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Mathix - Blog enseignant des maths

Ce blog conçu par et pour des enseignants du secondaire propose des outils qui seront utilisables en cycle 3, par exemple :

Géométrie

Puzzle-zukei - Trouver des triangles et des quadrilatères dans cette activité façon « planche à clou » / géoplan. Cette appli est aussi disponible pour OpenBoard, voir le dépôt « OpenBoard » sur la forge d’AppsÉdu.

Périmaire - un jeu de domino avec les aire et périmètres.

Permis équerre - Utiliser une équerre virtuelle pour résoudre quelques problèmes de construction.

Numération

Glisse nombre et convertisseur - Glisse nombres à projeter.

Nombres en lettres - écrire un nombre en lettres...

Règle fractionnaire - Comparer un segment à différentes règles et produire une écriture fractionnaire.

Calcul et tables

Number-Hive - 2 joueurs - aligner quatre cases sur la grille et choisissant le facteur complémentaire à celui de l’opposant pour s’approprier la case souhaitée.

Technique opératoire

Division assisitée une appli web pour travailler la division étape par étape avec un étayage débrayable.

Chaîne vidéo

Une chaîne vidéo Peertube : durand_arnaud

Ma Cam Doc

Une appliweb très simple qui permet de capturer à la volée une image depuis une appareil mobile pour la projeter via un PC. Lien vers la méthode illustrée.

  1. avec le PC du projecteur aller à https://www.mathix.org/macamdoc/
  2. le pc affiche un code QR à scanner avec la tablette
  3. autoriser la caméra pour le site sur la tablette et prendre une photo en touchant l’écran
  4. envoyer l’image au serveur puis sur le PC rafraîchir la session

Adresse du site : https://mathix.org

Articles issus de la syndication de ce site

  • Enigme arithmétique : nouvelle version 6

    24 février, par Arnaud Durand
    Il y a 3 ans maintenant, je créais un générateur d’énigmes arithmétiques qui permettait de travailler les notions de divisibilité et de nombres premiers etc. On pouvait imprimer des fiches complètes! L’étape suivante a mis un peu de temps, car je n’avais pas l’utilité présente, mais là ayant un (…)

  • Exerciseur : Construction de triangles CCC, CAC et ACA

    https://mathix.org/linux/wp-content/uploads/2026/02/dem_tracer_triangle.mp4 https://mathix.org/linux/wp-content/uploads/2026/02/This-has-to-be-the-best-explanation-of-vibe-coding.mp4
    17 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Je vous présente un exerciseur alors je suis quasiment parti sur du vibe-coding, une manière de tester Gemini, … et ce que je n’arrivais pas à faire il y a quelques mois, là il y arrive sans trop de casse (bon j’ai dû virer des fonctions doublons voir inutiles […]

  • Vous prendrez ce matin un peu de Kelop’s ?

    15 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous! Bon, j’ai craqué un peu sur le nom, mais je voulais faire travailler les élèves sur le sens des opérations notamment par quelle opération résoudre une opération à trou ? Un vaste chantier, je me suis donc appuyé sur un travail sur Laboratoire de Saint-Herblain (académie (…)

  • Partage de pratiques avec l’APMEP au Mans

    11 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Et bien voilà j’ai fait un partage de pratique et de réflexion pour l’APMEP au Lycée Malraux au Mans. Sophie DESRUELLE présentait « Match Line » , je présentais ma réflexion sur la questiologie et l’IA. Après nos deux ateliers, on a eu l’honneur de suivre une (…)

  • Table mystère version 3

    8 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Bon et bien fort du succès sur les tables mystères pour la multiplication, j’ai poussé le concept un peu plus loin. J’ai voulu forcer le lien entre division, multiplication et soustraction, addition. Car, surtout avec mes 6e (et 5e) je me suis retrouvé en utilisant les (…)