'un autre.

C'est donc une fausse bonne idée...

Le plus efficace est donc de travailler avec Classroom, comme décrit plus haut.

Modifier la palette d'outils

Pour différentes raisons, on peut souhaiter limiter le nombre d'outils disponibles sur une activité. Pour cela on doit éditer cette activité et sa barre d'outils :

Connecté à GeoGebra, dans profil, on choisit depuis le menu de l'activité :

GeoGebra - Éditer une activité
Dans le menu , cliquer sur puis :

GeoGebra - Barre d'outils avant modification
Glisser les outils ou les catégories non souhaités dans le cadre de droite puis valider par le bouton « Appliquer » :

GeoGebra - Supprimer des outils
Il ne faut surtout pas oublier d'enregistrer l'activité pour que la modification de la barre soit prise en compte. Pour cela, cliquer sur « Fichiers » puis « Sauvegarder ».
Vérifier que l'activité est conforme en utilisant le lien de partage avant de la donner aux élèves :

L'activité et sa barre d'outils modifiée

GeoGebra web sur les tablettes

Le site GeoGebra en entier est utilisable avec les trois navigateurs que j'ai pu essayer sur des tablettes Firefiox, Chrome et Safari. Il y a cependant quelques petites différences selon les tablettes...

Sur iPad

Sur iPad, si on a besoin de récupérer une activité du site GeoGebra au format ggb pour l'utiliser hors ligne avec la tablette c'est un peu compliqué. Par exemple, ce fichier, que l'on exporte normalement par les boutons puis . L'export ne fonctionne qu'avec Safari, les autres navigateurs n'ont pas le droit de télécharger le fichier (et je n'ai pas trouvé où l'autoriser dans iOS).
En revanche, l'import d'un fichier ggb existant sur la tablette vers le site se fait sans problème sur les 3 navigateurs.
Si on on souhaite déposer des fichiers ggb sur la tablette, on utilisera donc Safari ou un dépôt cloud comme Google Drive.

Sur Android

Testé sur Firefox et Chrome, le fonctionnement du site n'a posé aucun problème.

À quoi les applis PC servent-elles ?

Le fonctionnement des applis PC de GeoGebra est un peu différent. On peut les connecter à un compte mais on ne peut pas y rejoindre de groupe ni y créer de classe.

Téléchargement & installation

Le menu du site GeoGebra permet de télécharger les différentes applis. On prend « Géométrie » pour l'élémentaire. Une fois le fichier téléchargé, ce n'est pas une installation classique : il n'y a pas besoin des droits administrateur Windows et il n'y a pas de création de raccourcis, etc... On peut donc poser ce fichier à l'endroit où on souhaite le lancer.

Utilisation

Le fonctionnement est très semblable à la version web.

Je me suis dit que de connecter les GeoGebra de la classe sur un même compte pourrait être une piste qui permette à l'enseignant, en se connectant en ligne, de récupérer les fichiers créés sur les PC par les élèves [5]. Le gros défaut de cette organisation est que les fichiers de tous les PC et du web se trouvent enregistrés au même endroit et synchronisés sur les PC, c'est donc rapidement le bintz...

Avec ou sans connexion, lorsque l'on ouvre un fichier (menu ) l'appli affiche les ressources en ligne, pour accéder aux fichiers locaux il faut cliquer sur le bouton à droite


Geogebra - Ouvrir

Pour enregistrer une activité (menu ) :

Si l'appli est connectée à un compte, les activités que l'on sauvegarde sont automatiquement (à condition que le PC ait un accès internet) enregistrées dans le cloud GeoGebra et se retrouvent sur le profil de la version web.
Si l'appli n'est pas connectée, quand on utilise le menu « Sauvegarder », la première fois elle propose la connexion. On passe cette connexion (lien en bas) pour enregistrer le fichier sur le PC. C'est peut être finalement plus rapide de faire « Exporter en » → « ggb »... De plus l'appli ne met pas automatiquement l'extension ggb à la fin du fichier, il faut parfois penser à la rajouter. Par défaut GeoGebra créé les fichiers dans le dossier où elle se situe (donc si on l'a laissée dans Téléchargements... c'est là qu'il faudra chercher les créations.) :

GeoGebra PC - Continuer sans se connecter

Le menu « Partager » ne peut bien sûr être utilisé que si l'appli est connectée à un compte, cela permet de récupérer le lien de partage, le code d'intégration ou une image de l'activité :


GeoGebra - Partager depuis l'appli PC

Un réel intérêt hors-ligne

Pour l'utilisateur connecté, l'appli PC n'apporte rien par rapport à la version web, elle propose moins de fonctionnalités (classes, groupes).

Par contre dans le contexte d'une école avec une connexion internet peu fiable ou avec un débit réduit, les versions PC sont très pertinentes. Il faudra s'organiser autrement pour l'échange des activités au sein de l'école (Voir ENTBox, Do•Doc, ...), mais cela est tout à fait fonctionnel.

Applis mobiles pour les tablettes ?

Installation

Le menu du site GeoGebra conduit à une page où l'on trouve les liens des applis GeoGebra pour les deux magasins d'applis iOS et Android, mais ces liens mènent à l'appli « Calculette » qui ne nous sera pas utile en primaire. Il faut donc chercher « GeoGébra Géométrie » :

iOS
Android - Rapport ɛxodus.

Utilisation

L'utilisation des applis mobiles est la même que celle pour Windows. On y trouvera les mêmes différences qu'avec la version web :

impossibilité de se connecter via un compte Google ;
pas de création de classroom ni de groupes.

C'est pour la gestion des fichiers que c'est très différent...

Version iOS

Le plus simple pour l'enregistrement est de partager vers l'application Documents directement ou par « Enregistrer dans Fichiers » :


GeoGebra iOS - Partager avec Documents

Pour ouvrir un document déjà présent dans la tablette, il faut soit

ouvrir l'appli Documents, taper sur le fichier GeoGebra puis « Ouvrir dans une autre app » et choisir « Géométrie » :

Documents - Ouvrir un fichier ggb...
ouvrir l'appli Fichiers, taper sur le fichier GeoGebra, puis taper sur « Partager » et choisir « Géométrie » :

Fichiers d'iOS : ouvrir un fichiers ggb...

Version Android

Ici aussi, se connecter via un compte Google ne fonctionne pas.

Pour Sauvegarder un fichier en mode connecté c'est facile, en mode déconnecté on ne choisi pas le dossier où cela est fait (Stockage Interne/GeoGebra) et l'appli ajoute « file_x_ » devant le nom souhaité où x est un nombre :


GeoGebra Android : noms des fichiers

Pour ouvrir un fichier ggb existant sur la tablette... c'est hasardeux. Par exemple un fichier téléchargé avec le navigateur s'ouvre en lançant l'appli simplement, mais le même fichier ouvert depuis « Mes Fichiers » (l'appli de Samsung) donne ceci :


Mes Fichiers de Samsung : ouverture d'un ggb

Si on tape « Rechercher » on trouve Géométrie dans le Store, qui se lance sans ouvrir le fichier 😭
Tenter d'ouvrir un fichier depuis l'app n'aboutit qu'à la liste des ressources mais impossible d'ouvrir les fichiers locaux 😭

Pour moi, la solution pour des tablettes Samsung, Asus et Lenovo est l'appli « Gestionnaire de fichiers simple » qui a réussi à chaque fois à ouvrir le fichier avec Géométrie.

Bref, j'ai essayé les applis mobiles GeoGebra

Bref..., comme sur PC : si on utilise des tablettes connectées au web, on préférera la version de GeoGebra en ligne plutôt que l'appli mobile. Sauf bien sûr si on est obligé de travailler hors ligne. Mais alors, il faudra apprendre à jongler avec les fichiers (là encore ENTBox et Do•Doc peuvent aider).

Et avec l'ENT ?

Tout est liens

L'enseignant souhaite que ses élèves aillent sur telle activité ou classe ? Il partage le lien de partage de l'activité (ou du livret) ou le lien direct de la classe dans son ENT (blog, cahier de texte, ...). C'est facile.

S'il souhaite faire créer une figure ou une construction il peut aussi utiliser les « activités vides » comme évoqué plus haut.

Personnellement, je trouve que de demander à l'ENT d'ouvrir le lien dans un nouvel onglet[Pour Beneylu c'est l'otion « Cible »] est la meilleure solution. Ainsi la ressource GeoGebra du lien s'ouvre dans un nouvel onglet et quand l'élève souhaite revenir à l'ENT, il lui suffit de fermer l'onglet GeoGebra, celui de l'ENT est resté ouvert et il n'a pas à se reconnecter.

Intégrer ?

Intégrer les contenus à la page de l'ENT plutôt que de les lier est aussi une solution. Elle est un peu plus complexe pour l'enseignant mais permet de travailler sans quitter l'ENT. Elle n'est pas toujours possible, il faut que l'ENT le permette.
Dans l'exemple qui suit l'ENT est Beneylu :


Beneylu - Article GeoGebra: Une classroom créée à partir d'un QCM en lien puis en iframe

et le code ajouté à la page est :


Beneylu - Code source iFrame GeoGebra: On peut adapter la largeur (width), ici 100%, en pixels (600px, 900px, ...) ainsi que la hauteur (height) du cadre.

Les élèves auront cet écran où ils s'identifient :


iframe d'une classroom GeoGebra

Puis, le contenu de la classroom...
Sur la même page, l'enseignant aura son tableau de bord classroom s'il est connecté à son compte GeoGebra. Il faut qu'il se déconnecte de ce compte pour avoir un aperçu de ce que voient les élèves dans l'ENT.

Dans cette page (SPIP) cela donne ceci :

[1] Une déclaration dans le registre académique de traitement des données sera donc nécessaire. On peut utiliser des pseudonymes.

[2] https://www.geogebra.org/tos

[3] Délégué à la protection des données, qui donne un avis suite à la déclaration faite sur le registre de traitement

[4] C'est simple si on a connecté ces navigateurs comme Firefox à un compte d'utilisateur, voir XXX. Les élèves n'ont alors pas à manipuler l'identifiant et le mot de passe.

[5] Le connecteur de Google refuse de connecter GeoGebra pour des raisons de sécurité. Donc on utilisera un compte classique (adresse mail et mot de passe) pour ce faire.

Numération

Waielbi — 2020-12-17T12:20:17Z

Des outils pour travailler la numération avec le numérique...

Sommaire

Sites et applis en ligne

Les sites dans ce thème sont nombreux, essayons de les classer en trois catégories :

les ressources, des liens vers outils (pas nécessairement numériques) pour travailler la numération en classe ;
outils numériques pour enseigner, il s'agit d'outils que l'on va pouvoir utiliser collectivement au tableau avec un vidéoprojecteur ou avec des tablettes en classe ;
activités en ligne, exercices à utiliser en classe ou en dehors pour réinvestir et s'entraîner.

Ressources pour la numération

Cyrille Larguillier, un site très riche qui propose de nombreuses ressources. Les activités taguées « Numération », on y trouvera les jeux décrits dans le guide construction du nombre en cycle 1 prêts à être imprimés : les 3 bandes, les oursons, les voyageurs, le jeu de l'oie linéaire, ... ;
Sur les Mathies :
- Jeux de cartes de représentations des nombres : les cartes à imprimer dans différents ensembles et représentations (entiers, décimaux, fractions,... ) pour les utiliser dans les jeux présentés sur la page ;
- Un Domino des fractions à imprimer.
Boutisses, Pierre Desjonquères propose en CC-By-SA des outils comme des jeux de cartes à imprimer, le jeu de l'oie « Siegler » (p25 du guide « La construction du nombre à l'école maternelle ») mais aussi des dés à construire dans la rubrique « solides à tresser » ;
Les oiseaux compteurs, cette page Éduscol propose au téléchargement le jeu à imprimer ainsi que les règles des différents jeu possibles et des vidéos explicatives ou encore le fichier OpenBoard des cartes
MHM - Méthode Heuristique Maths : le matériel à fabriquer, frises, tableaux de nombres, tableaux de numération, ...
Ressources du plan Maths - 2018-2022, Martinique ;
Nombres décimaux au cycle 3, des activités de manipulation pour donner du sens aux représentations des nombres décimaux. Une séquence disponible dans edubase, ac-rennes 2021.

Outils en ligne pour enseigner

MiCetF Frédéric Misery créé des outils pour la classe qu'il met à disposition sur son site MiCetF.fr. On y trouve de nombreux outils ou activités : abaques, bouliers, cartes à points, jeu de la cible, groupements/échanges, ... Certains des outils bénéficient d'une petite vidéo explicative ou d'exemples pour mieux s'en saisir.	TNI Facile est une trousse à outils incontournable dès qu'on utilise un vidéoprojecteur en classe. Les outils mathématiques sont dans le premier bouton de la barre. Voir cette page pour plus de détails
calcul@TICE - ressources TNI, tout le monde connaît Calcul@TICE, mais peut-être moins cette partie du site qui propose des outils pour travailler avec un vidéoprojecteur. On y trouve un estimateur, une caisse en euro, ...	Dédys, ce site propose des outils pour enseigner les mathématiques à des enfants dyscalculiques. On y trouve des outils pour la numération qui peuvent être utilisés collectivement avec un vidéoprojecteur ou individuellement avec des tablettes.
Math Learning Center, ce site américain propose des applis web, iOs et Chrome pour la numération qui sont détaillées ci-contre. On y trouve aussi des manuels et des fichiers disponibles en pdf dans la rubrique « Resources / Lessons & publications ».	Number Pieces Basic, le groupement-échange en base 10 au vidéoprojecteur ou sur tablette Number Frames, le picbille numérique pour vidéoprojecteur ou sur tablette. Number Line, une file numérique avec de nombreux outils. Très pratique à utiliser avec un vidéoprojecteur en classe. Mesure des écartement, affichage des intervalles, ... On peut utiliser cet outil de nombreuses façons. Il est possible d'afficher/masquer les nombres de la file, de les dévoiler en cliquant dessus, de changer le domaine numérique... ; Fractions : Travailler graphiquement avec les fractions.
Les Mathies, (pour Math Interactive Electronic Support) est un site qui abrite des ressources développées par le ministère de l'Éducation de l'Ontario pour l'apprentissage des mathématiques de la maternelle à la 12e année... Les activités ont une version en ligne, PC et tablettes. Description complète du site. Mathigon. L'outil Polypad propose des outils de nombreux outils de numération : réglettes, cubes, boite à nombres, carte de nombres, constellations, boulier, pièces et billets en euros ... Ces objets sont en général interactif : poser deux cartes « 2 » l'une sur l'autre et...	PhET, projet de Simulations interactives PhET de l'Université du Colorado Boulder, crée des simulations mathématiques et de sciences interactives gratuites : Faire un dix, un exemple d'utilisation en CE2 ; Construire une fraction ; Les fractions équivalentes et Égalités de fractions ; Des lignes graduées en entiers relatifs ; Proportion playground, une activité originale sur la visualisation des proportions.

Activités en ligne

Représentations des nombres entiers, le jeu utilise des cartes avec différentes représentations de nombres entiers. Sélectionnez une plage de valeurs. Sélectionnez au moins deux des représentations disponibles : doigts, marqueurs, dés, perles de boulier, images, points aléatoires, lignes numériques ou chiffres.
Toutes les représentations ne sont pas disponibles pour chaque plage. Faites correspondre les cartes représentant le même nombre entier. Le jeu peut être joué face visible ou face cachée en tant que jeu de mémoire.

Mathix.org - Quelques activités exploitables en primaire

Glisse nombre et convertisseur - Glisse nombres à projeter.
Nombres en lettres - écrire un nombre en lettres...
Règle fractionnaire - Comparer un segment à différentes règles et produire une écriture fractionnaire.

Mathigon. Il est possible de construire des activités avec Polypad à l'aide des boites à questions : les élèves manipulent à l'aide des éléments installé sur un Polypad partagé par lien et soumettent le résultat dans ces boites.

Coop Maths, des activités en ligne ou à imprimer pour le cycle 3. Fractions, droites graduées, écritures des nombres, conversion de mesures, ...

Représentations des fractions / FractionRepMatch, le jeu consiste à associer des cartes qui montrent différentes représentations de fractions. Sélectionnez une plage de valeurs. Sélectionnez deux ou plusieurs types de représentations : nombres, tableaux, bandes de fraction ou droites numériques. Associez des cartes représentant le même numéro. Le jeu peut être joué face visible ou face cachée comme un jeu de mémoire.

Éducajou plusieurs outils dont :

Droite interactive, Afficher une droite graduée (nombre entiers) paramétrable ;
Estimation, s'exercer au repérage sur la droite non graduée ;
Fracatux et Fracaweb
Gradatux, travailler le repérage sur la droite numérique. Une droite décimale est affichée, avec seulement deux nombres apparents, et cinq à renseigner par l'élève.
Linea Print, imprimer les droites graduées
Tuxblock
Compteur

Actilud Des activités de numérations à manipuler avec les réglettes, les schémas-barre, ...

Applis pour tablettes

Number Frames, le picbille numérique pour vidéoprojecteur ou sur tablette.

Fractions travailler graphiquement avec les fractions.

Mathigon Utiliser tous les outils du Polypad de Mathigon hors ligne.

Bande de fractions / Fraction Strips, Utiliser les bandes de fractions pour représenter, comparer, ordonner et effectuer des opérations sur des fractions. Représenter des fractions en glissant des parties de la tour de fractions sur l'espace de travail. Les bandes peuvent être placées en ligne pour créer un train. Manipuler les bandes et les trains afin de comparer et ordonner les fractions ou pour modéliser les opérations de fractions.

Boulier / Rekenrek, un boulier...

GCompris, sur les tablettes Android. Pour les cycle 1 et 2. Parmi les activités proposées on trouve : « Comptes les éléments », « Compte et colorie », « Comptes les intervalles », ...

Number Line, une file numérique avec de nombreux outils. Très pratique à utiliser avec un vidéoprojecteur en classe. Mesure des écartement, affichage des intervalles, ... On peut utiliser cet outil de nombreuses façons. Il est possible d'afficher/masquer les nombres de la file, de les dévoiler en cliquant dessus, de changer le domaine numérique... ;

Number Pieces Basic , le groupement-échange en base 10 au vidéoprojecteur ou sur tablette.

Réglettes+ / Relational Rods+, les réglettes Cuisenaire virtuelles. Voir aussi ces pages :

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Ensemble, Dénombrement, création de collections, décomposition, ...

Number Catcher / Attrape nombres, et 5-10 ans. Créer des collections d'objets qui correspondent aux nombres demandés.

Pour les PC

OpenBoard Des applis pour OpenBoard : Le glisse-nombre ; un compteur ; des droites graduées en entiers et en fractions ; les pièces et billets d'euros... Voir cette page : OpenBoard et cette page du site « Numérique Éducatif ».	OpenBoard Des fichiers pour OpenBoard. Télécharger et importer les fichiers dans OpenBoard : La fleur des nombres. Proposée dans les activités de manipulation de la méthode Maths MHM, cette fleur des nombres propose de nombreuses représentations d'un même nombre. Le jeu de la cible. Donné en référence des jeux à fabriquer dans la méthode MHM, le jeu de cibles permet de manipuler les nombres (petits, grands ou décimaux) par addition et tableau de numération.	Tuxblocs, Tuxblocs, est une application pour PC () qui permet de représenter les milliers, centaines, dizaines et unités sous formes de blocs et d'effectuer des conversions. Fracatux, Fracatux, est une application pour PC () pour représenter des fractions sous forme de barres et effectuer différentes opérations : mettre en évidence les égalités, les additions avec le même dénominateur, la correspondance entre écritures fractionnaire et décimale. Une ligne graduée (décimale ou fractionnaire) permet de situer ces mêmes fractions de façon ordinale.
Décompositions de nombres entiers ou décimaux, , exerciseur sur la décomposition des nombres.	Écrire en chiffres romains, , exerciseur sur utilisation de l'écriture romaine des nombres. Création de fiche d'exercices à imprimer.	GCompris. Pour les cycles 1 et 2. Parmi les activités proposées on trouve : « Comptes les éléments », « Compte et colorie », « Comptes les intervalles », ... .