Accueil > TICE > Veille numérique sur les TICE

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  Réalité virtuelle et réalité augmentée au service de l’apprentissage - 13 juillet, par Sébastien Damien
  La réalité virtuelle et la réalité augmentée sont deux technologies en plein essor depuis quelques années. Elles feront probablement de plus en plus partie de notre quotidien, mais que peuvent-elles apporter au domaine éducatif ? C’est la question de ce dossier thématique qui vous présentera les (...)
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  Smart Enseigno, l’apprentissage des mathématiques au plus près des besoins des élèves - 13 juillet, par François Malessard
  Dans le cadre du Partenariat d’innovation et intelligence artificielle (P2IA), l’objectif est de développer des solutions d’assistance et de recommandations s’appuyant sur des techniques d’intelligence artificielle à destination des enseignants de l’école primaire du cycle 2 afin de mieux accompagner (...)
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  Travailler en mode projet pour créer un jeu vidéo - 13 juillet, par Ghislaine Mezin, Olivier Ménard
  Genèse de la création de jeux vidéo par des élèves de seconde dans le cadre du Projet Fusion Jeunesse - S'inspirer, témoigner / Enseignant, Parent ou élève, Transversal, Coder - Programmer, Produire / Créer, Publier / Communiquer, Visualiser - Exposer - Présenter, Jeux et apprentissages, Robotique, (...)
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  Lalilo, une solution innovante au service des apprentissages fondamentaux, basée sur l’intelligence artificielle - 12 juillet, par François Malessard
  Dans le cadre du Partenariat d’innovation et intelligence artificielle (P2IA), l’objectif est de développer des solutions d’assistance et de recommandations s’appuyant sur des techniques d’intelligence artificielle à destination des enseignants de l’école primaire du cycle 2 afin de mieux accompagner (...)
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  Moderamus : apprendre à modérer ses données par le jeu - 12 juillet, par Marie Adam-Normand
  Durant cette année scolaire, l’académie de Besançon s’est engagée aux côtés des académies de Nice, Toulouse, Lille et Normandie dans les Travaux académiques mutualisés, catégorie éducation aux médias et à l’information (EMI). L’équipe était composée de professeures de lettres et de professeures (...)
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  Pdf arranger - 9 juillet, par Stéphane Tourneur-Bocquet
  pdf / annoter des documents
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  Bookworm : une excellente liseuse pour Linux. - 9 juillet, par ticeman
  Bookworm est une liseuse classique mais efficace, doisposant d’options sympas. A l’accueil, elle affiche la collection de livres numériques et permet d’en intégrer…Continuez la lectureBookworm : une excellente liseuse pour Linux.
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  Aborder une thématique avec Lumni-Enseignement - 8 juillet
  Exemple de scénario pédagogique mené en collège autour des catastrophes industrielles. Lumni fournit des ressources publiques gratuites audiovisuelles pour l'enseignement personnalisables par l'enseignant.e, adressées aux élèves dans leur environnement numérique de (...)
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  apprendre à mettre en place un projet en lien avec les idées reçues en sciences pour la fête de la science - 8 juillet
  Dans le département du Maine et Loire, un accompagnement est proposé pour apprendre à construire un projet interdisciplinaire de culture scientifique et technologique au coeur d'un territoire et valorisé lors de la fête de la science. Il se déroulera au Muséum d'Angers et à l'UFR sciences (...)
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  apprendre à mettre en place un projet interdisciplinaire pour la fête de la science - 8 juillet
  Dans le département de la Loire Atlantique, un accompagnement est proposé pour apprendre à construire un projet interdisciplinaire de culture scientifique et technologique au coeur d'un territoire et valorisé lors de la fête de la science. Il se déroulera au Muséum de (...)
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  Développer les usages pédagogiques de l’ENT - 8 juillet, par Michel Mugnier
  Espace Numérique de Travail / Utiliser les Espaces Numériques de Travail, DRANE, Plan Académique de Formation, M@gistère, Formations sur site, Ateliers CANOPÉ, Interagir, Partager et publier, Collaborer, Sécuriser l'environnement numérique, Continuité (...)
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  TraAM 2020 – 2021 : Ecriture collaborative en Italien autour de l’œuvre Le Città Invisibili d’Italo Calvino - 8 juillet, par Marc Fedele
  Il s’agit d’un projet mené avec 2 classes de 3ème et deux classes de 2nde issues de quatre établissements de l’académie de Nancy-Metz visant à favoriser l’interaction et médiation dans un cadre d’écriture collaborative autour de l’œuvre Le Città Invisibili d’Italo Calvino. Ce projet avait pour objectif de (...)
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  Développer l’interaction écrite grâce à un défi lecture en anglais - 8 juillet, par Marc Fedele
  Professeurs : Aniella LEBEAU – Sabrina NOËL Discipline : anglais Niveau concerné : 3e / 2nde Projet mené avec 3 classes de 3e et une classe de seconde issues de quatre établissements de l’académie de Nancy-Metz, à savoir : Collège Buvignier, Verdun, Collège Louis de Broglie, Ancemont ; Collège Saint (...)
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  TraAM 2020 – 2021 : Découverte des maisons à l’architecture insolite du monde hispanique avec l’outil expérimental e-TAC - 8 juillet, par Marc Fedele
  Dans le cadre d’une expérimentation de l’outil e-TAC (Environnement Tangible, Augmenté et Collaboratif) développé par l’équipe interdisciplinaire PeRSeuS (Psychologie Ergonomique et Sociale pour l’Expérience Utilisateurs) de l’Université de Lorraine, une activité de découverte des maisons à l’architecture (...)
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  TraAM 2020 – 2021 : Une séance en anglais sur Londres avec l’outil expérimental e-TAC - 8 juillet, par Marc Fedele
  Dans le cadre d’une expérimentation de l’outil e-TAC (Environnement Tangible, Augmenté et Collaboratif) développé par l’équipe interdisciplinaire PeRSeuS (Psychologie Ergonomique et Sociale pour l’Expérience Utilisateurs) de l’Université de Lorraine, une séance sur la découverte de Londres a été proposée (...)
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  Coopérer, Collaborer en ligne - 8 juillet, par Jean-Sébastien Barboteu
  Présenter les applications de l'ENT en utilisant le modèle 3C d'Ellis - Comprendre / Tutos, outils, ENT, Région - Académie, Département des Yvelines, Département de l'Essonne, Département des Hauts-de-Seine, Département du Val d'Oise, Produire / Créer, Publier / Communiquer, Collaborer, Référent (...)
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  TraAM 2020 – 2021 : La classe puzzle pour développer des compétences de médiation - 8 juillet, par Marc Fedele
  Deux exemples de séances en anglais menées sous forme de « classe puzzle » en classe de 3e sur la biographie de Martin Luther King et en classe de 1ère bac pro sur les origines controversées du Black Friday. La classe puzzle (inspiré par Elliot Aronson -1971) permet de développer l’autonomie des (...)
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  Entraîner les élèves à l’oral avec mon-oral.net - 8 juillet
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  Langage, programmation et robots en Grande Section de maternelle - 8 juillet, par Vanessa Boulay
  Comment l'utilisation de robots pédagogiques peut-elle renforcer les compétences dans les cinq domaines d'apprentissages à l'école maternelle ? Présentation du projet De décembre 2020 à juin 2021, les élèves de Grande Section de l'école Henri Dès de Notre-Dame-d'Oé ont expérimenté l'utilisation de (...)
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  « Yes We Code ! » : bien plus qu’un projet de programmation - 8 juillet, par Cyril Chartraire, Laurent Touché
  Participez au projet « Yes, We Code ! » ouvert aux collèges et lycées. Bénéficiez d'un accompagnement matériel, technique et humain. Engager ses élèves vers leur Parcours Avenir. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 20 septembre 2021. - Être accompagné, se former / Robotique, Nouveaux Langages et (...)
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  Découvrir les mathématiques à l’air libre avec Mathcitymap - 8 juillet, par Sylvain Bossard
  Dans le cadre des TRaAM 2020-2021, le pôle ressources numériques 37 a travaillé sur le thème : « Faire découvrir le p@trimoine par l'élaboration collective de parcours mathématiques interactifs. » À travers la création collective d'un jeu de piste mathématique interactif, les élèves ont pu explorer puis (...)
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  Rentrée numérique 2021 - 7 juillet, par acorade
  Afin de vous aider à préparer la rentrée scolaire, nous vous proposons deux listes (Direction d’école/Enseignant(e)) à passer en revue pour la partie numérique. Vous pourrez obtenir des informations détaillées, en cliquant sur les liens. Rentrée numérique – Direction d’école MESSAGERIE de l’école (...)
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  pièce de théâtre "Elle est mathophile !" de la Compagnie des ondes pour la fête de la science à Angers - 7 juillet
  Dans le cadre de l'édition 2021 de la fête de la science, une représentation de la pièce "Elle est mathophile" est proposée pour les élèves de collège (4e et 3e) et de lycée. L'inscription est gratuite mais obligatoire.
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  Développer les usages pédagogiques de l’ENT - 6 juillet, par Agnès Lagrené
  Formations / Toutes les disciplines, Utiliser les Espaces Numériques de Travail, DRANE, M@gistère, Formations sur site, Interagir, Partager et publier, Collaborer, Sécuriser l'environnement numérique, Continuité pédagogique
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  Plan langues vivantes : un assistant vocal dans les écoles - 6 juillet, par Muriel Surroz-Bost
  Depuis le début de l’année scolaire, des classes de cycle 2 et de cycle 3 expérimentent un assistant vocal interactif de langue anglaise dans leurs classes : ce programme s’inscrit dans la mesure 5 du Plan langues vivantes. Fondé sur les interactions orales, Captain Kelly a pour objectif d’assister (...)
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  CNED : ma classe à la maison - 6 juillet, par acorade
  Accès à la plateforme d’enseignement à distance du CNED Information du 6 juillet 2021 : Le service de classes virtuelles est arrêté à partir du mardi 6 juillet, à 18 heures et conformément au règlement général sur la protection des données (RGPD), les comptes créés depuis septembre 2020 et pendant les (...)
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  Nouveautés blog numérique, juillet 2021 - 6 juillet, par ylegalloudec
  Les applications, logiciels et ressources en ligne pour enseigner en maternelle Les applications, logiciels et ressources en ligne pour enseigner en élémentaire Boîte à outils
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  La Digitale : le numérique éducatif libre et responsable - 6 juillet, par Julien Sagné
  Dans sa volonté d’être utile à la communauté éducative, La Digitale propose des outils numériques responsables et gratuits pour accompagner les processus d’enseignement et d’apprentissage en présence et à distance. Applications en ligne Digiscreen : un fond d’écran interactif pour la classe Digipad : pour (...)
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  apprendre à mettre en place un projet en lien avec les idées reçues en sciences pour la fête de la science - 5 juillet
  Dans le département du Maine et Loire, un accompagnement est proposé pour apprendre à construire un projet interdisciplinaire de culture scientifique et technologique au coeur d'un territoire et valorisé lors de la fête de la science. Il se déroulera au Muséum d'Angers et à l'UFR sciences (...)
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  apprendre à mettre en place un projet interdisciplinaire pour la fête de la science - 5 juillet
  Dans le département de la Loire Atlantique, un accompagnement est proposé pour apprendre à construire un projet interdisciplinaire de culture scientifique et technologique au coeur d'un territoire et valorisé lors de la fête de la science. Il se déroulera au Muséum de (...)
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  Opération capsules, pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages - 5 juillet, par Christophe Gilger
  La création de capsules vidéo par et pour les élèves est un « moyen de faire bouger » les élèves dans leur manière d'aborder les apprentissages. Pour l'enseignant, c'est un nouveau moyen d'évaluation, mais aussi une possibilité de faire évoluer sa posture. - Services numériques / cycle 1, cycle 2, cycle 3, (...)
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  En sortant de l’école - 5 juillet, par Sophie Fournaux
  Au cycle 3, dans le but de découvrir et partager le patrimoine de nos communes à travers la création d'un site internet, les enseignants et leurs élèves apprennent à maîtriser des outils numériques afin de créer des contenus interactifs (frise chronologique, quiz, textes à trous...) pour présenter les (...)
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  Des travaux académiques mutualisés autour des cartes mentales interactives - 5 juillet, par Philippe Senellart
  Comment aider des élèves à produire des contes écrits ? C'est parce qu'il fallait trouver une passerelle entre les idées des élèves et leurs difficultés à formuler leur pensée qu'à émergé le projet des cartes mentales interactives. Beaucoup d'élèves rencontrent des difficultés lorsqu'il s'agit de produire (...)
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  Le numérique dans les pôles linguistiques renforcés – retours d’usages. - 4 juillet, par Muriel Surroz-Bost
  La production orale, les interactions en anglais et la pédagogie actionnelle sont au cœur des pratiques pédagogiques associées au dispositif E.M.I.L.E. (Enseignement d’une Matière Intégrée à la Langue Étrangère). C’est ainsi que les classes expérimentant ces pratiques innovantes d’enseignement en anglais, (...)
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  Poster : présentation du braille - 2 juillet, par FBajard
  Télécharger l’infographie au format Pdf Lorsqu’un jeune enfant n’a aucune vision utilisable, il apprend à lire et à écrire en braille au cycle 2 de l’école élémentaire, après une préparation spécifique destinée à développer son toucher et à améliorer sa coordination manuelle. Les particularitésdu système (...)
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  Posters : troubles de la fonction visuelle - 2 juillet, par FBajard
  Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Posters : troubles de la fonction visuelle est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Audio Library - 2 juillet, par Stéphane Tourneur-Bocquet
  Fichier sonores / fichiers sonores
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  Faire de l’anglais avec Captain Kelly - 1er juillet, par Pascal MILLOT
  Captain Kelly est un assistant vocal qui s’utilise en classe sans connexion internet. Il utilise la voix d’une comédienne anglaise et propose une série d’activités courtes et variées. L’enseignant sélectionne les contenus qu’il souhaite utiliser et les intègre dans ses propres séances d’enseignement. Les (...)
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  La Lettre Édu_Num M@gistère n°11 - 1er juillet, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Globe 3D : Transformer ses planisphères en globe dynamique en trois dimensions. - 1er juillet, par ticeman
  Un petit outil qui ne paye pas de mine mais qui s’avère bien utile pour ancrer dans la réalité des planisphères thématiques. Le…Continuez la lectureGlobe 3D : Transformer ses planisphères en globe dynamique en trois dimensions.
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  RGPD et création de comptes - 1er juillet
  Un article du blog "Ab absurdo" (tenu par un professeur de mathématiques enseignant les Sciences Numériques et Technologie) qui éclaire la question de la création de comptes pour les élèves.
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  Captain Kelly, un assistant vocal pour l’apprentissage de l’anglais à école primaire - 1er juillet, par José Giudicelli
  C'est en Corse du Sud, dans l'école de Pianottoli, circonscription de Porto-Vecchio, que Captain kelly a pu être expérimenté dans la classe de de CE/CM de Mme Coline Martinez . Cette expérimentation s’inscrit dans le “Plan langues vivantes” afin de permettre une meilleure maîtrise d’autres langues aux (...)
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  Ma Classe à la Maison “Vacances” - 1er juillet, par S.B
  À l’occasion de la fin des cours, le CNED passe en mode “Ma Classe À La Maison Vacances“. À compter de mercredi 7 juillet, cette solution vient en appui aux dispositifs de vacances apprenantes, en proposant des solutions de classes virtuelles ou des supports d’activités ludiques proposées par des (...)
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  Actions éducatives collèges - Archives de Nantes - Les projets annuels 2021-2022 - 1er juillet
  Le service éducatif des Archives de Nantes propose aux classes de 3e de travailler sur une thématique en lien avec l'histoire nantaise et les commémorations organisées pour le 80e anniversaire de l'exécution des 50 otages - 22 octobre (...)
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  Actions éducatives collèges - Archives de Nantes - Les projets annuels 2021-2022 - 1er juillet
  Le service éducatif des Archives de Nantes propose aux classes de 3e de travailler sur une thématique en lien avec l'histoire nantaise et les commémorations organisées pour le 80e anniversaire de l'exécution des 50 otages - 22 octobre (...)
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  Scanner Lens pro : un très bon scanner de document avec reconnaissance de caractères pour iPhone/iPad. - 30 juin, par ticeman
  Scanner lens Pro est un scanner de documents classique, mais qui a l’immense avantage d’être totalement gratuit et sans publicité. Le fonctionnement ne…Continuez la lectureScanner Lens pro : un très bon scanner de document avec reconnaissance de caractères pour (...)
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  Freemake. Outil gratuit pour télécharger des vidéos YouTube - 30 juin, par Fidel Navamuel
  Comment télécharger une vidéo Youtube pour pouvoir la visionner ensuite quand on n’a pas de connexion Internet ? Une problématique classique pour de nombreux enseignants qui ne bénéficient pas d’une connexion fiable en classe.... L’article Freemake. Outil gratuit pour télécharger des vidéos (...)
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  Fiches zoom - 29 juin, par Christophe Gilger
  Conçues par la mission numérique de l'académie de Versailles, ces fiches proposent un focus sur des outils, des ressources et des usages numériques. Services numériques / ressource, usages, Se former, S'inspirer
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  Presentador : le service de présentation open source qui met en forme vos diapositives. - 29 juin, par ticeman
  Presentador est un service permettant de créer et de lire des présentations simples et qui a la particularité de mettre automatiquement en forme…Continuez la lecturePresentador : le service de présentation open source qui met en forme vos (...)
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  La Digitale : outils numériques et applications pour les enseignants - 29 juin, par Les ERUN du 93, Sylviane MASSON
  Utilisable dans le cadre du RGPD - Pédagogiques / Logiciel à installer, Ressources en ligne
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  ENT ALIENOR : Changement d’année (juin 2021) - 28 juin, par elodielabarrere
  L’ENT Aliénor fermera le lundi 19 juillet 2021 pour ré ouvrir le mercredi 8 septembre 2021. Une synchronisation avec ONDE permettra la création des classes pour l’année scolaire 2021 / 2022. Les enseignants, les élèves et les parents seront automatiquement rattachés à leur classe. Au changement d’année (...)
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  Crotos - 28 juin, par Stéphane Tourneur-Bocquet
  Images / images
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  Links List : partagez plusieurs liens avec une seule adresse. - 28 juin, par ticeman
  Un service pratique pour diffuser une liste de liens avec une seule adresse. Comme avec Multy et d’autres services similaires, rien de bien…Continuez la lectureLinks List : partagez plusieurs liens avec une seule adresse.
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  JEUX FABRIQUE - 28 juin, par JF Simon, Perrine Douheret, Philippe Paccaud
  Concours de création de jeux numériques Il s'adresse aux élèves du cycle 3 aux lycées, avec l'objectif de faire réaliser un jeu numérique - Pôle Développement et évaluation des usages / Programmation, Ludification / Gamification, accueil, actus, slider, (...)
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  Posters : enseigner le vocabulaire - 28 juin, par FBajard
  Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Posters : enseigner le vocabulaire est apparu en premier sur Ressources pour l'école inclusive.
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  Plastic Tracker. Une carte interactive pour suivre un déchet plastique dans la mer - 28 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 2 juillet 2021 par Fidel Navamuel Plastic Tracker est une carte interactive en ligne particulièrement intéressante qui permet de suivre le cheminement d’un déchet plastique jeté dans la mer.... L’article Plastic Tracker. Une carte interactive pour suivre un déchet (...)
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  Brainstormer : Pour des sessions de brainstorming rapide sans inscription. - 25 juin, par ticeman
  brainstormer est un service en ligne très pratique pour créer des sessions de brainstorming rapidement et obtenir une validation des idées par une…Continuez la lectureBrainstormer : Pour des sessions de brainstorming rapide sans (...)
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  Quelle énergie pour que le ballon décolle ? - 25 juin, par alexandre.castanet@ac-aix-marseille.fr
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  Poster : Digibuzzer par La Digitale, solution simple de buzzer en ligne - 25 juin, par FBajard
  Digibuzzer est un outil de buzzer en ligne by La Digitale. Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : Digibuzzer par La Digitale, solution simple de buzzer en ligne est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Capsule vidéo sur l'attention à destination des élèves - 25 juin, par florence.jaille@ac-aix-marseille.fr
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  Poster : Digiword par La Digitale, solution simple de nuage de mots - 25 juin, par FBajard
  Digiword est un outil extrêmement simple pour réaliser des nuages de mots. Attention cependant, il ne permet pas la collecte de mots de manière collaborative. Un concepteur écrit les mots, indique leur taille, leur occurrence. Un lien permet la visualisation du nuage. A partir de ce lien on peut (...)
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  ENT L@ndecoles : fin d’année et préparation de la rentrée 2021-2022 - 25 juin, par laetitiaprosper
  L@ndecoles, votre Espace Numérique de Travail, fermera l’accès pour l’ensemble des utilisateurs (enseignants, élèves et parents) à partir du lundi 19 juillet 2021 pour ouvrir le mercredi 8 septembre 2021 avec les classes créées dans Onde ainsi que les comptes mis à jour pour l’année scolaire 2021-2022. (...)
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  Poster : UEMA : le rôle de l’enseignant spécialisé, le rôle du directeur d’école - 24 juin, par FBajard
  Infographies réalisées à partir de l’instruction interministérielle N° DGCS/SD3B/DGESCO/CNSA/2016/192 du 10 juin 2016 Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : UEMA : le rôle de l’enseignant spécialisé, le rôle du directeur d’école est apparu en (...)
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  G5-DO-CAM. Un excellent visualiseur portable pour la classe - 24 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 25 juin 2021 par Fidel Navamuel La G5-DO-CAM est la dernière venue dans la gamme des visualiseurs de documents proposés par la société Génération 5. Il s’agit d’un appareil... L’article G5-DO-CAM. Un excellent visualiseur portable pour la classe est apparu en premier (...)
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  Poster : Digicard par La Digitale, solution d’infographie simple en ligne - 24 juin, par FBajard
  Digicard est un outil extrêmement simple pour composer rapidement une carte en y mêlant texte, forme, images… Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : Digicard par La Digitale, solution d’infographie simple en ligne est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  La lettre ÉduNum éducation musicale n°6 - 24 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Défi BOTS - 24 juin, par JF Simon, Philippe Paccaud
  Édition 2 : Concours de programmation robotique académique. - Défi BOTS / new, Programmation, Programmer, DefiBots
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  Les réalisations suite au projet Robocup 2021 - 24 juin, par polenumerique33
  Cette année, 78 classes (de la PS au CM2) ont participé au projet départemental Robotique en lien avec la manifestation Robocup 2021 qui devait se tenir à Bordeaux. Environ 1800 élèves ont travaillé, soit avec les robots Bluebot pour la maternelle, soit avec des robots Thymio pour l’élémentaire. Vous (...)
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  La mallette numérique du formateur - 24 juin, par Anne-Cecile Franc, Audrey Campbell, Ozlem Gundag, Blandine Mallet, Christine Fiasson, Jean-Sébastien Barboteu, Raphaëlle Vafiades
  Cette formation a pour objectif de créer une culture commune des formateurs académiques autour du numérique en maîtrisant les fondamentaux du numérique pour former. Elle est composée de 6 modules au choix : animer une classe virtuelle pour former (2 niveaux), organiser un webinaire avec Via, mise en (...)
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  La mallette numérique du formateur - 24 juin, par Anne-Cecile Franc, Audrey Campbell, Ozlem Gundag, Blandine Mallet, Christine Fiasson, Jean-Sébastien Barboteu, Raphaëlle Vafiades
  Cette formation a pour objectif de créer une culture commune des formateurs académiques autour du numérique en maîtrisant les fondamentaux du numérique pour former. Elle est composée de 6 modules au choix : animer une classe virtuelle pour former (2 niveaux), organiser un webinaire avec Via, mise en (...)
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  Poster : Digidoc par La Digitale, solution de traitement de texte collaboratif - 24 juin, par FBajard
  Digidoc est un outil de traitement de texte collaboratif. Tous les collaborateurs peuvent écrire en même temps sur le même document… Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : Digidoc par La Digitale, solution de traitement de texte collaboratif est apparu en premier sur Ressources (...)
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  Des ressources mobilisables en EMI - 24 juin, par Agnès Lagrené
  Support de cours / Histoire et Géographie, Documentation, Éduquer aux Médias et à l'Information, Activités documentaires, Classe inversée, support de cours, Lettres Histoire Géographie LP, Scénario pédagogique
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  La lettre ÉduNum histoire-géographie n°49 - 24 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  La Lettre ÉduNum n°32 sur l’utilisation de la donnée en SVT - 24 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  La Lettre ÉduNum Mathématiques n°35 - 24 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Lettre numérique 37 – Mai 2021 - 23 juin, par ehordequin
  Un joli mois de mai avec une conférence d’André Tricot, les enfantines de France culture et le nouveau portail de l’histoire des arts. Une mention spéciale aux lauréats du concours Médiatiks organisé par le CLÉMI et à découvrir sur le site de l’académie. Félicitations à l’école Toussaint Louverture de (...)
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  Lexios. Enrichir son vocabulaire dans une langue en naviguant sur le web - 23 juin, par Fidel Navamuel
  Lexios est une brillante idée qui va vous permettre d’enrichir naturellement votre vocabulaire dans une langue étrangère pendant que vous naviguez sur le web. Le vocabulaire est une étape importante dans le processus d’apprentissage... L’article Lexios. Enrichir son vocabulaire dans une (...)
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  Apothicaires et pharmaciens. Remèdes aux maladies. - 23 juin
  Les Archives de Loire-Atlantique consacrent une exposition aux apothicaires et pharmaciens, aux remèdes et aux médicaments afin de retracer leur histoire au sein du département, éclairer l’évolution des métiers et des substances, interroger les parts d’empirique et scientifique. Exposition en (...)
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  Ballon solaire en SNT au lycée Thiers à Marseille - 22 juin, par alexandre.castanet@ac-aix-marseille.fr
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  TraAM, les disciplines retenues pour 2021-2022 dans l'académie d'Aix-Marseille - 22 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Communiquer en éducation scientifique - 22 juin, par Laurent Touché
  Suivez les aventures de l'atelier scientifique Vilgénis et du voyage du projet Pollubike - Actus / Enseignant, Parent ou élève, Mathématiques, sciences et technologie, Chercher / Enquêter / S'informer, Organiser / Gérer / Traiter des données, Publier / Communiquer, Visualiser - Exposer - Présenter, (...)
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  Le Best of des IANE de l’académie de Lille - 22 juin, par AS
  Notre dernière réunion d’échange a été l’occasion de donner carte blanche aux IANE de l’académie qui ont partagé leurs ressources coup de coeur. Il y a, entre autres, une présentation d’outils pour prendre la parole et travailler l’écrit classés par compétences, des liens pour utiliser des ressources (...)
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  Jeux Blocky, des jeux pour s’initier à la programmation - 22 juin, par Frédéric Landru
  Blockly Games est une série de jeux éducatifs qui permettent …
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  Le guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social » - 21 juin, par Christophe Gilger
  Le guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social » est à destination des chefs d'établissement, enseignants, personnels vie scolaire, élèves, familles, etc - Services numériques / cycle 1, cycle 2, cycle 3, EMI, autres, culture numérique, Se former, Sélection (...)
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  Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social - 21 juin, par Christophe Gilger
  Le guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social » est à destination des chefs d'établissement, enseignants, personnels vie scolaire, élèves, familles, etc - Services numériques / cycle 1, cycle 2, cycle 3, EMI, autres, culture numérique, Se former, Sélection (...)
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  La trousse numérique pédagogique - 21 juin, par Christophe Gilger
  Dernière version de la TNP, développée en mars 2020 - Services numériques / ressource, usage du numérique, création de contenu, information et données, communication et collaboration, protection et sécurité, environnement numérique, Se former, Sélection Prim à (...)
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  Déroulement du concours - 21 juin, par JF Simon
  Des défis à réaliser seront envoyés aux équipes début octobre. Pour réussir le défi, ils doivent identifier le problème et développer leur propre solution. L'expérience acquise lors du projet permettra également d'offrir aux élèves une nouvelle forme d'apprentissage : STEAM ou STIAM La Dane de Lyon avec (...)
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  Règlement du concours - 21 juin, par JF Simon
  Défi BOTS
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  Édugéo : un outil pour dire le monde - 21 juin, par Roland Duvert
  Les ressources numériques que vous trouverez au sein de cet article sont l’adaptation, avec des outils numérique de cartographie, d’une animation pédagogique sur « La géographie, un langage pour dire le monde ». Si le contenu du document destiné aux enseignants s’attache à proposer une séquence (...)
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  IMAGEMO : Logiciel d’aide à la lecture - 21 juin, par Formateurs aux usages du numérique
  Logiciels à installer / Cycle 01, Cycle 02, Personnaliser et différencier, Faire classe, Elèves, Ordinateur
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  IMAGEMO : Logiciel d’aide à la lecture - 21 juin, par Formateurs aux usages du numérique
  Logiciels à installer / Cycle 01, Cycle 02, Personnaliser et différencier, Faire classe, Elèves, Ordinateur
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  Uppbeat. De la musique libre de droits pour vos créations et publications - 20 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 21 juin 2021 par Fidel Navamuel Uppbeat est une plateforme de musiques libres de droits qui va vous permettre de trouver facilement de la musique gratuite à utiliser dans... L’article Uppbeat. De la musique libre de droits pour vos créations et publications est (...)
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  Retrouvez les formations en ligne du réseau Canopé - 18 juin, par Stéphane Guérault
  Pour accompagner et former les enseignants des écoles du TNE95, le réseau Canopé a mis en place une plateforme en ligne, complémentaire des formations proposées par la DSDEN et l'académie. - Territoires Numériques Éducatifs (TNE) / Référent numérique 1er degré (eRUN), Enseignant, Territoires Numériques (...)
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  PDF4Teachers - 18 juin, par ERUN Barentin
  Annotez, corrigez des pdfs et exportez les en quelques clics ! - Utilitaires
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  Message d’absence automatique - 18 juin, par Jacques Faverjon
  Comment envoyer un message automatique aux expéditeurs de mails pendant les vacances ou un arrêt maladie - Messagerie professionnelle
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  OBSERVATOIRE PLEIADES - Participez au séminaire du 24 juin 2021 (9h-11h) - 18 juin, par HL
  L'Observatoire PLEIADES est né des interrogations croisées, en juin dernier, entre le laboratoire CIRCEFT (UPEC) et l'Incubateur de la DANE. Ce deuxième séminaire est ouvert à l'ensemble de la communauté éducative. - L'incubateur académique de Créteil / Enseignant , Accompagner, Enseigner, École (...)
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  Museo - 18 juin, par Stéphane Tourneur-Bocquet
  Images / images
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  Numérique – Fiches FOCUS - 18 juin, par Didier Huchedé
  Les membres du groupe numérique ont conçu des fiches présentant de manière synthétique deux types de ressources numériques : des fiches Focus Applications des fiches Focus Ressources en ligne. Chacune d’elles comporte une description, des pistes d’exploitation pédagogique, des caractéristiques (...)
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  J.T.’ssonne - 18 juin, par compteauteur
  Vous avez envie de découvrir le métier de journaliste ? Vous êtes dynamique ? Vous ne vous prenez pas toujours au sérieux ? Alors l’action J.T.’ssonne est faite pour vous ! Elle propose aux classes de l’Essonne de collaborer à la conception d’un journal de WebTV en envoyant des vidéos (reportages, (...)
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  Recherche d’informations et Création d’une vidéo avec sa classe (Sciences Cycle 3) - 17 juin, par Pascal MILLOT
  RECHERCHE D’INFORMATIONS ET CRÉATION D’UNE VIDÉO AVEC SA CLASSE (Sciences Cycle 3) Cet article se propose de vous décrire comment, après avoir traité d’un sujet du programme, les élèves d’une classe de cycle 3 peuvent rendre compte des connaissances qu’ils ont acquises et même les parfaire, en créant une (...)
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  Plus que 4 jours ! - 17 juin, par Sandra Raoul
  Informations, actualités
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  Plus que 1 jour ! - 17 juin, par Sandra Raoul
  Informations, actualités
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  Numérique – Fiches FOCUS - 17 juin, par Didier Huchedé
  Les membres du groupe numérique ont conçu des fiches présentant de manière synthétique deux types de ressources numériques : des fiches Focus Applications des fiches Focus Ressources en ligne. Chacune d’elles comporte une description, des pistes d’exploitation pédagogique, des caractéristiques (...)
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  Faire l’Histoire avec des objets - 16 juin
  Faire l’histoire est le nouveau rendez-vous hebdomadaire d’histoire proposé et présenté par Patrick Boucheron et animé par des historiennes et des historiens. Chaque semaine, un intervenant différent, présente un objet et son histoire, associant récit et analyse. Un travail graphique original agrémente (...)
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  Le kit pédagogique du citoyen numérique - 15 juin, par Christophe Gilger
  Ce kit permet de consulter, en ligne et gratuitement, l'ensemble des vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques, rapports et support de cours conçus par 4 autorités administratives indépendantes. - Services numériques / cycle 3, ressource, usage du numérique, formation, création de (...)
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  La boite à outils d’Internet responsable - 15 juin
  Des documents utiles à télécharger - Services numériques / cycle 1, cycle 2, cycle 3, EMI, autres, culture numérique, média, protection et sécurité, environnement numérique, Se former, Sélection Prim à bord
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  Les lauréats de l'aventure Jeux Fabrique 2021 - 15 juin, par acar.04@ac-aix-marseille.fr
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  Base. Moteur de recherche pour les publications académiques - 15 juin, par Fidel Navamuel
  BASE est une ressource précieuse. BASE (Bielefeld Academic Search Engine) est l’un des moteurs de recherche parmi les plus puissants au monde pour ce qui concerne les publications académiques et documents de recherche. Un... L’article Base. Moteur de recherche pour les publications (...)
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  La Digitale, un couteau suisse pour pratiques sobres - 15 juin
  Un ensemble de services utiles pour l'enseignement et l'apprentissage, gratuits, faciles à prendre en main, et permettant une pratique responsable.
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  Ressources numériques pour la classe au cycle 1 (accès rapide par QR code) - 15 juin, par Julien Sagné
  Difficile de faire le tri parmi les nombreuses ressources numériques pour la classe que l’on trouve sur internet ? Une de nos collègues, membre du groupe impulsion du numérique éducatif 63, nous en propose une sélection, testée dans sa classe : télécharger le document. Particulièrement adaptées à une (...)
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  Deux thématiques pour un projet de "classe culturelle numérique » en collège (44) - 15 juin
  La classe culturelle numérique permet à une classe de travailler avec un intervenant artistique et une structure culturelle associée, avec des outils numériques dédiés. Elle permet aussi un travail en réseau, et des échanges entre les élèves de différents établissements scolaires grâce à la production de (...)
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  Sondo. Une bibliothèque numérique pour l’école inclusive - 15 juin, par Fidel Navamuel
  Découvrez Sondo, une bibliothèque numérique innovante à destination des élèves Dys mais au-delà à tous les élèves ayant des difficultés avec la lecture dans les établissements scolaires. L’article Sondo. Une bibliothèque numérique pour l’école inclusive est apparu en premier sur Les Outils (...)
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  La Belle Harangue - 15 juin
  La Belle harangue est une journée festive, populaire, fédératrice, dans laquelle chacun est invité
 à « haranguer » sur le thème « Et si… ? ».
 Elle mêle écriture et plaisir de dire à voix haute. Elle se prépare tout l’été, et rayonne le jour de
 l’équinoxe d’automne : le 22 septembre 2021, qui (...)
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  Ateliers EMI à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes) - 15 juin
  Des ateliers EMI avec des partenaires professionnels ou culturels et des visites à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes)
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  Proposition d’ateliers EAC à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes) - 15 juin
  Des ateliers EMI (Éducation aux médias et à l'information) avec des partenaires professionnels ou culturels et des visites à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes)
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  La Belle Harangue - 15 juin
  La Belle harangue est une journée festive, populaire, fédératrice, dans laquelle chacun est invité
 à « haranguer » sur le thème « Et si… ? ».
 Elle mêle écriture et plaisir de dire à voix haute. Elle se prépare tout l’été, et rayonne le jour de
 l’équinoxe d’automne : le 22 septembre 2021, qui (...)
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  Foraminifères, l’océan à la loupe au Muséum des Sciences naturelles d’Angers - 15 juin
  Les foraminifères sont des êtres vivants unicellulaires qui vivent principalement dans les océans et les estuaires. La nouvelle exposition du Muséum d’Angers nous invite à découvrir leur diversité et met l’accent sur l’importance de leur rôle dans les (...)
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  Ateliers EMI à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes) - 15 juin
  Des ateliers EMI avec des partenaires professionnels ou culturels et des visites à la Médiathèque Jacques Demy (Nantes)
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  Digistorm : Créer des Quizz et des sondages - 14 juin, par ERUN Rouen Nord et Rouen Centre
  DIGISTORM permet de créer des quizz illustrés à réponses uniques ou multiples, en synchrone ou en asynchrone, sans limite en nombre de quizz ou d'utilisateurs. On peut également, avec le même compte, générer d'autres formes d'interactions participatives : des sondages, des nuages de mots, des (...)
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  Sélection de logiciels utilitaires pour PC - 14 juin, par Jean Michel ARROYAS
  LIBREOFFICE : suite bureautique gratuite (traitement de texte, tableur, présentation et dessin) PHOTOFILTRE 7 : logiciel de traitement d'images gratuit très complet (gestion des calques, modification par lot) tutoriels photofitre 1 tutoriels photofiltre 2 AUDACITY : un logiciel de traitement du (...)
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  Sélections d’applications pédagogiques pour PC - 14 juin, par Jean Michel ARROYAS
  PRIMTUX Systéme d'exploitation sous linux adapté aux élèves de primaire contenant de nombreux logiciels utilitaires et pédagogiques adaptés aux élèves. Il peut être installé sur de vieux ordinateurs. Site du projet https://primtux.fr/ Téléchargement et installation : (...)
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  Les Petits Champions de la Lecture - 14 juin
  S'informer sur le jeu et s'inscrire à une formation.
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  Banque de pictogrammes Parlerpictos - 13 juin, par FBajard
  Parlerpictos est une banque de pictogrammes qui a été élaborée et réalisée par des enseignants(es), orthopédagogues, orthophonistes et ergothérapeutes, membres du Centre en suppléance à la communication orale et écrite (CSCOE-Québec), à la recherche de pictogrammes correspondant davantage à la réalité (...)
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  Banque de pictogrammes Parlerpictos - 13 juin, par FBajard
  Parlerpictos est une banque de pictogrammes qui a été élaborée et réalisée par des enseignants(es), orthopédagogues, orthophonistes et ergothérapeutes, membres du Centre en suppléance à la communication orale et écrite (CSCOE-Québec), à la recherche de pictogrammes correspondant davantage à la réalité (...)
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  Lune - 11 juin, par Gilles Schaeck
  Le Laboratoire des Usages du Numérique Éducatif Avec de vous ! Bientôt… Vous pourriez également être intéressé par : Lune – Co-conception du portail
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  Le numérique et les programmes actualisés -rentrée 2018 - 11 juin
  Mise à jour des compétences numériques en lien avec les programmes 2018 - Au national / cycle 1, cycle 2, cycle 3, ressource, Autres, Se former
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  Screen & Webcam Recorder. Un autre enregistreur d’écran gratuit - 11 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 11 juin 2021 par Fidel Navamuel Comment enregistrer son écran d’ordinateur pour réaliser un petit tutoriel ? Les solutions sont nombreuses. En voici une de plus qui ne manque... L’article Screen & Webcam Recorder. Un autre enregistreur d’écran gratuit est (...)
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  École et Cinéma 2021/2022 - 10 juin
  Deux documents pour vous aider à choisir les films des dispositifs Ecole et Cinéma et Ecole et Cinéma - Maternelle.
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  "La position de la CNIL sur les outils étatsuniens..." - 10 juin, par Cédric Frayssinet
  La CNIL appelle à des évolutions dans l'utilisation des outils collaboratifs étatsuniens pour l'enseignement supérieur et la recherche... - Pôle Développement et évaluation des usages / alaune, RGPD, Cadre juridique, Logiciel libre, Outils, Outils académiques, (...)
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  E-tuto : Créer des ateliers (réunions privées) sur Visio-agents - 10 juin, par Stéphane Fontaine
  Créer des ateliers (réunions privées) sur Visio-agents Matériel : ordinateur Système exploitation : Windows / MacOS / Linux Logiciel : Système exploitation 1er degré / 2nd degré Date de création : Mars 2021 L’article E-tuto : Créer des ateliers (réunions privées) sur Visio-agents est apparu en premier (...)
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  E-tuto : Gérer les documents projetés et partager son écran sur Visio-agents - 10 juin, par Stéphane Fontaine
  Gérer les documents projetés et partager son écran sur Visio-agents Matériel : ordinateur Système exploitation : Windows / MacOS / Linux Logiciel : Système exploitation 1er degré / 2nd degré Date de création : Mars 2021 L’article E-tuto : Gérer les documents projetés et partager son écran sur (...)
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  E-tuto : Gérer les utilisateurs sur Visio-agents - 10 juin, par Stéphane Fontaine
  Gérer les utilisateurs sur Visio-agents Matériel : ordinateur Système exploitation : Windows / MacOS / Linux Logiciel : Système exploitation 1er degré / 2nd degré Date de création : Mars 2021 L’article E-tuto : Gérer les utilisateurs sur Visio-agents est apparu en premier sur DRNE - Délégation (...)
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  E-tuto : Créer et paramétrer une salle de réunion sur Visio-agents - 10 juin, par Stéphane Fontaine
  Créer et paramétrer une salle de réunion sur Visio-agents Matériel : ordinateur Système exploitation : Windows / MacOS / Linux Logiciel : Système exploitation 1er degré / 2nd degré Date de création : Mars 2021 L’article E-tuto : Créer et paramétrer une salle de réunion sur Visio-agents est apparu en (...)
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  E-tuto : Participer à une réunion via Visio-agents - 10 juin, par Stéphane Fontaine
  L’article E-tuto : Participer à une réunion via Visio-agents est apparu en premier sur DRNE - Délégation Régionale du Numérique pour l'Éducation.
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  Poster : la notion d’inférence - 10 juin, par FBajard
  Deux posters qui présentent la notion d’inférence, leurs types et leurs fonctions… Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : la notion d’inférence est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Poster : la notion d’inférence - 10 juin, par FBajard
  Deux posters qui présentent la notion d’inférence, leurs types et leurs fonctions… Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : la notion d’inférence est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Jules Verne : à la découverte du livre perdu. - 10 juin
  Pour les enseignants en français et arts plastiques (2nd degré) des départements 49, 53, 72 et 85.
 
 L’univers de Jules Verne est riche en aventures, en voyages extraordinaires, en énigmes, en personnages fantastiques ; un monde que l’adolescent apprécie particulièrement. 
 
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  Jules Verne : à la découverte du livre perdu. - 10 juin
  Pour les enseignants en français et arts plastiques (2nd degré) des départements 49, 53, 72 et 85.
 
 L’univers de Jules Verne est riche en aventures, en voyages extraordinaires, en énigmes, en personnages fantastiques ; un monde que l’adolescent apprécie particulièrement. 
 
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  Sudorama, mémoires du sud de 1940 à nos jours - 9 juin, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  "Pour que ça change" - 9 juin
  Avec le soutien de l'association « La mouette à 3 queues », les élèves de l'EREA ont réalisé, dans le cadre du Nouveau Festival 2021, un court métrage ayant pour but de mettre en lumières la question des discriminations.
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  Stratégies de lecture et supports numériques - 9 juin
  Comprendre les incidences des supports numériques sur les stratégies de lecture des élèves (enquête) - À l'international / cycle 3, français, ressource, Se former
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  Tous les outils pour créer et partager des murs d’affichage virtuels - 9 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 9 juin 2021 par Fidel Navamuel Comment créer un tableau d’affichage en ligne pour y coller ou épingler des notes virtuelles ? Simples à utiliser, collaboratifs, les services en... L’article Tous les outils pour créer et partager des murs d’affichage virtuels est (...)
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  Enseigner l’oral en LP : Co-intervention, PFMP et argumentation - 8 juin, par Denis Sestier
  Oral / Usages mobiles, Lettres Histoire Géographie LP, Scénario pédagogique, Aide à l'apprentissage, Oral, Interagir, Continuité pédagogique
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  Les activités pédagogiques en ligne du CLEMI - 8 juin, par Christophe Gilger
  Le CLEMI a conçu des activités d'éducation aux médias et à l'information à faire à la maison en autonomie et les met à disposition des enseignants pour que ceux-ci puissent les proposer sous format numérique à leurs élèves en fonction de thématique et de niveaux de classe. - Services numériques / cycle 3, (...)
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  Utiliser la tablette en maternelle - 8 juin, par Julien Sagné
  Parmi les matériels numériques dont il est intéressant d’équiper les classes de maternelle, les tablettes arrivent en bonne position. Une de nos collègues, membre du groupe impulsion du numérique éducatif 63, nous explique comment elle procède dans sa classe pour en faire un support d’apprentissage pour (...)
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  Ouverture spécifique des Folies-Siffait pour les scolaires - 8 juin
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  Ouverture spécifique des Folies-Siffait pour les scolaires - 8 juin
  Les jardins des Folies Siffait, au Cellier en Loire Atlantique, sont accessibles exclusivement aux publics scolaires tous les jeudi du mois de juin 2021.
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  Projet Bestiaire fantastique 2020-2021 : les productions des classes - 7 juin, par ksarazi
  Vous pouvez découvrir les productions des classes de l’année scolaire 2020-2021 sur le site pédagogique de la DSDEN. Équipe numérique DSDEN 79
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  Guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social » - 7 juin, par user_dane
  Le CLEMI de l’académie de Bordeaux, en collaboration avec la direction du Conseil de la vie scolaire et des affaires juridiques du rectorat (DCVSAJ) publie le guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social ».Le guide est à destination des chefs (...)
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  S’initier à la programmation avec Speechi - 7 juin, par Laurent Gimazane
  Les kits éducatifs de Speechi s’incrivent dans la démarche des kits Lego mindstorms, adaptatifs, évolutifs selon le niveau (du cycle2 au lycée). Toutefois ils présentent la particularité de proposer une interface de programmation adaptée au niveau enseigné ; type boîte à outils en glisser/déposer en (...)
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  Digipad : Créer un mur de ressources collaboratif - 7 juin, par ERUN Dieppe Est & Neufchâtel-en-Bray
  Digipad, une excellente alternative open source à Padlet. - La Digitale
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  Créer son abécédaire en GS sur tablette numérique (scénario pédagogique de l’école des Teppes) - 7 juin, par Olivier MARMOUX, CPD Numérique
  Vous trouverez dans cet article un scénario pédagogique décrivant les différentes séances menées avec les élèves de Grande Section. - Scénarios Haut-Savoyards
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  Expression(s) décoloniale(s) #2 Décoloniser sa pensée, son regard, sa perception - 7 juin
  La deuxième édition d’Expression(s) décoloniale(s) propose aux visiteurs de découvrir des approches historiques et artistiques actuelles sur la traite atlantique.
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  Découvrez le programme du CLIC 2021 - 6 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 6 juin 2021 par Fidel Navamuel L’équipe du CLIC, le congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives, a bien travaillé. Le programme de la 6e édition de... L’article Découvrez le programme du CLIC 2021 est apparu en premier sur Les Outils (...)
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  Apprendre à lire, le (gros) coup de pouce numérique - 6 juin, par ERUN du Havre Nord
  Gratuit, sans connexion, ludique, puissante et bien réfléchie, Graphogame a tout pour elle. - Français
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  Du calcul, vite, avec Mathmentales - 6 juin, par ERUN du Havre Nord
  Choisissez, cliquez : du calcul mental à grande vitesse pour vos élèves sur votre tableau interactif. - Mathématiques
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  Jeunes en librairie - 6 juin
  Le dispositif, soutenu financièrement par le Ministère de la Culture.offre la possibilité d’amorcer, d'enrichir, de prolonger un projet EAC autour du livre et de la lecture.
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  Jeunes en librairie - 6 juin
  Le dispositif, soutenu financièrement par le Ministère de la Culture.offre la possibilité d’amorcer, d'enrichir, de prolonger un projet EAC autour du livre et de la lecture.
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  Epreuve 5 : Le défi final - 5 juin, par CPD Numérique
  Réaliser un parcours et proposer un défi aux autres écoles Réaliser une vidéo qui présentera votre robot effectuant un parcours dans le décor fabriqué. Vous pouvez raconter l'histoire imaginée. Un défi à proposer aux autres classes. - PROJET (...)
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  Festival Ecole en choeur - 5 juin
  Enseignants : révélez le talent de vos élèves, participez au "Festival École en chœur" ! 
 https://ecoleenchoeur.tumblr.com/ 
 Filmez votre chorale scolaire et partagez la vidéo.
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  Les Sauvages - 5 juin
  Conte musical
 Production de la Compagnie Frasques et d'Angers Nantes Opéra avec les chorales de l'école Dervallières-Chézine et le collège Rosa Parks de Nantes
 Création mondiale le 23 juin 2021 à 20h au Théâtre Graslin à Nantes, puis le vendredi 25 juin à 20h et représentation scolaire le jeudi (...)
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  Prières à l’opéra à l’Abbaye Royale de Fontevraud - 5 juin
  "Prières à l'opéra". 
 Concert programmé par l'Abbaye Royale de Fontevraud en partenariat avec Angers Nantes Opéra le jeudi 10 juin à 20h.
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  Festival Ecole en choeur - 5 juin
  Enseignants, révélez le talent de vos élèves, participez au "Festival École en chœur" ! Filmez votre chorale scolaire et partagez la vidéo.
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  Les Sauvages - 5 juin
  Conte musical
 Production de la Compagnie Frasques et d'Angers Nantes Opéra avec les chorales de l'école Dervallières-Chézine et le collège Rosa Parks de Nantes
 Création mondiale le 23 juin 2021 à 20h au Théâtre Graslin à Nantes, puis le vendredi 25 juin à 20h et représentation scolaire le jeudi (...)
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  Prières à l’opéra à l’Abbaye Royale de Fontevraud - 5 juin
  "Prières à l'opéra". 
 Concert programmé par l'Abbaye Royale de Fontevraud en partenariat avec Angers Nantes Opéra le jeudi 10 juin à 20h.
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  Numérique – Fiches FOCUS - 4 juin, par Didier Huchedé
  Les membres du groupe numérique ont conçu des fiches présentant de manière synthétique deux types de ressources numériques : des fiches Focus Applications des fiches Focus Ressources en ligne. Chacune d’elles comporte une description, des pistes d’exploitation pédagogique, des caractéristiques (...)
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  Ressources clé en main « Internet Responsable » - 4 juin, par mheckendorn
  Dans cet article, vous trouverez un ensemble de ressources nécessaires à la mise en œuvre de quatre séquences sur le thème de l’Internet Responsable : Identité Numérique Cyber-harcèlement Surexposition aux écrans Éducation aux médias : info/intox Ces ressources sont issues du site Internet sans crainte. (...)
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  Edubox - Espace numérique de travail hors ligne - 4 juin, par ERUN YVETOT
  Votre nuage local Grâce à Edubox, stockez et partagez vos images, documents, vidéos et fichiers audio en toute simplicité et en toute sécurité dans un espace hors ligne accessible par l'ensemble des apprenants. - La Digitale
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  Digiwords : Créer des nuages de mots - 4 juin, par ERUN YVETOT
  Il peut également servir pour récapituler le vocabulaire nouveau abordé dans une unité du manuel ou une séquence de cours. Digiwords permet ainsi de créer des nuages de mots grâce à un outil simple et intuitif. En outre, les nuages de mots réalisés avec Digiwords sont interactifs : les apprenants (...)
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  CapCut : un excellent éditeur de vidéos pour Android et iOS. - 4 juin, par ticeman
  CaptCut n’est pas une solution révolutionnaire mais est une des rares solutions très complète, totalement gratuite et sans publicité pour éditer des vidéos…Continuez la lectureCapCut : un excellent éditeur de vidéos pour Android et iOS.
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  Les collégiens confrontés au harcèlement, quand le virtuel s’en mêle - 4 juin, par AS
  Les chiffres parlent d’eux-mêmes, 700 000 élèves sont victimes d’une forme de harcèlement chaque année d’après l’observatoire de la santé (https://www.observatoire-sante.fr/harcelement-scolaire-chiffres-causes-et-consequences/ ), que ce soit dans leur établissement, à l’extérieur ou via les réseaux (...)
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  ONDE tutoriels vidéo - 4 juin, par Jacques Faverjon
  Des tutoriels vidéo pour la plupart des opérations à réaliser dans ONDE - Direction d'école
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  Remonter le temps avec les cartes aériennes de l’IGN - 4 juin, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 5 juin 2021 par Fidel Navamuel Comment remonter le temps ? Comment voir comment a évolué une ville, une région ou un territoire ? C’est ce que vous propose... L’article Remonter le temps avec les cartes aériennes de l’IGN est apparu en premier sur Les Outils (...)
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  Logimix de la Digitale - 4 juin, par CPD Numérique, ERUN YVETOT
  Logimix, pour créer des mixages audio simples - La Digitale / VPI, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 1, LA DIGITALE , ENI
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  Digiplay de la Digitale - 4 juin, par CPD Numérique, ERUN YVETOT
  Digiplay, pour visionner des vidéos YouTube en toute sécurité. - La Digitale / VPI, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 1, LA DIGITALE , ENI
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  Digiscreen de la Digitale - 4 juin, par CPD Numérique, ERUN YVETOT
  Un fond d'écran interactif pour la classe. - La Digitale / VPI, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 1, LA DIGITALE , ENI
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  Retour d’usage - Utilisation d’Éléa dans le premier degré durant le confinement 2020 - 3 juin, par Adel Litaiem
  Retour d'usage dans le premier degré sur un parcours en classe de CP durant le confinement 2020. - S'inspirer, témoigner / Enseignant, Maîtrise de la langue française, Cycle 2, Continuité pédagogique avec le numérique, e-éducation, Département des (...)
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  Robotique éducative : enjeux, ressources - 3 juin, par Julien Sagné
  Cet article est la transposition d’un des ateliers proposés lors de Camp@num 2021. SOMMAIRE Sciences du numérique Robot Intérêt de la robotique à l’école Place de la robotique dans les programmes Choix du modèle de robot Outils, ressources Sciences du numérique Depuis les programmes de 2015, il ne (...)
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  S’informer et informer sur le climat et les océans - 3 juin, par Séverine Poncet-Ollivier
  Cet appel à projet s'adresse à des équipes pluridisciplinaires d'enseignants qui souhaitent s'inscrire à l'opération « Océan & Climat, Graines de reporters scientifiques » - Être accompagné, se former / Enseignant, Publier / Communiquer, Éducation aux médias et à (...)
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  Qu’est-ce qu’un portfolio numérique ? - 3 juin
  Définitions et usages d'un portfolio numérique - Les « que sais-je ? » / cycle 1, cycle 2, cycle 3, culture numérique, formation, Enseigner
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  Réaliser une dictée en distanciel avec un ENT - 2 juin, par Didier Huchedé
  Un ENT est un Environnement Numérique de Travail. Il permet à l’élève de travailler dans un espace sécurisé, accessible avec un identifiant et un mot de passe propres à l’utilisateur (élève, parent, professeur, etc.). Cela donne accès à différentes fonctionnalités qui permettent aux usagers de s’approprier (...)
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  Kaagaz scanner app : le scanner de document couteau suisse pour pdf. - 2 juin, par ticeman
  Kaagaz scanner app est un scanner de documents assez classique pour Android et iOS, mais qui propose quelques options pratiques pour gérer ses…Continuez la lectureKaagaz scanner app : le scanner de document couteau suisse pour (...)
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  ATELIER #2 - Manipulez le robot AlphAI pour comprendre l’IA - 2 juin, par Ghislaine Mezin
  Une plongée au cœur des algorithmes de l'IA Issu du CNRS et soutenu par le Ministère de l'Education Nationale et la Région Ile-de-France, Learning Robots a développé le robot apprenant « AlphAI » pour enseigner l'Intelligence Artificielle de manière concrète et intuitive, du grand public aux études (...)
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  ATELIER #2 - Manipulez le robot AlphAI pour comprendre l’IA - 2 juin, par Ghislaine Mezin
  Une plongée au cœur des algorithmes de l'IA avec Thomas deneux - Comprendre / Enseignant, Mathématiques, sciences et technologie, Coder - Programmer, Robotique, Nouveaux Langages et Mondes Numériques, Intelligence artificielle (IA)
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  Escape game : Num’Olympique 2021 - 2 juin, par ERUN YVETOT
  Un nouveau jeu numérique pédagogique en ligne, sans inscription, gratuit et accessible à tous. Ce deuxième jeu, créé par l'équipe des ERUN76 de la mission numérique 76, vous est proposé pour préparer, accompagner ou conclure un projet autour de l'Olympisme avec des enfants à partir de 9 ans. Chaque (...)
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  E-tuto : Accéder à son porte-documents de l’ENT Eclat-BFC depuis le bureau de son ordinateur - 2 juin, par Stéphane Fontaine
  L’article E-tuto : Accéder à son porte-documents de l’ENT Eclat-BFC depuis le bureau de son ordinateur est apparu en premier sur DRNE - Délégation Régionale du Numérique pour l'Éducation.
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  StoryJumper. Créer des livres d’histoires en classe - 2 juin, par Fidel Navamuel
  StoryJumper est un service en ligne qui permet de créer facilement de beaux livres d’histoires avec vos élèves. Des livres multimédia que l’on peut consulter en ligne gratuitement ou faire imprimer pour quelques euros... L’article StoryJumper. Créer des livres d’histoires en classe est (...)
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  Défi Programmation 2020-2021 : Réalisation des classes - 1er juin
  Réalisations des classes participantes au défi 2020-2021 Scratch En cliquant sur l'image ci-dessous, vous pourrez consulter les programmes des classes participantes. Vous aurez la possibilité de tester les programmes mais aussi de visualiser leur codage réalisé avec Scratch. Scratch Jr Vous (...)
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  Film d’animation : matériel, prises de vue, technique - 1er juin, par Nathalie Joannès
  Quelle organisation matérielle, technique pour mettre en place un projet de film d'animation en classe Sur le site « Lire, écrire, animer - Films d'animation à l'école », proposé par la mission des usages du numérique de l'académie de Paris, est recensé l'ensemble du matériel, ainsi que l'organisation (...)
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  L’histoire des sciences - 1er juin
  Des ressources de la maternelle au cycle 3 - Services numériques / cycle 1, cycle 2, cycle 3, sciences et technologie, ressource, questionner le monde C2, ressource didactisée, Se former, Sélection Prim à bord
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  Utiliser un TBI en classe - interview d’un professeur des écoles - 1er juin, par Vincent GUILLERM
  interview de plusieurs acteurs (professeur, inspecteur, conseiller au numérique, élu) sur l'usage du TBI en classe - Académie de Lyon / cycle 1, cycle 2, cycle 3, usage du numérique, autres, TNI/VPI, Enseigner, S'inspirer
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  RoboCup Junior IDF 2021 - 1er juin, par DG, EB
  Retour sur l'édition 2021 de la RoboCup, compétition internationale de robotique. - Manifestations / carousel, 1focus, Accompagner, Ludification, Codage, Manifestations
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  Rédiger à plusieurs mains grâce au pad collaboratif - 1er juin, par Ghislaine Mezin
  Le pad collaboratif permet de travailler à plusieurs, simultanément, sur un texte écrit quel qu'il soit. Exemple d'utilisation avec des élèves de seconde et la réalisation d'articles pour un magazine lycéen. - S'inspirer, témoigner / Enseignant, Parent ou élève, Publier / Communiquer, Chercher / (...)
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  Activités de codage - 1er juin, par emmanuelle simon, Jacques Faverjon
  Des activités pour s'initier au code dans tous les niveaux d'enseignement - Repères et exemples
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  Numook : un projet collectif pour créer un livre numérique. - 1er juin, par Marjorie Bertrand, Luc Perin
  Dispositif qui favorise l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et de l'expression orale en permettant aux jeunes de créer et publier collectivement un livre numérique. - S'inspirer, témoigner / Transversal, Lettres et sciences humaines, Collaborer, Lire, Produire / Créer, Rédiger, S'exprimer / (...)
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  Nouveau monde - 1er juin
  Exposition conçue par les classes de CM1-CM2 des écoles Saint-Exupéry et Nouaillé-Maupertuis grâce au PEAC "Écrire en images : le commissariat d'exposition", mené sur l'année scolaire 2020-2021.
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  Compréhension et EPS - 1er juin
  La compréhension doit être un objet d'enseignement, elle peut être abordée dans d'autres disciplines que celle du français. Ce document a pour objectif de présenter un exemple en EPS dans une classe de CE1-CE2.
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  Les Banques de ressources numériques éducatives - 1er juin
  Ressources et services numériques pour enseigner en cycle 3, nouvelles ressources en allemand et espagnol. - Informations, actualités / cycle 3, inclusion, ressource, Autres, liaison école/collège, ressource didactisée, différenciation, Création de (...)
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  NAVI : quand l’intelligence artificielle aide à mémoriser, à lire et à écrire - 31 mai, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Poster : les affichages - 31 mai, par FBajard
  Mise en page d’un article présent sur le site de la circonscription de la Goutte d’Or de Paris : https://www.ac-paris.fr/serail/jcms/s2_801355/fr/l-affichage-dans-la-classe-ses-objectifs-ses-fonctions Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : les affichages est apparu en premier sur (...)
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  Utiliser Nextcloud sur tablette ou mobile - 31 mai, par Yves Gusz
  Nextcloud est un service cloud proposé par le Ministère de …
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  Poster : l’intégration sensorielle - 29 mai, par FBajard
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  Poster : l’intégration sensorielle - 29 mai, par FBajard
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  Poster : la lecture « pas-à-pas », outil d’aide à la compréhension - 29 mai, par FBajard
  Un poster qui n’est qu’une mise en forme plus graphique de l’outil pas-à-pas . La lecture pas-à-pas est une modalité de lecture collective qui permet de faire des inférences au cours de la lecture, d’établir des liens logiques et des liens de causalité, de faire des prédictions et de s’assurer de la (...)
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  Poster : le visibiléo, outil pour la compréhension - 29 mai, par FBajard
  Un poster qui n’est qu’une mise en forme plus graphique de l’outil visibiléo, trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : le visibiléo, outil pour la (...)
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  Poster : choisir une couleur pour les natures de mots… - 29 mai, par FBajard
  Parce que les enseignants réfléchissent à des codes couleurs permettant de mettre en valeur la nature des mots, voici un double-poster avec des propositions qu’il convient de connaître avant de faire son choix pour davantage de cohérence… Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie (...)
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  Poster le coordonnateur de l’UEE - 29 mai, par FBajard
  Bulletin officiel Santé-Protection sociale-Solidarités, n° 16/08 du 15 septembre 2016, accessible chez D Calin : http://dcalin.fr/textoff/esms_2016.pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster le coordonnateur de l’UEE est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Posters : organisation du CAFIPEMF (2021) - 29 mai, par FBajard
  Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf Sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/423/certificat-d-aptitude-aux-fonctions-de-formateur L’article Posters : organisation du CAFIPEMF (2021) est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Bilan des actions départementales TICE42 2020-2021 - 28 mai, par Jacques Faverjon
  Les actions départementales en chiffres - Actions départementales
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  La ressource BRNE mathématiques cycle 3 - 28 mai, par Agnès Lagrené
  Support de cours / Mathématiques, l'accompagnement personnalisé, Classe inversée, Évaluer, Différenciation et Remédiation, Travail en autonomie, support de cours, Scénario pédagogique, compatible GAR : Gestionnaire d'Accès aux Ressources, Évoluer dans un environnement (...)
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  Projet Heures du Numérique 2021 - Des outils numériques interactifs au service du langage oral en maternelle - 28 mai, par Christophe GILGER, ERUN St Gervais
  Ce projet consiste à expérimenter avec des élèves le potentiel d'outils numériques au service du langage en maternelle et de réaliser un document numérique dynamique afin d'engager les enseignants dans de nouveaux usages du numérique, en formation et via le prêt de matériel en circonscription. PROJETS (...)
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  Projet Heures du Numérique 2021 - Géodéclic, un dispositif collaboratif pour enseigner la géographie - 27 mai, par Christophe GILGER, ERUN St Gervais
  GéoDéclic est un projet collaboratif entre classes qui vise à interroger et à comparer son territoire, au travers de photo, d'enquêtes, de visites, de documents… afin de comprendre le fonctionnement de son propre espace mais aussi d'espaces plus lointains et des liens qu'ils peuvent entretenir entre (...)
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  Ozobot : Manipuler des objets numériques - 27 mai, par Laurent Gimazane
  Lien de téléchargement Documents d’accompagnement ; Cliquer sur les images pour télécharger Vous pourriez également être intéressé par :
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  Le Monde diplomatique – Les combats de l’école - 27 mai, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 27 mai 2021 par Fidel Navamuel Je viens de lire “Les combats de l’école” le dernier numéro de la collection “Manière de voir” du mensuel “Le Monde diplomatique”. Je... L’article Le Monde diplomatique – Les combats de l’école est apparu en premier sur Les Outils (...)
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  Scratch – Créer un jeu avec – Cycle4 – Guide bateau - 27 mai, par Laurent Gimazane
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  ALGORITHMIQUE & CODAGE - 26 mai, par Formateurs aux usages du numérique
  L'algorithmique est la base de la science informatique. Un algorithme est une suite finie et non ambiguë d'opérations ou d'instructions permettant de résoudre un problème ou d'obtenir un résultat donné. Dans la vie courante les algorithmes sont partout. Une recette de cuisine est un algorithme par (...)
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  L’accessibilité et l’école inclusive - 26 mai
  Résumé d'un webinaire accessible en rediffusion sur le site d'In-FINE, le forum international du numérique pour l'éducation. Serge Ebersold répond aux questions de Romuald Guegan.
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  TUXBOT : Apprendre les algorithmes - 26 mai, par Formateurs aux usages du numérique
  Algorithmes/ Programmations/ Robots / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Faire classe, Ordinateur, Tablette, Elèves, Enseignant, TBI / VPI, Vidéoprojecteur
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  Quelle licence pour les ressources que vous produisez ? - 20 mai, par Jacques Faverjon
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  Grâce à LearningApps vous pourrez créer divers exercices ludiques très rapidement en vous inspirant des modèles mis à votre disposition. Chaque exercice étant mutualisé vous pourrez également profiter du travail de vos collègues. Des comptes élèves peuvent être créés pour voir l’activité de l’apprenant. (...)
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  Poster : la FALC, Facile à Lire et A Comprendre - 19 mai, par FBajard
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  Mult Dev est un petit ovni tout frais qui fait du bien. Ce service permet de représenter ses déplacements sur une carte animée,…Continuez la lectureMult Dev : créer une carte animée de ses déplacements.
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  Les travaux académiques mutualisés - 18 mai, par Sandra Raoul
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  Le projet M@ths en-vie - 18 mai, par bmeynot
  M@ths en-vie ou comment, grâce aux outils numériques, ancrer les mathématiques dans le réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes et de développer la perception des élèves sur les objets mathématiques présents dans notre vie quotidienne. M@thsen-vie est un projet interdisciplinaire en (...)
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  Formations courtes à distance - 18 mai
  CANOPE en partenariat avec le rectorat propose d'ici la fin de l'année scolaire un ensemble de formations en ligne (visioconférences) d'une durée d'1 heure. Inscriptions sur M@gistère.
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  Programmer ses rendez-vous avec EVENTO - 17 mai, par mheckendorn
  EVENTO est un outil RENATER qui vous permet d’organiser facilement vos événements directement en ligne en tenant compte des disponibilités et des souhaits des participants (calendrier de rendez-vous avec les parents d’élèves, planification des réunions avec l’équipe enseignante...) Vous trouverez (...)
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  La Lettre Édu_Num Ressources n°12 - 17 mai, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Formation en ligne : la construction du nombre - 17 mai, par FBajard
  Mise en ligne d’une version Genially sur la construction du nombre réalisée par mes deux collègues Christelle et Stéphanie. Merci à elles… L’article Formation en ligne : la construction du nombre est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Trois classes de l’Académie primées ! - 17 mai, par S.B
  Pas une, ni deux, mais ce sont bien trois classes de l’Académie qui sont récompensées à l’occasion de la sixième (et dernière) édition du concours “Ma Classe a du Talent” ! Ce concours organisé par le CNED à destination des élèves de l’école primaire visait à la réalisation d’une production multimédia (...)
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  Une exposition en ligne de ressources adaptées - 17 mai, par user_dane
  L’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) de l’INSHEA vous invite à visiter son exposition en ligne de matériels et logiciels pour la scolarisation des élèves handicapés. Celle-ci permet à chacun de partager, questionner et réfléchir à l’accessibilité, toujours plus grande, aux (...)
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  Infos, sciences : l’EMI pour développer l’esprit critique - 17 mai, par Séverine Poncet-Ollivier
  Eduquer à l'esprit critique : comment l'éducation aux médias et à l'information peut y contribuer ? Éléments de réponse avec Elena Pasquinelli et Florian Gouthière, dans un webinaire dédié à ce sujet. - Être accompagné, se former
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  Projector. Créer une vidéo avec des slides - 17 mai, par Fidel Navamuel
  Projector est une plateforme en ligne qui permet de créer une magnifique vidéo avec des slides. Vous pouvez aussi réaliser un PDF à télécharger ou l’utiliser pour projeter vos présentations directement en ligne. Comparé... L’article Projector. Créer une vidéo avec des slides est apparu en (...)
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  Clip vidéo "Une langue arc-en-ciel’ : semaine des langues, 17-21 mai 2021 - 16 mai
  Retrouvez le vidéoclip de la chanson "Une langue arc-en-ciel"
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  Un escape game pour la semaine des langues vivantes du 17 au 21 mai 2021 - 16 mai, par Christophe GILGER, ERUN St Gervais
  Le Groupe Départemental Langues Vivantes 74 propose un Escape Game à réaliser tout au long de la semaine. Envolez-vous dès demain pour découvrir les langues et cultures du monde ! Osons les langues ! Langue vivante
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  Les Petits Champions de la Lecture - 14 mai
  Pour l'édition 2021, 5 Petits Champions départementaux sélectionnés
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  RGPD : Notions clés - 12 mai, par Perrine Douheret
  Ce premier volet a pour objectif de rappeler quelques notions-clés sur la protection des données personnelles dans les établissements scolaires sous forme d'infographie et de texte. Les principaux objectifs du RGPD Données personnelles et données sensibles Le traitement des données Responsable (...)
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  Deuxième rencontre Yes We Code - 12 mai, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Posters : organisation du CAFIPEMF (2021) - 12 mai, par FBajard
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  Parution de la Lettre ÉduNum ressources M@gistère n°12 - 11 mai, par Gilles CORMI
  La lettre ÉduNum Ressources s'adresse aux formateurs en académie, aux enseignants pour les ressources et les usages numériques (eRUN) dans le premier degré, aux référents numériques en établissement qui cherchent à guider les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise (...)
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  Enseigner la fluence - 11 mai
  Document réalisé par Emilie Léauté, CPC Poitiers Nord et membre du groupe MDL
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  Cyber Plume en action - 11 mai, par Jacques Faverjon
  Reportage dans une classe et interview de l'enseignante - Actions départementales
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  PREPARER LE GRAND ORAL AVEC L’EPORTFOLIO DE LEIA - 10 mai, par Isabelle MARCANGELI
  L'outil Eporfolio proposé dans l'ENT Leia présente de nombreux avantages dans la préparation du grand oral pour les élèves mais aussi pour les enseignants qui peuvent, à plusieurs, facilement suivre le travail réalisé par leurs élèves et faire des commentaires sur les pages crées par chacun d'entre eux (...)
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  Ressources école inclusive, un site à connaître - 10 mai
  Un site plein de ressources et d' outils pour aider à comprendre et développer l'école inclusive et faciliter la vie des élèves à besoins particuliers. Webmaster François Bajard, CPC Essonne Ecole inclusive.
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  Poster : les 9 types de tâche en lecture compréhension - 10 mai, par FBajard
  Une mise en forme des différentes types de tâche en lecture compréhension évaluées lors de la recherche Lire et Écrire de l’Ifé : http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/LECTURE-ECRITURE/pp-comprehension Télécharger l’infographie au format Pdf Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : (...)
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  Cadre de référence des compétences numériques sur EduScol - 9 mai, par christophegaufichon
  CRCN sur éduscol
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  Découvrir la robotique éducative - 7 mai, par Julien Sagné
  « INIROBOT scolaire – Langages et robotique » est une séquence d’apprentissage modulable de 12 séances. Il s’agit d’une ressource « clé à main » proposée aux enseignants qui souhaitent découvrir la robotique éducative avec leurs élèves. Utilisable dès le CE1, elle est cependant particulièrement adaptée aux (...)
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  Numérique – Des clics numériques – Avril-mai 2021 - 6 mai, par Didier Huchedé
  Ce nouveau numéro « Des clics » s’habille aux couleurs de l’art. Que ce soit pour découvrir, créer, débattre ou s’émerveiller, les différentes activités proposées vous plongeront dans un monde à la fois pictural et numérique. >> Télécharger toutes les ressources << Groupe numérique 92 Lire la (...)
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  Museo. Moteur de recherche d’images d’oeuvres d’art du domaine public - 6 mai, par Fidel Navamuel
  Article mis à jour le 7 mai 2021 par Fidel Navamuel Museo est une autre ressource en ligne qui permet de partager grâce au web les richesses qui se trouvent dans les galeries ou... L’article Museo. Moteur de recherche d’images d’oeuvres d’art du domaine public est apparu en premier sur (...)
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  Utiliser l’environnement numérique disponible au lycée - 6 mai, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Dans le cadre de la future semaine du CODE, la CodeWeek du 9 au 24 octobre 2021, l’équipe européenne de la CodeWeek organise le premier CodeWeek#TeachDay ! Une journée de conférence en ligne le samedi 22 mai 2021 ! Voici l’ordre du jour de cet évènement : Discours d’ouverture de Thierry Breton, (...)
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  Hébergez gratuitement vos vidéos - 4 mai, par Jacques Faverjon
  Un service d'hébergement et de partage de vos vidéos dans l'Académie - Outils institutionnels
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  Cette année, l'équipe départemental propose un plan de formation au et par le numérique à l'ensemble des enseignants du 1er degré du Calvados.Retour ligne automatique Découvrez les ressources mises à leur disposition. - Numérique
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  LE CLIC DE MAI ÉDUTHÈQUE est un service en ligne, à destination des enseignants du 1e et du 2d degré. Après inscription sur le site à l’aide de son adresse professionnelle, chacun aura accès à de très nombreuses ressources pédagogiques proposées par de grands établissements publics. Parmi ces partenaires, (...)
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  Créer un formulaire en ligne avec Framaforms - 3 mai, par Blandine Clochon
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  Mise en œuvre de la continuité pédagogique dans les collèges des Alpes-de-Haute-Provence - 30 avril, par acar.04@ac-aix-marseille.fr
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  Une démarche pour mettre en œuvre un atelier de production d'écrits au CP.
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  Poster : signifiant, signifié et référent - 29 avril, par FBajard
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  ArchéOdyssée. Un voyage passionnant en archéologie - 28 avril, par Fidel Navamuel
  ArchéOdyssée est un site qui vous propose un voyage passionnant dans le passé à travers des centaines de ressources consacrées à l’archéologie. À la barre du bateau deux jeunes passionnés de fouilles, de découvertes... L’article ArchéOdyssée. Un voyage passionnant en archéologie est apparu en (...)
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  Afin de prendre en compte le contexte sanitaire, l’obligation de la certification en classe de 3e et au cycle terminal est reportée à l’année scolaire 2021-2022. L’organisation de sessions de Certification Pix reste possible cette année à titre facultatif jusqu’ au 25 juin 2021Dans notre académie, (...)
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  Voici un diaporama Genially avec toutes les ressources évoquées lors de l'animation tablettes tactiles en maternelle : Voici également un document PDF, résumant le parcours M@gistère "Les tablettes tactiles en maternelle - 20/21" - Tablettes (...)
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  Donnez de la voix avec l’application Balad((O)) - 27 avril, par Jean-Marc Labat, NB, PN
  Dans le cadre de la continuité pédagogique, l'application Balad((O)) permet aux enseignants de proposer des activités enrichies (image, audio, vidéo, texte). Les élèves répondent oralement ou par écrit. L'application est accessible depuis tous les ENT déployés dans l'académie de Créteil. - Continuité (...)
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  L’actualité des Ressources Numériques - 27 avril, par Caroline Pras-Pesce
  Veille sur l'actualité des Ressources numériques nationales - S'inspirer, témoigner / Ressources, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, Lycée, Ressource pour les enseignants, Ressource pour les élèves, Arts , Mathématiques, sciences et technologie, Langues vivantes, Lettres et sciences humaines, EPS, (...)
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  Projet C.A.O - 26 avril, par Franck Fiot
  Projet de Création Assistée par Ordinateur mené dans l'école de Longuesse (95) - Académie de Versailles / En académie, cycle 2, cycle 3, usage du numérique, Autres, projet, Projets collaboratifs - Usages, S'inspirer
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  Continuité pédagogique Recommandations et ressources - 26 avril, par PN
  Recommandations et ressources pour maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves. - Continuité pédagogique / carousel, 3Focus, Continuité pédagogique
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  Poster : réaliser des activités H5P avec les outils de La Digitale - 26 avril, par FBajard
  La Digitale fournit deux solutions pour travailler les activités interactives de H5P. Logiquiz permet très simplement de créer en local les activités (sans aucune connexion, ce qui n’était pas possible avant). On sauvegarde ensuite l’activité au format H5P sur son ordinateur. Digiquiz est le second (...)
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  Etherpad et Nextcloud dans Apps.education.fr - 26 avril
  Écriture collaborative et cloud hors des ENT mais avec respect des données à caractère personnel. Tutoriels.
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  Mardi du numérique : "Des communautés apprenantes pour construire un numérique éthique et citoyen" - 25 avril, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Etherpad, un service en ligne de production de textes en mode collaboratif - 23 avril, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Nextcloud, un cloud pour le partage de documents - 23 avril, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  L’espace Classe Virtuelle du CNED évolue pour les enseignants - 23 avril, par Webmestre
  Vous disposez d’un compte « enseignant » sur l’une des plateformes Collège ou Lycée de Ma Classe A La Maison. A compter de ce jour, vendredi 23 avril, le recours à la « salle d’attente » permettant de gérer l’autorisation des élèves pour l’accès à la classe virtuelle devient optionnel. Il vous appartient (...)
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  Les bonnes pratiques numériques de l’enseignement à distance - 23 avril, par Webmestre
  Le passage à un enseignement entièrement à distance, depuis le 6 avril et jusqu’au 3 mai, implique une adaptation importante des pratiques pédagogiques et numériques. Il suppose une coordination des équipes pédagogiques pour réguler la charge de travail pesant sur les élèves, notamment devant écran, (...)
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  Débats In-FINE "éduquer au numérique" - 22 avril
  Des spécialistes du numérique en éducation interviewés lors du temps fort du 11 mars 2021 sur les questions d'éthique, de citoyenneté, de sobriété. Résumé de 2H d'émission, incluant une chronique des Etats généraux du numérique. L'émission est accessible en (...)
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  Poster : Digibunch de La Digitale - 19 avril, par FBajard
  Digitools est un service Web, sans aucune inscription permettant de faire une page avec plusieurs liens internet. Pratique quand on veut donner un seul lien qui permettra l’ouverture de plusieurs… Le site imagine d’ailleurs quelques utilisations : Télécharger l’infographie au format Pdf L’article (...)
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  Les webinaires de la DANE - 19 avril, par Antoine Poletti (Webmestre)
  La DANE vous propose une nouvelle série de webinaires pour vous accompagner à la mise en place de l’hybridation et du distanciel. Ces webinaires sont disponibles sur inscription depuis mardi 13 avril et se déroulent à raison de 3 fois par semaine. Touts les informations ici : « Les webinaires de la (...)
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  Les cartes à encoder : les voyelles - 19 avril, par FBajard
  Voici les différentes cartes « voyelles » : L’article Les cartes à encoder : les voyelles est apparu en premier sur Ressources pour l'école inclusive.
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  Les cartes à encoder : les consonnes - 18 avril, par FBajard
  Voici les différentes cartes « consonnes » : L’article Les cartes à encoder : les consonnes est apparu en premier sur Ressources pour l'école inclusive.
• Covid’19 : accès prioritaires personnels et élèves - Actualités générales - 16 avril, par Académie de Limoges |
  La vaccination est une priorité nationale pour la bataille contre le Covid-19. C'est pourquoi le gouvernement a présenté des mesures permettant d'intensifier la campagne de vaccination dans les jours et les semaines à venir. À ce jour, près de 12 millions de Français ont pu être vaccinés. Depuis le (...)
• Stages de réussite - Actualités dans les établissements - 15 avril, par Académie de Limoges |
  Les vacances sont aussi un moment précieux pour continuer à apprendre autrement et à s’enrichir. Des stages de réussite sont proposés aux élèves sous forme de classes virtuelles. Du 12 au 16 avril, deux groupes d'élèves de CM2 du réseau d'éducation prioritaire de Bourganeuf participent à des stages de (...)
• Collecte en faveur des étudiants - Actualités générales - 15 avril, par Académie de Limoges |
  C'est sans hésiter que les membres du bureau de l'amicale des personnels du rectorat et de l'inspection académique de Limoges (APRIAL) ont accepté la proposition de Sylvie Normand et Myriam Boulesteix, d'organiser une collecte en faveur des étudiants de l'université de (...)
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  Poster : Accentuer les majuscules sous Windows - 14 avril, par FBajard
  Il convient d’accentuer les majuscules pour faciliter l’identification des lettres et donc des mots. Voici un poster qui explique comment faire : Télécharger l’infographie au format Pdf L’article Poster : Accentuer les majuscules sous Windows est apparu en premier sur Ressources pour l'école (...)
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  Entretenir son vélo, pour une utilisation régulière au cycle 3 ! - 14 avril
  Les objets familiers se prêtent aisément à une étude intéressante conforme aux programmes.
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  Créer et utiliser des vidéos à des fins d’apprentissage : une websérie - 14 avril
  La Dané de Versailles publie depuis le 15 octobre 2020 la série "décryptage", qui analyse en 4 épisodes d'une dizaines de minutes les processus à l'œuvre dans la scénarisation, la médiatisation et l'intégration de vidéos dans des séquences pédagogiques. Elle s'appuie sur les (...)
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  Plus de 600 webdoc repérés par l’atelier Canopé de Vendée - 14 avril, par Christophe Gilger
  13 portails Symbaloo avec des ressources pour la classe sélectionnées par CANOPE et triés par thématiques : EMI, EMC, Histoire, Valeurs rép., Pédagogie, Lettres, Sciences, Arts, Monde & actualité, France et actualité, Égalité Santé Diversité, Orientation vie pro, Langues étrangères Services numériques / (...)
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  Les e-Kfés de la DANE - 14 avril, par Antoine Poletti (Webmestre)
  Depuis lundi 12 avril, du lundi au vendredi, de 12h30 à 13h00 (ATTENTION NOUVEL HORAIRE !), la DANE vous propose de poser vos questions, d’échanger, de vous accompagner sur l’usage du numérique. Créer une séquence pédagogique en distanciel avec les élèves, utiliser les outils de visioconférence, (...)
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  La digitale : un couteau suisse éthique - 12 avril, par Jacques Faverjon
  Outils de collaboration libres pour remplacer padlet, les nuages de mots, les questionnaires en ligne, classroomscreen... - Collaborer, échanger
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  Lettre numérique 36 – Avril 2021 - 12 avril, par ehordequin
  Ce trente-sixième numéro fait une large place à la continuité pédagogique dans son bandeau consacré aux acteurs institutionnels mais également en page deux avec les actualités de Lumni et du site départemental. Deux applications proposées dans l’offre du service numérique éducatif sont à explorer. La DNE (...)
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  PIX : les nouvelles ! - 9 avril, par PN
  Identifier ses besoins et son niveau de compétence / carousel
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  Concours Médiatiks 2021 - 9 avril, par Edwige Jamin
  Toutes les informations sur le Concours Médiatiks 2021 - Concours scolaires
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  La digitale : un ensemble d’outils variés pour la classe - 8 avril, par Equipe Numérique 50
  LA DIGITALE... conçoit et développe des outils numériques et des applications libres et responsables pour les enseignants. sensibilise aux bonnes pratiques et à la sobriété numérique dans la sphère éducative. défend un numérique éducatif vertueux et inclusif à l'écart des grandes sociétés guidées par la (...)
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  Faire classe à distance avec la DIGITHEQUE - 7 avril
  Sur le blog, retrouvez un article sur la classe à distance avec la Digithèque qui vous explique : Les différentes étapes pour créer une séance, l'assigner et suivre les résultats de vos élèves sur le ...
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  La continuité pédagogique en école maternelle - 6 avril
  Des pistes d'activités pédagogiques - Académie de Nancy-Metz / cycle 1, Autres, Continuité pédagogique, Enseigner
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  De nouvelles ressources EDUMALIN - 6 avril, par ldelsaux
  La plateforme Edumalin, accessible gratuitement depuis le Médiacentre de Lycée Connecté, est une plateforme dédiée à l’apprendre à apprendre et au temps du travail personnel des élèves. De nouvelles ressources sont mises à disposition des équipes enseignantes et des élèves. 1) A destination des équipes (...)
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  Ressources numériques et continuité pédagogiques - 6 avril
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  Ressources numériques et continuité pédagogiques - 6 avril
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  Nos 4 préconisations de base pour vous aider à protéger vos données - 6 avril, par DF, DG, EJ
  Voici quatre préconisations essentielles pour vous aider à protéger vos données et à garder la main sur votre identité numérique : ne divulguez pas ses données à n'importe qui et sans nécessité ; apprenez à résister aux sollicitations intrusives ; pensez aux solutions alternatives ; appliquez les règles (...)
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  La Digitale - 6 avril, par Frédéric Landru
  La Digitale recense une multitude d’outils et d’applications numériques gratuits pour …
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  webinaire2 - 5 avril, par Luc Ruivard
  Raccourci vers le webinaire2... lien actif 15 min avant le début du webinaire - Continuité pédagogique
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  Continuité pédagogique – Maternelle – Ressources - 5 avril, par Didier Huchedé
  Dans le cadre de la continuité pédagogique mise en œuvre du 6 au 9 avril 2021, la Mission Maternelle 92 a conçu et diffusé aux écoles maternelles du département une ressource numérique à destination des élèves et de leurs parents. Celle-ci est organisée par journée et propose des activités relatives... (...)
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  Mutualisations académiques sur la continuité pédagogique - 5 avril
  Accéder rapidement à toutes les publications académiques sur la continuité pédagogique - Continuité pédagogique / En académie, cycle 1, cycle 2, cycle 3, Autres, Communication et collaboration, Continuité pédagogique
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  Printemps 2021 : la continuité pédagogique se poursuit... - 2 avril, par PN
  Les différentes offres (ressources, équipements, formations...) pour assurer la continuité pédagogique. - Continuité pédagogique / carousel, Enseigner, Continuité pédagogique
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  Plan de continuité pédagogique - 2 avril, par Webmestre_2
  La situation sanitaire liée à la circulation de la Covid-19 entraîne des répercussions sur le fonctionnement des écoles et des établissements. Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des directeurs d'école, des chefs d'établissement, des inspecteurs et des (...)
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  Continuité pédagogique – Des ressources pour les familles - 2 avril, par nkabir
  Une fiche procédure pour les familles Un pas à pas détaillé accompagne les parents tout au long des étapes de cette continuité pédagogique (avant, pendant et après). Des conseils pour les parents Dans ce contexte inédit de la crise sanitaire, voici des conseils pour aider les parents d’élèves à (...)
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  Continuité pédagogique – Des ressources pour les directeurs - 2 avril, par nkabir
  Tout au long de cette continuité pédagogique, voici une liste de ressources qui pourront accompagner les directeurs et les directrices. Un guide pour se fixer des étapes tout au long de cette continuité pédagogique Mettre en œuvre ces étapes clés auprès des familles et de l’équipe enseignante Des... (...)
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  Des données en général aux données à caractère personnel - 2 avril, par DF, DG, EJ
  Données et métadonnées : elles sont désormais présentes partout dans notre existence publique et privée. Mais de quoi parle-t-on exactement ? Que révèlent-elles sur nous ? Comment les protéger ? Voilà quelques unes des questions auxquelles cet article apporte des réponses claires. - Sécurité informatique (...)
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  Wikis individuels pour le suivi des productions d’élèves - 2 avril
  Un tutoriel vidéo pour utiliser l'activité "wiki", offerte dans les plateformes Moodle, afin de suivre à distance et commenter les productions écrites des élèves. Redirection vers le site d'histoire-géographie.
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  Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole - 2 avril, par Antoine Poletti (Webmestre)
  Au collège Bory de Saint-Vincent, les élèves se questionnent sur la manière dont ils dévoilent des informations à caractère personnel sur les réseaux sociaux.Pour cela, ils expérimentent l’escape game « Connais-moi, échappe-toi » créé par la DANE de Besançon. En moins de quarante minutes, les collégiens, (...)
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  Viewpure – Partager une vidéo sans publicité - 1er avril, par NL
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  Visioconférence école : Présentation Big Blue Bottum - 1er avril, par NL
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  Mémo continuité pédagogique - 1er avril, par Caroline Guedan, Jean-Christophe Villeneuve, Perrine Douheret
  Un mémo des outils préconisés pour les établissements → disposant de l'ENT Ma classe en… ou Cybercolleges → utilisant le cahier de textes de l'ENT - Ressources second degré / Continuité pédagogique, enseigner à distance, Ma classe en ..., ENT, organiser/communiquer, Outils, (...)
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  Des ressources numériques pour la continuité pédagogique - 1er avril, par acorade
  Dans le cadre de la mise en œuvre de la continuité pédagogique, vous trouverez ci-dessous un ensemble de ressources numériques sélectionnées par l’équipe numérique départementale. Elles peuvent représenter une partie des activités à proposer aux élèves en restant attentif au temps d’écran qui en découlera. (...)
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  Continuité pédagogique : Enseigner à distance - 1er avril, par bmeynot
  Vous trouverez sur le site d’Eduscol une page qui vise à rappeler quelques grands principes permettant de poursuivre au mieux la continuité pédagogique dans les écoles maternelles et élémentaires. Continuité pédagogique : quels outils numériques ? Dans le cadre de la continuité pédagogique, il est (...)
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  Ressources de la formation "outils numériques à l’école et à la maison" - 1er avril, par Equipe Numérique 50
  La formation "le numérique à l'école et à la maison" est désormais terminée. Voici quelques-unes des ressources présentées : La ressource "Genially" qui compile des outils, des tutoriels, des exemples d'usages au service de liaison école/famille et au service des apprentissages, est disponible ici La (...)
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  Ressources pour la continuité pédagogique - 31 mars, par CPDNE 21
  Sites, ressources pédagogiques et outils numériques pour continuer de travailler à la maison (Cycles 1, 2 et 3) - Continuité Pédagogique / aLaTrois
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  Accompagner les élèves à la maison avec le numérique - 31 mars, par ldelsaux
  Lors de la dernière journée de l’innovation, Sébastien Lochet, enseignant en collège et coordonnateur DANE pour les Landes, a présenté un dispositif d’aide aux devoirs basé sur la solution Moodle collège (disponible dans OSÉ). Voici le support de sa (...)
• Live Instagram spécial Parcoursup - Actualités générales - 30 mars, par Académie de Limoges |
  Retrouvez le live Instagram spécial Parcoursup en IGTV sur le compte de l'académie. Mercredi 31 mars, Véronique Soulié du service académique d'information, d'insertion et d'orientation a répondu aux questions de Mathias, élu lycéen au (...)
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  Nextcloud académique - 30 mars, par Philippe Paccaud
  Outil complet de stockage de fichiers (partage, synchronisation). Il permet aussi aux élèves de déposer un fichier conséquent. Service hébergé par le Rectorat de Lyon. - Outils
• Réalisation d’une chronique sonore : envisager le(s) futur(s) avec l’auteur Christophe Martin ... - 30 mars, par Académie de Limoges |
  Durant deux semaines, au mois d'octobre 2020 puis au mois de février 2021, la classe de Seconde Bac Professionnel ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) du lycée George Sand du Dorat a eu le privilège d'accueillir l'auteur et dramaturge Christophe Martin lors d'un atelier (...)
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  WEB’APPS, APPLI’Stock : 2 répertoires d’applications et de logiciels - 30 mars, par Frédéric Landru
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  Classe virtuelle - Apps Education BigBlueButton - 30 mars
  SERVICE EXPERIMENTAL SANS AUCUNE GARANTIE DE STABILITE Le service de "Visio BigBlueButton" est à disposition depuis la plateforme apps.education.fr. Dans le contexte que nous connaissons, ce système ...
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  Les TraAm (Travaux Académiques Mutualisés) - 30 mars, par José Giudicelli
  la campagne 2021-2022 La campagne 2021-2022 des TraAm est lancée. L'an passé, nous avons positionné un dossier en éducation musicale et en partenariat avec l'académie de Nice. Les thèmes de cette nouvelle campagne intègrent très largement les épisodes de confinement et d'enseignement hybride que nos (...)
• Information Concours - Article libre - 25 mars, par Académie de Limoges |
  Les concours organisés au collège Donzelot à Limoges sont maintenus sur place même si le collège n'accueille plus ses élèves.
• La classe orchestre de Parsac va se produire à l’Olympia ! - Actualités artistiques et culturelles - 24 mars, par Académie de Limoges |
  Sélectionnée parmi 4 classes au niveau national sur 1400, la classe Orchestre du Collège de Parsac se produira sur la scène de l’Olympia le 15 octobre 2021. Une reconnaissance exceptionnelle et une expérience unique pour les élèves.
• Bulletin de la DAAC de Limoges n°002 - Actualités artistiques et culturelles - 24 mars, par Académie de Limoges |
  Nous avons le plaisir de publier le bulletin du mois de mars de la DAAC de Limoges "Objectif 100% EAC" n°2. Dans ce numéro : Elements sur les campagnes ADAGE de l'académie de Limoges Résultats académiques du concours Dis-moi dix mots" Opération Télémaques Lycéens et apprentis au cinéma Remplis ta (...)
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  Prouve-le #3 (jusqu’au 2 juillet) - 24 mars, par Equipe Numérique 50
  Une nouvelle information à vérifier est désormais en ligne ! (jusqu'au 2 juillet). ☛ https://vu.fr/prouve-le Le dispositif "Prouve-le" Ce projet s'appuie sur une idée originale de l'équipe numérique 54 de l'Académie de Nancy-Metz. Voir leur site : https://www4.ac-nancy-metz.fr/prouve-le/ Présentation (...)
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  Chatbot Pix - Assistance - 23 mars, par Perrine Douheret
  Assistance Pix mise en place par la DRANE - Site de Lyon : Nous vous proposons de commencer avec le chatbot ci-contre ; il est mignon, il s'appelle Pixie. Il peut vous aider à répondre à de nombreuses questions techniques et peut vous permettre de vous aider à résoudre les problèmes les plus (...)
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  In-FINE, forum international du numérique pour l’éducation - 23 mars
  Un salon du numérique pour l'éducation. A distance à partir du 11 mars, à Poitiers les 3/4/5 juin 2021.
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  La carte mentale un outil au service du dire, lire, écrire et de la compréhension ? - 23 mars, par Bouquet Pierre
  La compréhension d’un texte est une tâche complexe pour un jeune élève. Les neurosciences cognitives nous apprennent que cette tâche sollicite énormément l’hémisphère gauche de l’élève. Alors, peut-on réduire cette « charge cognitive » en instrumentant l’apprentissage pour en favoriser l’inculcation ? (...)
• Semaine de la presse et des médias dans l’école - Actualités dans les établissements - 22 mars, par Académie de Limoges |
  La 32ème semaine de la presse et des médias dans l’école se déroule du 22 au 27 mars 2021 autour du thème « s’informer pour comprendre le monde ». À cette occasion trois grands axes seront mis à l’honneur : liberté d’expression et dessin de presse, médias scolaires et usages responsables des réseaux (...)
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  Présentation en ligne des actions réservées aux filles soutenues par la Fondation femmes@numerique et le MENJS - 21 mars
  Les associations Animath et Femmes et mathématiques et la Fondation Blaise Pascal organisent un après-midi pour présenter leurs actions (notamment celles en direction des filles, de la 3ème à la Term ...
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  Expérimentation d’EDUMALIN dans l’académie de Paris - 20 mars, par ldelsaux
  EDUMALIN est une ressources pédagogique qui semble particulièrement adaptée au dispositif Devoirs Faits. Une expérimentation menée dans 20 collèges de l’académie de Paris en 2019-2020 semble concluante car, comme le précise N.Deroo, Principal du collège G.Tillion : » Edumalin a permis de répondre à une (...)
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  Semaine de la presse et des médias dans l’école primaire - Ressources et activités 1er degré - 19 mars, par Anne Laure CABORET
  Bonjour, Vous êtes professeure/professeur des écoles, directrice/directeur d'école. À l'occasion de la 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole, du 22 au 27 mars et pour vous aider à vous y préparer, le CLEMI vous propose ci-dessous des propositions d'activités à réaliser, (...)
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  FLUENCE : CRÉER VOS PROPRES TESTS ou fiches d’entraînement - 19 mars, par Pascal MILLOT
  LE CLIC DE MARS FLUENCE est un outil en ligne gratuit, créé par MICetF, pour générer facilement des tests de fluence, à partir de vos propres textes. Vous pouvez aussi créer des fiches d’entraînement cycle 2 ou cycle 3. C’est simple comme un copier-coller. Le résultat est édité au format pdf et donc (...)
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  Audacity nouvelle version - 19 mars, par Frédéric Landru
  Audacity, célèbre logiciel libre d’édition de fichiers audio, vient d’évoluer …
• Les écol’eau Bortois disent « stop au plastique ! » - Actualités EDD - 18 mars, par Académie de Limoges |
  Les Écol’eau Bortois du collège Marmontel de Bort-les-Orgues lancent une chasse au plastique. Dans le cadre du concours Jeunes Reporters pour l’Environnement, les élèves de l’atelier écologie de l’établissement ont réalisé le reportage « Stop au plastique ! (...)
• « Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d’air » en Corrèze - Actualités artistiques et ... - 18 mars, par Académie de Limoges |
  Dans le cadre de la 26ème édition de la semaine de la langue française et de la Francophonie (SLFF), qui se déroule du 13 au 24 mars 2021, Canopé 19 et l’académie de Limoges vous proposent de visiter l’exposition virtuelle « Bol d’air en Corrèze (...)
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  Le défi « Yaka coder » dans une classe de Grande Section-CP - 18 mars, par acorade
  52 classes de cycle 2 participent à l’édition 2021 du défi « Yaka coder ». Voici un exemple de mise en œuvre dans une classe de Grande Section-CP. Cliquer sur l’image Vous trouverez toutes les informations sur le défi Yaka coder ici: Pour un savoir plus sur l’outil de création de bande dessinée utilisé (...)
• Les élèves du lycée Martin Nadaud innovent en classe - Actualités dans les établissements - 16 mars, par Académie de Limoges |
  Lundi 8 mars 2021, les élèves du lycée des métiers et du bâtiment Martin Nadaud de Bellac ont participé au défi J’innoveenclasse, organisé par l’Association Limousine des Challenges (ALC).
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  Focus sur la visio conférence : trois outils pour vos réunions en distanciel - 16 mars, par lsartre2
  Nous vous proposons trois outils permettant d’organiser des réunions en ligne qui respectent le cadre de confiance. Dans cet article, vous trouverez quatre parties : La description et l’accès à l’application Web-conférence Rendez-vous du bouquet apps.education.fr La description et l’accès à (...)
• Les élèves de 5e du collège Fabre d’Églantine militent pour un monde meilleur et durable ... - 15 mars, par Académie de Limoges |
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  Mise en oeuvre du CRCN - 12 mars
  Les établissements d'enseignement scolaire doivent dispenser une formation aux compétences numériques. Cette formation et l'évaluation des compétences se déroulent dans les enseignements en lien avec les programmes et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, (...)
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  Les différentes classes virtuelles ou réunions en ligne - 11 mars, par Roland Duvert
  Différentes applications sont mises à disposition des agents de l’Éducation Nationale. Elles ont chacune des particularités et sont plus ou moins adaptées à l’usage que l’on veut en faire. Avec vos élèves Pour assurer la continuité pédagogique avec les élèves, nous vous invitons à utiliser la solution du (...)
• Recrutements en lycée professionnel - Article libre - 11 mars, par Académie de Limoges |
  L'académie ouvre deux recrutements BOE en lycée professionnel pour la rentrée 2021 : Un poste en lettres histoire-géographie et un poste en biotechnologie.
• Les mathématiques à l’honneur dans l’académie de Limoges - Actualités générales - 11 mars, par Académie de Limoges |
  La 10ème édition de la semaine des mathématiques, qui se déroulera du lundi 15 mars au dimanche 21 mars 2021, vise à proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette édition aura pour thème « Mathématiques et société (...)
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  L’ENT pour s’exercer à l’oral - 11 mars
  Quels outils sont fournis pour l'oral dans les environnements numériques de travail des collèges et des lycées ? pour quel type d'exercice ? où sont enregistrés les fichiers audio produits par les élèves ?
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  Envoyer un fichier volumineux - Outil RENATER (Intranet académique) - 9 mars, par Equipe Numérique 50
  Certains fichiers sont trop volumineux pour être envoyés par mail. Un outil est fourni dans l'intranet académique pour pouvoir effectuer ces envois. Ci-joint une vidéo pour en expliquer le fonctionnement. - Outils
• Service sanitaire des étudiants en santé, du 15 au 19 mars 2021 - Actualités générales - 9 mars, par Académie de Limoges |
  Pour la troisième année, les équipes de 141 écoles, collèges et lycées de l'académie de Limoges accueilleront près de 800 étudiants en santé au cours de la semaine du 15 au 21 mars pour des interventions collectives de prévention auprès des (...)
• Découvrez le printemps de l’orientation - Actualités générales - 9 mars, par Académie de Limoges |
  L'académie de Limoges et l'Onisep organisent pour la 1ère édition et dans la continuité des semaines de l'orientation, le printemps de l'orientation. Cet événement concerne tous les élèves de 2nde et 1ère générales et technologiques ainsi que les élèves de la voie professionnelle selon les projets des (...)
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  Pix, progresser ensemble - 9 mars
  Pratiques organisationnelles et pédagogiques pour le développement des compétences numériques au sein de l'établissement.
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  Logiciel « Je réfléchis puis j’écris » - 8 mars, par Christophe GILGER, ERUN St Gervais
  Je réfléchis puis j'écris Niveaux Cycles 2 et 3 Descriptif - Objectif du logiciel : Saisir précisément une réponse (mot, expression, phrase, nombre, etc...) en respectant une consigne. Principe du logiciel : Questions, réponses et consignes sont contenues dans un fichier texte (TXT) dont le nom est (...)
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  Dessin d’observation et tablette numérique en découverte du monde GS (scénario pédagogique de l’école maternelle des Teppes) - 6 mars, par Olivier MARMOUX, CPD Numérique
  La découverte du vivant en classe de Grande Section avec l'utilisation des tablettes numériques. Vous trouverez ici le scénario pédagogique décrivant les différentes séances menées avec les élèves. Cliquez sur l'image pour découvrir le scénario. - Scénarios (...)
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  « A L’assaut » : vivre la 1 ° guerre mondiale - 5 mars, par Christophe GILGER, ERUN St Gervais
  "A l'assaut n'est pas seulement une aventure palpitante, mais aussi un outil pédagogique dont l'objectif principal est de permettre aux élèves de mieux comprendre la réalité de la guerre dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale. En plus de survivre à la dure épreuve des tranchées, les (...)
• Forum des Formations et des Métiers organisé par les collèges de l’Arc Nord - Actualités ... - 4 mars, par Académie de Limoges |
  Les quatre collèges du réseau d’établissements Arc Nord (collège Pierre Mendès France de Bessines-sur-Gartempe, collège Jean Rostand de Saint Sulpice-Laurière, collège Louis Timbal de Châteauponsac et collège Fabre d’Églantine de Saint-Sulpice-les-Feuilles) organisent leur premier Forum des Formations et (...)
• Bulletin de la Dané de Limoges n°19 - Actualités du numérique éducatif - 4 mars, par Académie de Limoges |
  Numéro spécial du bulletin de la DANé de Limoges sur la certification PIX
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  Continuité Pédagogique Tous au service des enfants - 3 mars, par José Giudicelli
  Espace d'information pour les enseignants et les parents Cet espace est destiné à aider chaque acteur de la continuité pédagogique à assurer cette mission pendant toutes les durées d'interruption totale ou partielle de l'école en présentiel. Vous y trouverez tous les liens utiles , des guides de (...)
• Collège de la Triouzoune : les élèves de 6ème remportent le concours national « Dis moi ... - 3 mars, par Académie de Limoges |
  Le concours « Dis moi dix mots », organisé par le ministère de la Culture, a invité cette année les élèves à se laisser inspirer par des mots qui évoquent l’air sous toutes ses formes : « Dis moi dix mots qui (ne) manquent pas d’air ! (...)
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  Préconisations techniques 2021 pour les équipements de visualisation collective - 3 mars, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Voici l’actualisation du cahier des charges concernant l’investissement en équipement de visualisation collective (vidéoprojecteurs interactifs + système audio…) Cahier des charges pour un équipement de visualisation collective dans le 1er degré 2021 Cahier des charges pour l’installation et la (...)
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  Préconisations techniques 2021 – ordinateurs, tablettes et classes mobiles - 3 mars, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Voici l’actualisation du cahier des charges concernant l’investissement du « matériel élèves ». Cahier des charges pour un équipement en classe mobile dans le 1er degré 2021 Continuer à lire
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  Ecriture collaborative d’une plaidoirie, un scénario pédagogique - 1er mars
  Scénario appliqué en lycée avec un wiki, transférable à d'autres niveaux et d'autres outils. TRAAM 2018. Redirection vers le site de lettres.
• Concours de la Nouvelle de Brive-la-Gaillarde - Actualités artistiques et culturelles - 1er mars, par Académie de Limoges |
  Un concours de nouvelles pour les jeunes écrivains
• Journée internationale des droits des femmes - Actualités Égalité des chances - 25 février, par Académie de Limoges |
  Le 8 mars est une journée de rassemblements et de mobilisation en faveur des droits des femmes et de leur participation à la vie politique et économique dans le monde entier. Cette action existe depuis 1975 à l'initiative de l'ONU. Les Nations Unies définissent chaque année une thématique (...)
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  In-FINE, Forum international du Numérique pour l’Éducation - 23 février, par spaupy
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  Lettre du carnet Hypothèses "Education, numérique et recherche" - 23 février, par spaupy
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  CLISE 2021 : trace des ateliers sur les plans de travail - 18 février
  La semaine organisée par l'association inversons la classe ! s'est déroulée cette année du 25 au 29 janvier à distance. Les supports et les notes de séances.
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  Sélection d’applications pour les élèves à besoins éducatifs particuliers - 16 février, par Jean Michel ARROYAS
  Vous trouverez en cliquant sur l'image ci-dessous une sélection d'outils pour aider les enfants ayant des troubles spécifiques du langage. http://www4.ac-nancy-metz.fr/numeri... Vous trouverez également, à cette adresse, une base de donnée d'outils numériques pour accompagner les enfants ayant des (...)
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  GeoGebra-Visualiseur de fractions - 15 février, par Frédéric Landru
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  Étiquettes de Numération - 12 février, par fanch
  Appliquette (widget) pour OpenBoard & Open-Sankoré Cette application permet de générer des étiquettes de numération manipulables sur une page OpenBoard ou Open-Sankoré. Manipuler les nombres Écrire un nombre en lettres et en chiffres. Trouver tous les nombres possibles à l’aide de chiffres imposés (...)
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  GeoGebra-Cube - 12 février, par Frédéric Landru
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  GeoGebra-Quadrillage - 12 février, par Frédéric Landru
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  GeoGebra-Thermomètre - 12 février, par Frédéric Landru
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  GeoGebra-Droite graduée - 12 février, par Frédéric Landru
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  Rencontres eDeclic, échanger avec des chercheurs - 11 février
  Déclic : « Dialogues Entre Chercheurs et Lycéens pour les Intéresser à la Construction des Savoirs ». Nouvel évènement pour renforcer la connaissance de la recherche fondamentale chez les lycéens par le dialogue en présence ou à distance. Modalités (redirection vers le site de la Délégation aux affaires (...)
• Service national universel : promotion 2021 - Actualités générales - 11 février, par Académie de Limoges |
  Vous avez entre 15 et 17 ans, vous souhaitez participer à la construction d'une société de l’engagement, bâtie autour de la cohésion nationale, le Service national universel (SNU) s’adresse alors à vous ! Le prochain séjour de cohésion aura lieu du 21 juin au 2 juillet (...)
• Opération « École ouverte » au collège Jean Moulin de Brive - Actualités dans les ... - 10 février, par Académie de Limoges |
  Du 8 au 10 février 2021, le collège Jean Moulin de Brive propose à ces élèves de participer au dispositif « École ouverte » dans le cadre des « Vacances apprenantes ». L'opération « École ouverte » a pour objectif d'améliorer les relations entre les jeunes et les adultes et d'instaurer ou consolider, dans (...)
• Bulletin de la DAAC de Limoges n°001 - Actualités artistiques et culturelles - 10 février, par Académie de Limoges |
  Nous avons le plaisir de publier ici le premier bulletin de la DAAC de Limoges : "100% objectif EAC". Ce bulletin mensuel qui sera édité chaque 15 du mois, permettra de valoriser les actions remarquables des établissements scolaires de l'Académie de Limoges sur l'EAC. Il a également pour vocation de (...)
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  Collection Lambert - 9 février, par CPD arts visuels
  Arts visuels
• Parcours préparatoire au professorat des écoles - Actualités générales - 5 février, par Académie de Limoges |
  Sur Parcoursup, les futurs bacheliers peuvent cette année candidater au Parcours préparatoire au professorat des écoles.
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  Visioconférence - BigBlueButton dans Apps.education.fr - 3 février
  Présentation et tutoriels sur un nouvel outil de visioconférence proposé dans Apps.education.fr à destination des enseignants et des personnels d'encadrement.
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  Tutoriels visioconférence - BigBlueButton dans Apps.education.fr - 3 février
  Présentation et tutoriels sur un nouvel outil de visioconférence proposé dans Apps.education.fr à destination des enseignants et des personnels d'encadrement.
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  Plateformes pédagogiques - 1er février, par Equipe Numérique 50
  Différentes plateformes pédagogiques mettent à disposition des enseignants des exercices interactifs permettant l'entraînement des élèves. Les sites suivants proposent également de créer des parcours différenciés et d'avoir un regard sur les réussites et les difficultés des élèves. Orthophore Orthophore (...)
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  Genially - 1er février, par Equipe Numérique 50
  Présentation de Genially Avec cet outil en ligne, vous pourrez créer des présentations originales interactives telles que des diaporamas, des documents ou encore des petits jeux ou des escape-games virtuels. Comparativement à d'autres outils de présentation tels que PowerPoint ou Impress, la (...)
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  Padlet - 1er février, par Equipe Numérique 50
  Présentation de Padlet Padlet est une application en ligne, simple d'utilisation, qui propose de regrouper sur « un mur virtuel » toutes sortes de documents de manière visuelle. On peut y insérer des images, du texte, des sons, des liens internet et des vidéos sous la forme de vignettes appelées « (...)
• Semaine de la persévérance scolaire : du 1er au 6 février 2021 - Actualités générales - 1er février, par Académie de Limoges |
  La 5ème édition de la semaine de la persévérance scolaire se déroule cette année du 1er au 5 février 2021 sur le thème des partenariats. Véritable temps fort pour la lutte contre le décrochage scolaire, cette semaine permet de mobiliser la communauté éducative autour des jeunes et de leur réussite, (...)
• Création d’une nouvelle spécialité à la rentrée 2021 : Éducation physique, pratiques et ... - 1er février, par Académie de Limoges |
  Ce nouvel enseignement de spécialité dépassera le champ strict de la pratique physique : en plus de l'EPS, d'autres champs disciplinaires (sciences, humanités...) seront intégrés, en prenant appui sur la complémentarité des apports pratiques et des contenus théoriques, et en articulant les (...)
• Semaine olympique et paralympique : du 1er au 6 février 2021 - Actualités générales - 29 janvier, par Académie de Limoges |
  Suite à la désignation de Paris comme ville hôte des Jeux de 2024, le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et le mouvement sportif organisent la semaine olympique et paralympique (SOP), qui aura lieu du 1er au 6 février sur le thème de la (...)
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  Les applications académiques pour les enseignants - 29 janvier, par Pascal MILLOT
  Pour accéder à cette série de tutoriels, cliquez sur l’image ci-dessous.
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  Pédagogie efficace de la mémoire, un parcours pour se former - 28 janvier
  Parcours m@gistère pour enseignants des cycles 3 et 4, en auto-inscription. Une partie de la formation se fait en autonomie, une autre sous forme de webinaires (1er webinaire le 3 février). Redirection vers le nouveau site académique "devoirs faits - travail personnel de (...)
• L’herbier de Jacques Joseph Juge de Saint Martin, l’homme des lumières (1743-1824) - ... - 28 janvier, par Académie de Limoges |
  Une exposition à la BFM de Limoges et aux archives municipales de la ville de Limoges
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  Kit pédagogique du citoyen numérique - 27 janvier, par TES
  Le kit pédagogique du citoyen numérique a été mis en ligne. Il permet de consulter, en ligne et gratuitement, l’ensemble des vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques rapports et support de cours conçus par 4 autorités administratives indépendantes : la CNIL, … Continuer la lecture (...)
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  Éditer une vidéo avec Shotcut - 26 janvier
  Télécharger le logiciel gratuit Shotcut, l'utiliser pour modifier une vidéo.
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  ENT Beneylu School : le calendrier - 25 janvier, par NL
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  ENT Beneylu School : le blog - 25 janvier, par NL
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  ENT Beneylu School : la médiathèque - 25 janvier, par NL
  La documentation de Beneylu
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  ENT Beneylu School : la messagerie - 25 janvier, par NL
  L’ENT Beneylu dispose d’une messagerie sécurisée interne aux utilisateurs : enseignants, élèves, parents. Pour découvrir ce service, vous pouvez consulter la documentation de Beneylu ou visionner la vidéo suivante :
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  Processeurs : Pas facile de s’y retrouver - 24 janvier, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Il n’est pas toujours aisé de comparer des processeurs. Pour vous guider dans les performances, le site « UserBenchmark » peut être utile. Sur la page d’accueil, les classements des processeurs du plus au moins puissant. Ne vous fiez pas forcément aux simples intitulés i3, i5, i7, ryzen 5, 7, 9 car… (...)
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  Kit pédagogique du citoyen numérique - 22 janvier, par CPD Numérique
  La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l'Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l'ensemble des ressources conçues pour l'éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. - L'identité numérique, les droits et (...)
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  Kit pédagogique du citoyen numérique - 21 janvier
  A la une du mois pour les enseignants
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  Présentation de l’action Tw’Haïku - 20 janvier
  Les inscriptions pour Tw'haiku 2021 sont ouvertes ! - Tw'Haïku / aLaTrois
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  Le numérique éducatif au service des collaborations entre élèves - 18 janvier
  Quelques exemples vécus d'échanges horizontaux entre les élèves à l'aide d'outils respectant le RGPD.
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  Traitement de l’image avec XnView - 13 janvier, par Administrateur
  Les outils actuels de prise d'images produisent des fichiers qui sont de plus en plus lourds en général entre 4 à 12 Mo. Il est donc nécessaire d'effectuer un traitement supplémentaire afin de pouvoir les utiliser dans un logiciel de présentation de contenu. Cela permet de réduire l'espace de (...)
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  OpenBoard – travailler un document à l’écran devant les élèves - 12 janvier, par adrienvignier
  OpenBoard est un logiciel d’enseignement interactif pour VPI / TNI gratuit et open source conçu pour être utilisé dans les écoles ou universités. Il permet entre autres choses de travailler un document à l’écran devant vos élèves, au stylet ou à la souris. Dans ce tutoriel vidéo, vous verrez comment : (...)
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  Données et propriété intellectuelle - 7 janvier, par NL
  L'accès à cet article est protégé, veuillez vous rendre au site pour le lire. Merci.
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  Utilisation de la messagerie électronique : Thunderbird alternative au webmail - 7 janvier, par fredericnotary
  La messagerie électronique est bien sûr consultable par webmail avec un raccourci présent sur le site de la DSDEN64. Dans le cas où des difficultés d’accès seraient rencontrées, il est préconisé d’utiliser les adresses électroniques académiques (d’école ou personnelles institutionnelles) par (...)
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  Étiquettes - 6 janvier, par fanch
  Appliquette (widget) pour OpenBoard & Open-Sankoré Mise à jour Janvier 2021 : Correction de quelques bugs et allègement du code. Cette application permet de transformer un texte en étiquettes manipulables sur une page OpenBoard ou Open-Sankoré. L’application permet de générer des étiquettes à (...)
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  Scénario avec vidéo interactive - 4 janvier
  Un exemple de séquence intégrant activités en autonomie, questions et cours dialogué, en Sciences économiques et sociales mais transférables à d'autres disciplines. Met en œuvre H5P, fonctionnalité présente notamment dans les blogs pédagogiques et les plateformes Moodle. Redirection vers le site (...)
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  CRCN - 1er janvier
  Les ministères chargés de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de l'Enseignement supérieur et de la recherche ont élaboré un cadre de référence des compétences numériques (CRCN), inspiré du cadre européen (DIGCOMP) et adapté pour les élèves, de l'école primaire au lycée, et pour les étudiants de (...)
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  Edugéo : la gare de Champagne-Ardenne TGV, une plate-forme multimodale - 22 décembre 2020
  Cette étude de cas, proposée par A. Jung (lycée Libergier, Reims), porte sur la gare de Champagne-Ardenne TGV, une plate-forme multimodale dans le cadre de la question spécifique sur la France : Mobi ...
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  La Construction Européenne - 22 décembre 2020
  La DANE d'Aix-Marseille propose une séquence pédagogique sur la Construction européenne. Cette séquence est composée de 8 séances d'histoire dont deux séances "bilan" permettant de faire le point sur ...
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  BRNE Français cycle 3 : se confronter au merveilleux - 22 décembre 2020
  Chaque article décrit un usage pédagogique d’un module BRNE ou d’une ressource Eduthèque, présenté dans une séquence facilement adaptable et exploitable. Créés par des enseignants de l’académie de Na ...
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  Edugéo : habiter un espace de faible densité, Vraux (Marne) - 22 décembre 2020
  Une proposition de A. Elouard (collège Camus, La Chapelle Saint Luc), S. Dercourt (Lycée Bayen, Châlons en Champagne) et E. Fornoni (collège les Vignes du Crey, Le Montsaugeonnais) dans le cadre du p ...
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  Lettre Édu_Num premier degré N°23 - 18 décembre 2020, par Sylviane MASSON
  Cette lettre Édu_Num n°23 s'adresse particulièrement aux enseignants, formateurs et inspecteurs du premier degré. Elle met en avant l'intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des solutions numériques, des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents (...)
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  Quand les écoles chantent… - 18 décembre 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Et voici le chant de Noël de l’école de Genouillac. Bravo aux élèves et merci de votre participation. Et n’oubliez pas, le calendrier continue pendant les vacances ! Bonnes fêtes à tous. Continuer à lire
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  Cadre de référence des compétences numériques - 18 décembre 2020, par TES
  https://eduscol.education.fr/721/cadre-de-reference-des-competences-numeriques Les écoles doivent dispenser une formation aux compétences numériques en lien avec les programmes et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, conformément au cadre de référence des (...)
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  Application pour élèves allophones... ou pas ! - 17 décembre 2020, par Arnault Frouin
  Vous êtes nombreux à nous interroger sur des outils numériques pour élèves allophones. Je vous propose aujourd'hui de vous pencher sur EALOR. Cet outil conviendra, bien sûr à ces élèves, mais également à tous vos élèves dans le cadre de l'apprentissage du vocabulaire et de l'orthographe (cycle 1 et 2, (...)
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  Certification des compétences numériques (Pix) - 17 décembre 2020
  Les webinaires (15 janvier, 5 février à 9H, 26 février à 15H, 3 mars à 16H). Objectifs dans l'académie de Poitiers, le calendrier, les modalités de la certification, en texte et vidéos.
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  Comment mettre en place une production d’écrit dans un environnement numérique ? - 16 décembre 2020, par Bouquet Pierre
  Écrire c’est une prise de risque pour l’élève Écrire pose la question du sujet avec son identité. Cet élément est mis en évidence de façon exacerbée là où l’école est confrontée au bilinguisme ou plurilinguisme (voir les articles dans : L’école plurilingue en outre-mer – Apprendre plusieurs langues, plusieurs (...)
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  Un escape game pour découvrir les BRNE - 16 décembre 2020, par Antoine Poletti (Webmestre)
  Valorisation des BRNE, le projet est lancé ! 24 professeurs, 8 disciplines… leur mission ? Faire découvrir les BRNE (Banque de Ressources Numériques Educatives) à leurs collègues. Comment ? En réalisant un Escape Game. Tel est le défi qu’ont relevé les participants à la formation organisée à la (...)
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  LearningApps - 13 décembre 2020, par fredericnotary
  LearningApps est un site qui permet aux enseignants mais aussi aux élèves de réaliser des activités (« apps ») en ligne pour d’autres élèves. Dans une activité peuvent être insérés des images, des documents, des textes, des vidéos, de l’audio. Plus d’une trentaine d’activités sont disponibles (QCM, (...)
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  Personnaliser le fond de page dans OpenBoard ou Open-Sankoré - 13 décembre 2020, par NL
  Une application à télécharger pour modifier le fond d’écran d’Open Board ou Open Sankoré : couleur, quadrillage, papier pointé, papier Seyes, papier millimétré etc Chaque type de papier peut être paramétré : Couleur & épaisseur des lignes Hauteur d’interligne Dimensions des carreaux Affichage/Masquage/ (...)
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  F.A.Q. ENT - 8 décembre 2020
  Cette foire aux questions regroupent des questions formulées par des enseignants en formation. Comment fonctionne le Pad ? Le Pad est une application d'écriture collaborative synchrone (on peut donc écrire à plusieurs en même temps et agir sur ce que les autres ont écrit). Chaque intervenant a sa (...)
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  Animer une classe virtuelle avec la plateforme VIA - 8 décembre 2020, par NL
  L'accès à cet article est protégé, veuillez vous rendre au site pour le lire. Merci.
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  Hybrider son enseignement : pistes pédagogiques - 7 décembre 2020, par Webmestre_2
  Nos conditions d’enseignement sont fortement bouleversées du fait de la situation sanitaire dans laquelle nous nous trouvons et des aménagements nécessaires que certains établissements (notamment des lycées) ont été amenés à déployer ces derniers (...)
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  Twitter – Créer son compte classe - 6 décembre 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Voici deux tutos qui vont vous permettre de vous lancer dans les Twittclasses et les différents projets : Twit L&C en langues vivantes, Quotichess (échecs), la Twictée, Twoulipo… Il est important de créer un compte personnel pour l’enseignant et un compte classe. Tuto Twitter Création compte (...)
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  Apps Education - Des OUTILS NUMERIQUES pour tous les personnels - 1er décembre 2020
  ATTENTION Les Plateformes BBB ne sont plus disponibles actuellement. Les liens BBB Ecole-College-Lycée ont été redirigés au niveau national automatiquement vers les CV du CNED. Entre personnels de l' ...
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  Les mathématiques autrement : le calendrier du site Maths en Scène ! - 1er décembre 2020, par NL
  Voici une pépite à découvrir tout au long du mois de décembre : calendrier virtuel des mathématiques amusantes, magiques, étonnantes !
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  Num’en fêtes 2020 - 1er décembre 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Num’en fête est de retour ! Vous pouvez envoyer votre réponse en laissant un commentaire à l’article (préciser dans ce cas le numéro de question ou envoyer un mail à equipe.tice16@ac-poitiers.fr Ce calendrier peut être visible en plein écran Continuer à (...)
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  File Sender : envoyer des fichiers volumineux - 1er décembre 2020, par Eric Gris-Perez
  LE CLIC DE DÉCEMBRE File Sender est un service académique mis à disposition dans votre espace Pratic+. C’est une alternative sécurisée aux applications type WeTransfert. Avec cet outil vous pouvez transférer vos fichiers volumineux , qui ne peuvent pas être envoyés dans les pièces jointes de vos mails, (...)
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  LetsView : envoyer l’écran de la tablette sur le PC - 30 novembre 2020, par Jean-Marc Niemiec
  Faire du mirroring depuis sa tablette/ son smartphone vers l'écran du PC donc au vidéoprojecteur. - ressources multimédia
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  Comment télécharger légalement sur internet - 30 novembre 2020, par abiraud
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  Les outils numériques institutionnels - 27 novembre 2020
  Dans le département de la Somme, différents outils numériques institutionnels sont mis à la disposition des enseignants pour travailler avec leurs élèves efficacement et dans le respect des réglementations. Le proxy académique Le proxy académique est un système de filtrage qui permet de bloquer (...)
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  Ressources pédagogiques autour du RGPD - 26 novembre 2020, par CPD Numérique
  Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) Voir l'article dédié sur Prim61 : https://prim61.discip.ac-caen.fr/Cadre-de-reference-des-competences-numeriques-CRCN Référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, (...)
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  Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) - 26 novembre 2020, par CPD Numérique
  Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l'insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l'environnement technologique évolue constamment. Introduction Présentes dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et (...)
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  RGDP dans l’Education nationale - 26 novembre 2020, par CPD Numérique
  Introduction De nombreux usages pédagogiques s'appuient aujourd'hui sur l'utilisation de données personnelles des élèves, c'est-à-dire sur des informations qui permettent de les identifier (nom, prénom, coordonnées, données biométriques, etc.). Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) (...)
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  Cadre du RGPD - 26 novembre 2020, par CPD Numérique
  De quoi parle-t-on ? Le sigle RGPD signifie « Règlement Général sur la Protection des Données » (en anglais « General Data Protection Regulation » ou GDPR). Le RGPD encadre le traitement des données personnelles sur le territoire de l'Union européenne. Le texte complet du RGPD est accessible ici : (...)
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  Des outils numériques pour évaluer, créer et apprendre - 26 novembre 2020, par Bouquet Pierre
  Comment mettre en œuvre Plickers en classe ? L’enseignant peut à un moment donné souhaiter connaître le niveau de compréhension et de connaissance de ses élèves. Avec cette application, il va pouvoir les interroger avec des questions de type fermé. L’élève montre simplement son étiquette imprimée avec (...)
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  FILE SENDER : transfert de fichiers volumineux - 25 novembre 2020, par fredericnotary
  FILE SENDER est un service de transfert sécurisé de fichiers volumineux proposé par Renater. C’est une alternative institutionnelle à des plateformes telles que WeTransfer, GrosFichiers… FILE SENDER permet de : – déposer rapidement des fichiers à destination d’un ou plusieurs correspondants, – consulter (...)
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  Les usages des écrans - Quelques ressources utiles - 25 novembre 2020, par Anne Laure CABORET
  Vous trouverez ci-dessous quelques liens vers des ressources utiles du CLEMI pour aborder cette thématique : Enfants et écrans : les bons gestes - affiche du CLEMI Kit d'accompagnement « La famille Tout-Écran » - CLEMI Guides pratiques « La famille Tout-Écran » - CLEMI version #1 version #2 (...)
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  LES RESSOURCES NUMERIQUES DU MEN - 25 novembre 2020
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  LES RESSOURCES NUMERIQUES DU MEN - 25 novembre 2020
  RESSOURCES NUMERIQUES, par profnath83
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  LES RESSOURCES NUMERIQUES DU MEN - 25 novembre 2020
  RESSOURCES NUMERIQUES, par profnath83
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  LES RESSOURCES NUMERIQUES DU MEN - 25 novembre 2020
  RESSOURCES NUMERIQUES, par profnath83
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  Formation des directeurs(trices), le Blogue, le QR code, des outils pour la continuité pédagogique - 24 novembre 2020, par Bouquet Pierre
  Comment mettre en œuvre le Blogue de continuité pédagogique ? Le blogue est un outil qui permet à l’école de communiquer des informations pertinentes vers les familles, quelle que soit la situation. Ça mise en œuvre repose des principes simples. Les pages sont des données statiques et sont (...)
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  Continuité pédagogique - 24 novembre 2020, par Antoine Poletti (Webmestre)
  La continuité pédagogique est destinée à s’assurer que les élèves poursuivent des activités scolaires leur permettant de progresser dans leurs apprentissages et de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs. Lire la suite Tweet
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  Num’en fête 2020 - 20 novembre 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Bonjour, Num’en fête est reproduit à l’identique cette année. Rendez-vous le 1er décembre avec vos classes pour suivre des énigmes mathématiques et langues vivantes ! Continuer à lire
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  Outils pour assurer la continuité pédagogique - 14 novembre 2020, par Sophie Daridon, CPC Enseignement du numérique Angoulême Est
  Le document suivant synthétise les principaux outils utiles pour assurer la continuité pédagogique. Pour chacun des outils, vous trouverez le lien vers le site choisi ainsi qu’un lien vers un tutoriel pour faciliter son usage. Continuer à (...)
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  PeerTube, le YouTube de l’Éducation - 13 novembre 2020, par Administrateur
  PeerTube est un service mis à disposition par le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse. Il permet de déposer, d'héberger et de consulter des média audios et vidéos. Il répond aux conditions préconisées dans le cadre du règlement général de la protection des données (RGPD). Ce service, à (...)
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  Visioconférence avec « Ma Cl@sse virtuelle » VIA (accès ARENA ou VERDON) - 12 novembre 2020, par Administrateur
  « Ma Cl@sse virtuelle » - VIA est une application de visioconférence destinée à mettre en place des classes virtuelles. Elle n'est accessible que depuis la plateforme ARENA (capture ci-dessous) ou l'application VERDON (dans le tutoriel). Ci-joints deux tutoriels d'accompagnement : Pour créer une (...)
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  Classe virtuelle VIA : vidéos d’aide - 12 novembre 2020
  Animateur : créer une visioconférence Animateur : manipuler VIA, animer une visioconférence Complément concernant le partage d'écran : si vous partagez plusieurs vues écran avec vos participants et passez d'une vue à l'autre (plusieurs documents, pages internet...), VIA ne rafraichit pas la vue côté (...)
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  Classe virtuelle - CNED - 12 novembre 2020, par Administrateur
  L'outil mis à disposition par le CNED va vous permettre d'organiser des classes virtuelles avec vos élèves. Vous allez pouvoir parler, discuter en ligne et voir vos élèves s'ils disposent d'une caméra. Il vous sera également possible de partager des documents avec votre classe. Ci joint les documents (...)
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  Les 40 Propositions issues des Etats Généraux du Numérique pour l'Education - 9 novembre 2020, par bdivialle
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  Journée de Clôture des EGN-T en Région académique Guadeloupe - Jeudi 15 octobre 2020 - 9 novembre 2020, par bdivialle
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  Journée d'Ouverture des EGN-T en Région académique Guadeloupe - Jeudi 17 septembre 2020 - 9 novembre 2020, par bdivialle
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  Kit OSMO - 9 novembre 2020, par compteerun
  Le kit OSMO est un dispositif qui vient compléter les usages d’une tablette iPad en classe. Il permet aux enfants de 6 à 12 ans de jouer avec les lettres, de dessiner ou de résoudre des défis en utilisant le tangram. Ce dispositif fait aussi le lien entre la manipulation d’objets réels (cartes (...)
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  Formation "enseigner à distance" - 5 novembre 2020, par CPDNE 21
  Vous trouverez ici tous les documents présentés lors de la formation "enseigner à distance" : diaporama, tutoriels etc - Continuité Pédagogique
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  EVENTO : planifier des rendez-vous, réunions ou sondages - 4 novembre 2020, par Carole Régnier
  LE CLIC DE NOVEMBRE EVENTO est un service académique mis à disposition dans votre espace Pratic+. C’est une alternative sécurisée aux applications type Doodle. Avec cet outil vous pouvez facilement : Recueillir les disponibilités des différentes personnes pour organiser une réunion (Équipe éducative, (...)
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  L’équipe - 2 novembre 2020, par webmestre
  Tobaty Alexandre IEN de Noisy le sec chargé du dossier Numérique Alexandre.Tobaty@ac-creteil.fr _______________________________________________________________________ Blanchard Gilles Mission numérique Dsden gilles.blanchard@ac-creteil.fr (...)
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  Organiser le conseil d’école avec la classe virtuelle du CNED - 1er novembre 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  Dans le contexte actuel, vous souhaiterez sûrement organiser une visio pour le conseil d’école. Voici un tuto pas à pas pour la mise en oeuvre de ce projet. Tuto Conseil d’école en visio avec la classe virtuelle du CNED Continuer à (...)
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  Documents institutionnels - 15 octobre 2020, par CPD arts visuels
  Voici quelques documents institutionnels - Arts visuels / Menu
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  Rallye Internet 2020-2021 - 15 octobre 2020, par CPDNE 21
  Participez cette année à l'un de ces 4 rallyes internet avec votre classe de Cycle 3 - Rallye Internet cycle 3 / aLaUne
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  rallyes patrimoine - 13 octobre 2020, par Administrateur
  Vous trouverez ci dessous des pistes de travail relatives à divers rallyes patrimoine dans le Vaucluse. - Arts visuels / Menu
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  Programmes - 13 octobre 2020, par Administrateur
  Programmes, fondamentaux et ancrages... - Arts visuels / Menu
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  PEAC - 13 octobre 2020, par Administrateur
  Vous trouverez ci-dessous diverse pistes pédagogiques pour le PEAC. - Arts visuels / Menu
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  Utiliser les logiciels de Michel Perraut : LogPerr - 3 octobre 2020, par Eric
  Michel Perraut est instituteur retraité. Il a enseigné à Neuville où il réside. Pour ses élèves, il a créé des logiciels scolaires Windows qu'il a diffusés pendant une dizaine d'années via un site fermé depuis 5 ans. La COVID ayant bouleversé les pratiques pédagogiques, il pense que ses logiciels (...)
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  Oze Tutoriels vidéo - 25 septembre 2020, par cfeve
  Comment créer un « espace collaboratif », espace accessible aux élèves ? Comment écrire à mes élèves dans l’espace collaboratif que j’ai créé pour eux ? Comment intégrer une vidéo pour qu’elle soit visible par les élèves ? Comment mettre un enregistrement ou une musique pour qu’il/qu’elle... Lire la (...)
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  Oze – Fiches pratiques - 24 septembre 2020, par cfeve
  J’accède rapidement à mes flux préférés J’écris un messages dans le carnet de liaison Je change mon mot de passe Je configure la réception des notifications et je les gère Je crée des documents office online pour les partager Je crée un document collaboratif synchrone Je crée un parcours... Lire la (...)
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  Guide utilisateur OZE 1er degré - 24 septembre 2020, par cfeve
  Lire la suite
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  Équipe départementale ERUN 21 - 21 septembre 2020
  Enseignants Référents aux Usages du Numérique (ERUN) des circonscriptions de l'Éducation nationale en Côte-d'Or • Circonscription d'Auxonne Val-de-Saône : Loïc Gotte - ce.tice-auxonne@ac-dijon.fr • Circonscription de Beaune : Sandrine Maret - (...)
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  Défi Programmation des cycles 2 et 3 de la Somme 2020-2021 - 18 septembre 2020
  avec Scratch (sur PC) ou Scratch Jr (sur tablettes) Pourquoi ? Fédérer les enseignants du cycle 2 et du cycle 3 du département dans un projet commun qui intègre une initiation à la programmation à travers l'utilisation d'un logiciel. Leur proposer un moyen attractif de motiver leurs élèves en (...)
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  Programemo ! Organiser les reprises mnésiques expansées dans la classe - 7 septembre 2020, par Arnault Frouin, Guillaume Carré
  Fichier tableur pour organiser les reprises mnésiques expansées selon les principes édictés par Hermann Ebbinghaus et de sa courbe de l'oubli. - ressources pédagogiques
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  Réactivation du dispositif “Ma CLASSE à la maison” du CNED - 7 septembre 2020, par Webmestre
  Le dispositif du CNED “Ma CLASSE à la maison” est réactivé à partir du lundi 7 septembre. Ce dispositif met à disposition des enseignants une solution de classes virtuelles. Il reprend les outils proposés l’année dernière en mode sécurisé et permet un travail à distance avec les élèves. Il est (...)
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  GitMind - 7 septembre 2020, par Eric
  Outil de mind mapping et de brainstorming, gratuit, conçu pour la création et le partage de cartes mentales, la planification de projets et d'autres tâches créatives. Plus de 100 modèles sont disponibles. Présentation de GitMind - Créer des cartes mentales en (...)
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  Formation numérique 2020-2021 - 2 septembre 2020, par admin
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  RAN : un registre d’appel Numérique - 1er septembre 2020, par Arnault Frouin, Guillaume Carré
  Ci-dessous, un registre d'appel numérique développé par Guillaume Carré, ex ERUN 56 devenu conseiller pédagogique. Il permet de saisir rapidement les absences et effectue tous les calculs nécessaires. Il est formaté pour la semaine de 4 jours, les données pour 2020-2021 sont saisies (dates des (...)
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  Usages de la tablette numérique à l’école - 1er septembre 2020, par Jean-Marc Niemiec
  Usages pédagogiques et ressources techniques autour de la tablette tactile à l'école primaire. - ressources pédagogiques / Tous les domaines, utilisateur débutant, utilisateur, utilisateur débrouillé, Enseignant tous cycles
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  OUTILS / TREND MICRO : Antivirus académique - 1er septembre 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Outils et ressources / Nettoyer mon ordinateur, Directeur, Enseignant, Ordinateur
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  OUTILS / TREND MICRO : Antivirus académique - 1er septembre 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Outils et ressources / Nettoyer mon ordinateur, Directeur, Enseignant, Ordinateur
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  Guide de l’administrateur ENT - 31 août 2020
  L'administrateur de l'ENT a deux missions principales en début d'année : rattacher les enseignants aux classes et publiposter les comptes. Le guide ci-dessous vous indiquera les démarches à suivre. Concernant la gestion des mots de passe perdus. Les enseignants peuvent désormais en créer de (...)
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  C’est la rentrée ! - 29 août 2020, par Sébastien Papineau, CPC Enseignement du numérique Angoulême Sud
  La rentrée arrive. Si vous êtes dotés d’un espace de publication (blog, site, ENT), pensez à faire un petit nettoyage de rentrée. Il est conseillé de : supprimer les articles obsolètes supprimer les photos avec des élèves reconnaissables si elles ont plus d’un an (sauf si vous avez des autorisations… (...)
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  En Classe : superviser des iPad... en classe ! - 29 août 2020, par Jean-Marc Niemiec
  Gérer une flotte d'iPad en classe en direct pour envoyer une app ou bloquer les tablettes, afficher les écrans... - ressources pédagogiques
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  Des projets numériques pour tous les cycles - 28 août 2020, par Eric Chenavier
  Des projets collaboratifs pour tous les cycles Pour la sixième année, le Groupe Numérique Isère propose aux enseignants et aux élèves du département de s'inscrire dans des projets intégrant le numérique, et accompagne les classes dans leur mise en oeuvre. Ces projets sont désormais présentés sur (...)
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  documents Projet d’école 2020-2024 - 27 août 2020, par TES
  Document d’appui pour la maquette –Maquette projet d’école
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  PragmaQuiz - 6 août 2020, par Eric
  PragmaQuiz est un générateur de quiz pour l'école, multimédia, multijoueur, qui propose plusieurs activités à partir d'un même quiz, et peut adapter les questions en fonction des réponses de l'apprenant. C'est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, multijoueur, compatible avec tous les (...)
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  Réouverture de Ma Classe à la Maison - CNED - 6 juillet 2020, par bdivialle
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  Une Grande Consultation pour les États Généraux du Numérique ! - 3 juillet 2020, par bdivialle
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  États généraux du Numérique pour l’éducation 2020 - 30 juin 2020, par CPDNE 21
  L'objectif de cet espace collaboratif est de recueillir les contributions et de permettre la mutualisation des nombreuses initiatives nationales et locales afin de construire et préparer l'avenir, tous ensemble. - Le numérique à (...)
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  Congrès des Classes Inversées et des Pédagogies Actives du 30 octobre au 1er novembre 2020 - 29 juin 2020, par bdivialle
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  Geogebra en ligne - 29 juin 2020
  Réaliser des figures géométriques directement à l'écran. L'application Geogebra permet de réaliser des figures géométriques directement à l'écran. ​ ​https://www.geogebra.org/geometry ​ Les figures peuvent être exportées au format image par les élèves. Ces derniers peuvent ensuite les déposer dans le (...)
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  Réduire la taille des photos pour l’ENT - 29 juin 2020
  Comment réduire la taille des photos avant de les utiliser dans l'ENT ? Mise à jour 2021 : L'ENT offre désormais la possibilité de redimensionner les photos lors de l'import. La technique présentée ci-dessous reste d'actualité si vous souhaitez traiter un lot de photos rapidement. Afin de ne pas (...)
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  Capture d’écran avec l’Enregistreur Smart - 29 juin 2020
  Pour intégrer vos propres vidéos dans l'ENT. Il est possible de créer des capsules vidéos à destination des élèves en utilisant l'enregistreur du logiciel de TNi Smart Notebook. Ces vidéos peuvent être ensuite mises en ligne sur le serveur Mediacad académique afin d'être partagées dans l'ENT. Comment (...)
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  PragmaLexique - 28 juin 2020, par Eric
  PragmaLexique est une application Web multimédia, gratuite et téléchargeable, qui permet via l'apprentissage ritualisé d'un ou deux mots par jour, de découvrir et de réinvestir du vocabulaire et de sensibiliser les élèves à la lecture-écriture. S'appuyant sur les principes d'Apprentilangue, elle peut (...)
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  Ouverture des inscriptions au projet numérique Yes we code ! - 26 juin 2020, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Reconstitution 3D : construction du château de Versailles jusqu’à la révolution française - 19 juin 2020
  Pour faire connaître son histoire architecturale, Versailles s'est adjoint l'aide de Google. On peut désormais explorer les lieux au travers de ces reconstitutions 3D et comprendre son évolution grâce aux images de synthèse. Quelques trouvailles...à ne pas manquer (...)
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  FICHES ACTU-C1-C2-C3 - 17 juin 2020, par Jean-Yves Pelletier
  Afin d'accompagner et diversifier les pistes d'activités journalières auprès de tous, le département met à disposition des "Fiches actu" pour les 3 cycles. Ces propositions sont le fruit d'un travail collectif entre CPC, CPD. Retrouvez les fiches "Actu01" précédentes à la rubrique Continuité (...)
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  Emission « Nouvelle formule » du 15 juin 2020 - 14 juin 2020, par pboissiere
  Retrouvez notre émission ci-dessous ou téléchargez-la ici : Défi 1: Le « Keskecekcetruc » Tendez l’oreille, nous sommes certains que vous allez trouver de quoi il s’agit… Rubrique : L’histoire à tiroirs#2 X-315 Chers auditeurs, c’était la fin de notre « Histoire à tiroirs ». Pauline et Samir à bord de leur (...)
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  Présentation de l’ENT "éclat-BFC" - 11 juin 2020, par CPDNE 21
  Qu'est ce qu'un ENT ? En quoi consiste la solution "éclat-BFC" ? - Documents de Présentation / aLaDeux
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  Les capsules : des vidéos par les élèves... pour la classe - 9 juin 2020
  Et si on faisait des capsules pour apprendre autrement ? Un projet initié par Fabien Vidal, enseignant. Intégrer le numérique à sa pratique
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  Emission « Nouvelle formule » du 08 juin 2020 - 8 juin 2020, par bandouart
  Retrouvez notre émission ci-dessous ou téléchargez-la ici : Les réponses aux défis sont à envoyer avant le 12 juin à lundi_linfo@ac-versailles.fr Pour rappel: Défi 1: Le Keskecekcetruc. Tendez l’oreille, nous sommes certains que vous allez trouver de quoi il s’agit… Envoyez-nous vos réponses ! Défi 2 : (...)
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  Une application pour générer des étiquettes prénom - 8 juin 2020
  Une petite application simplissime mais fort utile pour générer des étiquettes prénom et vos groupes d'élèves en maternelle. Quelques trouvailles...à ne pas manquer !
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  La boîte à dictées, une plateforme pour progresser en orthographe - 7 juin 2020
  La boite à dictées est une application internet dans laquelle l'enseignant peut choisir parmi différentes dictées à réaliser en ligne. L'objectif est d'aider les élèves dans l'apprentissage de l'orthographe mais aussi d'évaluer plus précisément leurs progrès en analysant leurs réussites et leurs erreurs. (...)
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  Apps.education, une nouvelle plateforme institutionnelle - 5 juin 2020, par Les ERUN du 93
  La crise sanitaire COVID-19 a incité le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse à accélérer le développement d'une plateforme sécurisée de services utiles à l'ensemble de ses personnels. Apps.education.fr est la plateforme de services d'échange et de collaboration du ministère de (...)
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  Papier Seyes, pointé, millimétré… - 4 juin 2020, par fanch
  Appliquette (widget) pour OpenBoard & Open-Sankoré Mise à jour Novembre 2020 : Ajout d’un lignage pour la maternelle. Cette application permet de personnaliser le fond de page dans OpenBoard ou Open-Sankoré. Correctif 2.5.1 du 5 juin 2020 : Compression de l’image générée qui était trop lourde et (...)
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  Un site pour créer des "Serious escape cards" à des fins ludiques et/ou pédagogiques - 4 juin 2020
  Ce site, ouvert à tous, est conçu pour vous accompagner dans la création d'un jeu de cartes pédagogique semi-virtuel, sur le principe d'un escape game. Intégrer le numérique à sa pratique
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  Writecontrol, pour planifier et gérer un projet d’écriture dans sa classe - 4 juin 2020
  Writecontrol, un logiciel tout en un d'écriture de roman, fiction, mémoire ou encore d'auto-biographie. Images, photos, icones, logos, musiques et sons libres de droits
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  Enquête européenne pédagogie et COVID-19 - 4 juin 2020, par spaupy
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  Séquence « Langages et robotique » - 4 juin 2020, par Denis Bascans
  Présentation du projet « Inirobot scolaire » et intentions pédagogiques « Inirobot scolaire, langages et robotique » est une séquence d’apprentissage de 12 séances, utilisable du CE1 au collège (nouveau cycle 3). Ce projet repose sur des séances à réaliser avec un robot « open-source » Thymio2, conçu par (...)
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  RETEX classe hybride au collège du Raizet - 3 juin 2020, par bdivialle
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  Les questions à l’expert E.M.I. - 2 juin 2020, par bandouart
  Quiz à télécharger pour se tester sur l’ensemble des questions abordées par les experts EMI de la saison : QUIZ Emission 1 du 23/03/20 : FICHE 1 Lorsque je suis sur Internet je suis un peu perdu, je ne sais jamais où je peux cliquer. Est-ce que tu peux m’aider ? Emission 2 du 30/03/20 : FICHE 2 (...)
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  ONDE : Inscrire un élève venant du privé - 2 juin 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  ONDE / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Directeur
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  ONDE : Inscrire un élève venant du privé - 2 juin 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  ONDE / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Directeur
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  Une séquence pédagogique complète avec le robot Thymio - 1er juin 2020
  Le Centre pilote "La main à la pâte" de Gardanne (13, Bouches du Rhône) propose une séquence en robotique pédagogique avec Thymio pour le cycle 3 Thymio
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  Travailler avec un cahier journal numérique - 31 mai 2020
  L'application "Cahier Journal" a été conçue pour faciliter et automatiser une partie des tâches de préparation quotidiennes de la classe. Des outils numériques pour les enseignants
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  8 bonnes pratiques pour se protéger sur les réseaux sociaux - 31 mai 2020
  Une infographie sur les bonnes pratiques à avoir sur les réseaux sociaux pour les adolescents. Réseaux sociaux
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  "Mon cerveau à l’école", le site de Stanislas Dehaene pour les enseignants - 31 mai 2020
  Quelques éléments de sciences cognitives pour les enseignants et les parents Ludification et gamification des apprentissages
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  Applications tablettes Seine & Yvelines Numérique - 29 mai 2020, par cfeve
  Vous trouverez, ci-dessous, la liste des applications disponibles dans le catalogue proposé lors de la mise à disposition des tablettes iPad. Cliquez sur l’image afin d’avoir un descriptif complet de l’application. Visuel Application Thème Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 10 Frame Fill Plus mathématiques X (...)
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  Éducation musicale et enseignement hybride - 28 mai 2020, par Webmestre_2
  La lettre Édu_Num Éducation musicale revient sur les recommandations officielles concernant la réouverture des établissements et présente des exemples de ressources ou pratiques pédagogiques mises en œuvre en académie pour garder le lien avec les élèves en (...)
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  École, Numérique et Confinement : Regards Croisés - Entretien avec Benoît Fricoteaux - 27 mai 2020, par bdivialle
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  Emission « Nouvelle formule » du 25 mai 2020 - 25 mai 2020, par bandouart
  Retrouvez notre émission ci-dessous : Les réponses aux défis sont à envoyer avant le jeudi 4 juin à lundi_linfo@ac-versailles.fr Défi 1: Le « Keskecekcetruc » Vous avez 2 sons à reconnaître aujourd’hui : Tendez l’oreille, nous sommes certains que vous allez trouver de quoi il s’agit… Envoyez-nous vos (...)
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  L’école du dehors : enseigner à ciel ouvert - 24 mai 2020, par Webmestre1D
  En cette période où les mesures sanitaires imposent des restrictions spatiales, pour ceux qui disposent d’un accès à un extérieur ou de la possibilité d’aménager un coin nature, il peut être pertinent de s’inspirer des expérimentations de classes régulières hors les murs menées en France et calquées sur (...)
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  Entrons dans l’écrit : des activités numériques préparatoires - 23 mai 2020
  Et si tous les enfants pouvaient apprendre à lire grâce à des activités préparatoires ? Production d'écrit
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  L’installateur de logiciels libres de Framapak - 22 mai 2020
  Framapack est un outil qui vous permet d'installer une collection de logiciels libres (pour Windows) de votre choix en une seule fois. Outils libres et respectueux de la vie privée
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  Webinaires - 18 mai 2020, par admin
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  Emission « Nouvelle formule » du 18 mai 2020 - 18 mai 2020, par bandouart
  Retrouvez notre émission ci-dessous : Les réponses aux défis sont à envoyer avant le 23 mai à lundi_linfo@ac-versailles.fr Défi 1: Le « Keskecekcetruc » Tendez l’oreille, nous sommes certains que vous allez trouver de quoi il s’agit… Envoyez-nous vos réponses ! Défi 2 : L’histoire à tiroirs#2 X-315 Chers (...)
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  En route pour Paris, un voyage pédagogique virtuel ! - 17 mai 2020
  Suite à l'annulation d'un voyage scolaire, Julien Crémoux, enseignant en CM2, propose cette visite virtuelle interactive et la met à disposition de tous ! Ludification et gamification des apprentissages
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  Le Parfum de la Dame en Noir - 17 mai 2020, par admin
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  Enseigner dans un cadre hybride - 15 mai 2020, par Webmestre
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  Petit mémo pour convertir sa classe en "TWICTCLASSE" - 11 mai 2020
  Vous voulez participer à Twictée ou à d'autres projet sur le réseau social Twitter, voici Kitwictclasse pour tout faire dans les règles de l'art. Réseaux sociaux
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  23 répertoires d’applications pédagogiques pour tablettes numériques - 11 mai 2020
  Sélections d'applications éducatives pour iOS, Android et Win10 Tablettes numériques
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  Le film d’animation image par image ou Stopmotion - 7 mai 2020, par Christophe Dudognon
  Créer un film d’animation en classe suscite motivation et plaisir pour un résultat spectaculaire ! Voici quelques pistes techniques et pédagogiques : Le film d’animation image par image ou Stopmotion
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  Exploiter un iPad en classe - 7 mai 2020, par Christophe Dudognon
  Vous disposez d’un ou de plusieurs iPad pour votre classe ? Cet article est fait pour vous ! Vous trouverez dans ce livre numérique des pistes d’exploitation pédagogique pour l’iPad. Exploiter un iPad en classe Cliquez pour lire ce livre, créé avec Book Creator (...)
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  Édu_Num Thématique N°11 : Compétences numériques - 6 mai 2020
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  ONDE : Comment faire un accueil provisoire dans Onde ? - 5 mai 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  ONDE / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Directeur
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  ONDE : Comment faire un accueil provisoire dans Onde ? - 5 mai 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  ONDE / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Directeur
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  Une mine de tutoriels TICE - 5 mai 2020
  Applications et outils pour un usage pédagogique Se former au et par le numérique
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  Openboard 1.6.0 - 4 mai 2020, par fanch
  Une version 1.6.0 de développement est disponible pour Ubuntu 20.04. Voici comment procéder pour l’installer manuellement. Ouvrir un terminal (CTRL+ALT T ou par le menu des applications). Installer la bibliothèque ffmpeg si besoin sudo apt install ffmpeg Télécharger la version 1.6.0 d’Openboard sur (...)
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  Openboard & Ubuntu 20.04 - 4 mai 2020, par fanch
  Dernière mise à jour le 04 Mai 2020 Préambule La version proposée sur le site devient difficile à installer en raison de problèmes de bibliothèques indisponibles sur Ubuntu 20.04. Pour l’instant, il vaut mieux utiliser l’installation via Flatpak grâce au magasin Flathub. Pour connaître la démarche, (...)
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  OrthoDéfi - 3 mai 2020, par Eric
  OrthoDéfi est une application Web pédagogique multijoueur qui permet de s'entraîner à mémoriser et à analyser des mots pour bien les orthographier. C'est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, multijoueur, compatible avec tous les navigateurs récents, sur ordinateur ou tablette. (...)
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  Fiche de suivi continuité pédagogique avec le numérique - Bonnes pratiques, outils et ressources - 1er mai 2020, par spaupy
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  Trousse à outils numériques - 29 avril 2020
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  Les activités physiques, sportives et artistiques de référence aux cycles 2 et 3 (DSDEN93) - 27 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Ressources proposées par la mission EPS de la DSDEN 93 - EPS C3 / cycle 2, cycle 3, EPS, Arts plastiques et visuels
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  Accès aux ressources par mots clés - 25 avril 2020, par Les ERUN du 93, Sylviane MASSON
  Par domaine d'apprentissage : Arts plastiques et visuels Education musicale Enseignement moral et civique (EMC) EPS Français / langage Géographie Histoire Langues vivantes Mathématiques Multiples / transversal Questionner le monde Sciences et technologie (...)
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  La maîtresse part en live ! - 23 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Un live quotidien (sauf le mercredi) pour que les enfants de maternelle puissent apprendre tout en s'amusant et avec leurs parents. - Familles / maternelle , Transversal / Multiples, Parents - co éducation, A visionner, Tout support (...)
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  Eurêkoi - 23 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Une question : Les animaux rigolent-ils ? Un conseil : Je cherche une série qui parle de la campagne . Les réponses sont adaptées au niveau de connaissance et à l'âge des enfants. Un réseau de bibliothécaires répartis sur toute la France et la Belgique apporte des réponses adaptées et documentées (...)
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  Travailler son équilibre à la maison - 23 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Le groupe départemental EPS60 propose un module "Travailler son équilibre à la maison" Module de 10 séances : Séance 1 : Mon équilibre / Le funambule 1 Séance 2 : Le flamant rose 1 / Le funambule 2 Séance 3 : Le flamant rose 2 / Le funambule 3 Séance 4 : Le flamant rose 3 / La corde à sauter.... - (...)
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  Jeux éducatifs en ligne - 23 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Le site logicieleducatif.fr a pour objectif d'aider les élèves dans leurs apprentissages scolaires, grâce à des jeux éducatifs. Les jeux sont jouables en ligne, ils sont tous gratuits et aucune installation ni inscription n'est nécessaire. Tous les jeux ont été conçus par un enseignant spécialisé et (...)
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  Visites virtuelles - 21 avril 2020, par Les ERUN du 93
  Plus de 4700 lieux à explorer virtuellement dans le monde. - Familles / Ressources en ligne, Arts plastiques et visuels, Transversal / Multiples, Tous cycles, Parents - co éducation, Tout support numérique
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  LE portail des serious games ! - 18 avril 2020
  Actualité, recherche, jeux Ludification et gamification des apprentissages
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  Echanger des fichiers avec vos élèves depuis un site d’école - 10 avril 2020, par ksarazi
  Sur votre site SPIP, il est possible d’activer une fonctionnalité appelée « forums publics ». L’intérêt ? N’importe qui (en l’occurrence, vos élèves et/ou leurs parents) peut ainsi publier sous vos articles un ou plusieurs commentaires et y joindre un fichier, tout cela sans avoir à se connecter à un (...)
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  OUTIL / QUIZINIERE - Créez des activités numériques interactives - 5 avril 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Outils et ressources / Cycle 02, Cycle 03, Créer, Faire classe, Ordinateur, Enseignant
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  OUTIL / QUIZINIERE - Créez des activités numériques interactives - 5 avril 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Outils et ressources / Cycle 02, Cycle 03, Créer, Faire classe, Ordinateur, Enseignant
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  Un point sur les outils de classe virtuelle - 4 avril 2020, par Arnault Frouin
  Le besoin de rencontrer ses élèves, ses collègues, commence à se faire sentir. La classe virtuelle est un outil qui peut aider à renouer ces liens, encore faut-il choisir le bon outil au bon moment. Vous pouvez organiser des classes virtuelles restreintes, la gestion d'une classe complète, hormis (...)
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  Quizinière : interroger à distance (2) - 4 avril 2020, par Arnault Frouin
  Notre deuxième volet interrogation à distance. Aujourd'hui, nous vous proposons un logiciel en ligne, réalisé par Canopé. Il est bien plus qu'un simple Quiz car il permet de mixer, dans les questions, comme dans les réponses la plupart des contenus multimédias : texte, image, son, vidéo... Un exemple (...)
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  Vidéothèque de l’académie de Nancy-Metz - 3 avril 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Vidéothèque
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  Comment montrer et partager des vidéos pédagogiques trouvées sur YouTube ? - 3 avril 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Internet responsable / Cycle 01, Cycle 02, Cycle 03, Faire classe, Communiquer et publier, Ordinateur, Tablette, TBI / VPI, Vidéoprojecteur, Elèves, Enseignant
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  Comment créer un PDF interactif avec LibreOffice Writer ? - 2 avril 2020, par Formateurs aux usages du numérique
  Outils et ressources / Cycle 02, Cycle 03, Créer, Préparer la classe, Ordinateur, Enseignant
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  Lutter Contre la Sursollicitation Numérique - 31 mars 2020, par bdivialle
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  FAQ - Continuité Pédagogique - 2D - 31 mars 2020, par bdivialle
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  FAQ - Continuité Pédagogique - 1D - 31 mars 2020, par bdivialle
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  Créer des activités interactives avec Quizinière - 30 mars 2020, par ksarazi
  Nous vous proposons ici deux formats de guides (vidéo et PDF) pour l’utilisation du site Quizinière de CANOPE qui est un site proposant aux enseignants de créer des activités interactives auxquelles les élèves répondent à distance. Il est possible, sur ce site, de mobiliser plusieurs médias de consigne (...)
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  Continuité pédagogique avec mescoursensolo.fr - 29 mars 2020
  Continuité pédagogique avec mescoursensolo.fr Tutoriel vidéo ici Mes Cours en Solo https://mescoursensolo.fr Il s'agit d'un service d’entraînement et de révision sans inscription ni authentification ...
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  Accompagnement "outils numériques" - 25 mars 2020, par Jean-Yves Pelletier
  Continuité pédagogique
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  Wooclap : interroger à distance (1) - 24 mars 2020, par Arnault Frouin
  Pour renforcer les interactions avec vos élèves, vous disposez, bien sûr des classes virtuelles. Celle proposée par le CNED est simple à mettre en œuvre mais il est sans doute difficile de réunir tous vos élèves au même moment et dans de bonnes conditions. Nous vous proposons aujourd'hui de varier les (...)
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  Continuité pédagogique – quelques tweets choisis - 23 mars 2020, par TES
  l’incontournable “c’est pas sorcier” 1⃣ 0⃣0⃣0⃣ 0⃣0⃣0⃣ de mercis. Le cap d’abonnés est franchi sur la chaîne Youtube #CestPasSorcier 🤓 Toujours aussi heureux de vous transmettre des savoirs. Plus dans mon 🚚 mais confiné dans ma 🏡 #ChezJamy ! Prêts … Continuer la lecture (...)
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  Un client de messagerie pour la direction : Thunderbird - 19 mars 2020, par Nicolas LABRUDE
  Il existe des logiciels, appelés clients de messagerie, entièrement gratuits et libres de droits que l’on peut télécharger sur internet. Ces logiciels, une fois installés, permettent d’évacuer certains problèmes liés à l’envoi et à la réception de mails. Découvrez comment installer et se servir d’un (...)
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  Je me présente - 18 mars 2020, par Eric
  "Je me présente" est une application Web pédagogique multijoueur et multimédia qui permet de s'entraîner, dans plusieurs langues, à poser et à répondre à 9 questions qui peuvent caractériser un personnage. C'est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, compatible avec tous les navigateurs (...)
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  Insérer une piste son dans un article de site d’école depuis iPad/iPhone/Android ou sur Windows - 17 mars 2020, par Christophe Dudognon
  Il est possible d’insérer une piste son dans un article de site d’école de type Spip, à partir d’un iPad ou un iPhone (iOs 11 minimum). L’application Dictaphone, installée nativement sur votre appareil permet l’enregistrement du son . Il est possible de faire la même chose sous Android (avec un (...)
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  CORONAVIRUS - 16 mars 2020, par admin
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  La messagerie académique ac-nice.fr - 11 mars 2020, par TES
  D’abord un peu de pédagogie : Il existe deux possibilités pour récupérer votre courrier académique : le “webmail académique Convergence” et le logiciel de messagerie (ou client de messagerie) type thunderbird ou Mail. Le webmail académique Convergence C’est en ligne … Continuer la lecture (...)
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  Réaliser soi-même des ressources pour TBI ou vidéoprojecteur : pourquoi ? comment ? - 9 mars 2020, par CPDNE DSDEN21
  Pour quelles utilisations ? Pour commencer, il est indispensable de rappeler que l’utilisation d’un outil de projection interactif ne se substitue pas aux moments de manipulation qui sont essentiels à l’école maternelle. Le Tableau Blanc Interactif et le vidéoprojecteur sont des outils (...)
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  Documents réglementaires - 9 mars 2020, par dchagot
  ENT ALIENOR – Documents de rentrée Documents de rentrée scolaire l’ENT ALIENOR Autorisation de prise de vue d’un majeur Autorisation de prise de vue d’un mineur Charte ALIENOR enfants Annexe règles juridiques Informations préalables Préparer la rentrée : sauvegarder les informations de l’année (...)
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  Décrypter l’Histoire par l’image - 3 mars 2020, par TES
  Un site Internet qui explore l’histoire, principalement de 1643 à 1945, à travers des œuvres d’art : dessins, peintures, gravures, sculptures, photographies, affiches, documents d’archives et objets divers. Le site propose : 1512 études, 2734 œuvres, 119 animations audiovisuelles. Dans … Continuer la (...)
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  Bilan du projet - 19 février 2020, par Eric Chenavier
  Nous vous invitons à exprimer ce que vous retenez de ce projet, ce qu'il vous a apporté, ses points forts, ses points faibles, ... afin de nous aider à optimiser ce concept de projet collaboratif. N'hésitez pas à renseigner ce formulaire, même si ce que vous écrivez a déjà été exprimé, car tout (...)
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  test - 19 février 2020, par Eric Chenavier
  LexiCook / exclu
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  L’info numérique de la semaine - 11 février 2020, par TES
  L’info numérique de la semaine lettre hebdomadaire n0174 du 9 au 15 mars 2020 Chaque semaine une actualité, une idée ou un projet autour du numérique à l’école. Cette semaine on fait un tour d’horizon de la messagerie académique. Comment … Continuer la lecture (...)
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  Projet CNUME – initiation à la programmation – La voiture autonome - 11 février 2020, par TES
  Résumé Niveau / classe : Cycle 3 / CM2 Matériel nécessaire : 1 ipad pour 2 élèves, 1 bee-bot pour 2 élèves, 1 thymio et un ordinateur portable pour 2 élèves Logiciels nécessaires : Bee-bot sur tablette, Tynker sur … Continuer la lecture (...)
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  Openboard 1.5.4 & Ubuntu 18.04 / 20.04 - 7 février 2020, par fanch
  Dernière mise à jour le 04 Mai 2020 Préambule La version stable 1.5.4 est disponible sur Flathub. L’utilisation de Flatpak permet d’installer facilement cette version d’Openboard sur Ubuntu 18.04 et supérieure. Pour savoir comment procéder, vous pouvez consulter cet article. La version 1.5.4 proposée (...)
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  Ressources "Codage & programmation" - 5 février 2020, par Jean-Yves Pelletier
  Programmation - Robotique
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  Installation d'Open-Sankoré sur Debian 10 Buster - 5 février 2020, par fanch
  Permettre le fonctionnement d'Open Sankoré sous Ubuntu 14.04 et +
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  Dossier technique - 4 février 2020, par Eric Chenavier
  Traiter les images avec PhotoFiltre 7 Traiter les sons avec Audacity Ajouter un album à son cartable Transmettre un fichier volumineux via l'outil RENATER ttt_images Consulter les tutoriels vidéos Télécharger et installer PhotoFiltre 7 Ouvrir et enregistrer une image Redimensionner, recadrer, (...)
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  Documents d’accompagnement du robot Ozobot - 30 janvier 2020, par Christophe Dudognon
  Voici quelques liens présentant des ressources pour vous accompagner dans l’usage du robot Ozobot dans la classe : Pour commencer il faut calibrer Ozobot : On peut tester certaines fonctionnalités par cette séance de découverte : Ozobot se programme en utilisant son langage de couleurs intuitif. Une (...)
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  Semaine maths et numérique – du 27 au 31 janvier - 27 janvier 2020, par TES
  Dans le cadre de la semaine des mathématiques et du numérique du 27 au 31 janvier 2020 voici quelques vidéos filmées dans des classes du département. Combien de bouchons ? Circonscription de Val de Siagne Learno Circonscription de Carros 3 … Continuer la lecture (...)
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  Bilan du projet - 27 janvier 2020, par Eric Chenavier
  Nous vous invitons à exprimer ce que vous retenez de ce projet, ce qu'il vous a apporté, ses points forts, ses points faibles, ... afin de nous aider à optimiser ce concept de projet collaboratif. Nous sommes preneurs également d'idées pour un prochain projet Cycle 2 ! N'hésitez pas à renseigner ce (...)
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  Classes participantes - 27 janvier 2020, par Eric Chenavier
  Circonscription Ecole Enseignant IEN de Bourgoin-Jallieu 2 Les Sablières Saint Alban de Roche Nathalie BERTRAND IEN de Vienne 2 ST MAURICE L'EXIL - MESSIDOR M. GHEBBANO IEN de Saint-Marcellin LE VILLAGE LA SONE Lydie Faure IEN de Bourgoin-Jallieu 3 Oytier St Oblas / (...) - (...)
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  Inscription au projet - 27 janvier 2020, par Eric Chenavier
  Les inscriptions au projet "Le petit village de Géométice" sont ouvertes jusqu'au vendredi 21 février 2020 . Conditions requises Enseigner dans une classe de cycle 2 de l'Isère. S'engager dans le projet jusqu'à son terme. Disposer d'au moins un ordinateur ou une tablette connecté à internet. (...)
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  Dossier pédagogique - 27 janvier 2020, par Eric Chenavier
  Cadre institutionnel Géométice et le programme de cycle 2. Géométice et le numérique dans le programme du cycle 2 : DOMAINE 3 : LA FORMATION DE LA PERSONNE ET DU CITOYEN Géométrie Utiliser du papier calque, des découpages, des pliages, des logiciels permettant de déplacer des figures ou parties de (...)
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  Paramétrer sa barre d’outils dans workspace - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Workspace
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  Construire une activité de tri avec Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  Le navigateur de ressources dans Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  Utiliser l’horloge dans Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  Construire un tableau dans Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  Le navigateur de propriétés dans Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  La capture d’écran dans Activinspire - 24 janvier 2020, par David Allinieu
  Activinspire
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  Qu’est-ce que le numérique permet d’apprendre à l’école ? - 24 janvier 2020, par TES
  Résumé Cette note traite des apports du numérique au sein de l’école, en confrontant les nombreux mythes qui circulent dans ce domaine aux connaissances issues de la recherche. Motivation et autonomie accrue des élèves, des apprentissages plus actifs, une réponse … Continuer la lecture (...)
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  ALIENOR-Les partenariats-Travail collaboratif entre classes - 23 janvier 2020, par dchagot
  Vous trouverez, en lien vers le site de l’éditeur de notre ENT, des guides d’utilisations pour correspondre avec une classe utilisatrice de l’ENT ALIENOR et mener des projets en commun toute l’année en créant votre partenariat. Le partenariat ouvre un espace commun à deux classes (ou plus !). (...)
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  ENT Alienor : quelques pas-à-pas pour débuter - 23 janvier 2020, par dchagot
  Alienor est développé à partir de la plateforme Beneylu School dont voici les tutoriels très proches de notre outil : https://beneylu.com/school/fr/documentation/tout-pour-demarrer
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  Intégrez une application depuis LearningApps - 20 janvier 2020, par fanch
  Les activités présentes sur la plateforme httsp://learningapps.org peuvent être très facilement intégrées à un blog d’école ou un espace numérique de travail (ENT). L’intérêt est de faciliter l’accès et la diffusion des applications créées ou sélectionnées. Les élèves peuvent ainsi utiliser les applications (...)
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  Harcèlement et Cyber-harcèlement - 17 janvier 2020, par CPD Numérique
  De quoi s'agit-il ? Le harcèlement est le fait de tenir des propos ou d'avoir des comportements répétés ayant pour but ou effet une dégradation des conditions de vie de la victime. Cela se traduit par une dégradation de la santé physique ou mentale de la personne harcelée (anxiété, maux de (...)
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  Info ou intox ? Le vrai du faux ! - 17 janvier 2020, par CPD Numérique
  Le CLEMI de l'Académie de Nice propose un livret intitulé "Infox ou intox, le vrai du faux ! dans lequel sont abordées les notions telles que rumeur, canular, fake news, hoax, etc... et souligne l'importance du retour aux sources. Télécharger le livret : (...)
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  Exposition « Histoire des fausses nouvelles » - 17 janvier 2020, par CPD Numérique
  Par le service de l'éducation artistique et culturelle de la BnF et le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) - L'élève, décrypteur d'informations
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  Ateliers Déclic’ Critique - 17 janvier 2020, par CPD Numérique
  Objectif : Apprendre aux élèves à décoder les médias et l'information. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Info-intox, sources, fact-checking, protection des données : comment et quand les élèves sont-ils confrontés à ces sujets ? Comment démêler le (...)
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  Utiliser un moteur de recherche adapté - 16 janvier 2020, par CPD Numérique
  Problématique Pour accéder à l'information faisant l'objet d'un questionnement, d'une recherche, deux modes d'accès sont possibles, répondant à deux cas de figure distincts : a- je connais la ressource, son emplacement : je saisis directement son URL (= son adresse) dans le navigateur, ou j'utilise (...)
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  Bilan du projet - 20 décembre 2019, par Lionel
  Nous vous invitons à exprimer ce que vous retenez de ce projet, ce qu'il vous a apporté, ses points forts, ses points faibles, ... afin de nous aider à optimiser ce concept de projet collaboratif. N'hésitez pas à renseigner ce formulaire, même si ce que vous écrivez a déjà été exprimé, car tout (...)
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  Édu_Num Thématique N°10 : Ludification - 9 décembre 2019
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  Dossier pédagogique - 8 décembre 2019, par Eric Chenavier
  Le langage Domaine d'apprentissage : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Document Eduscol : l'oral dans les situations des domaines d'apprentissage. Recommandations pédagogiques sur le langage en maternelle Les mots de la maternelle Les aliments La sécurité des aliments : les bons (...)
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  Rallye 2019-2020 : le changement climatique - 4 décembre 2019, par CPDNE 21
  Le Rallye internet a lieu du 11 mars au 17 avril ! C'est parti ! - Rallye Internet cycle 3
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  Le CRCN, quésaco ? - 4 décembre 2019, par CPDNE 21
  Le cadre de référence est entré en vigueur depuis la rentrée scolaire 2019. - Le Numérique dans les programmes de l'école / aLaDeux
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  ÉLÉMENTS DE CULTURE INFORMATIQUE (Document intégral – fiches 1 à 10) - 23 novembre 2019, par fanch
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  10 La mémoire d’un ordinateur - 23 novembre 2019, par fanch
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  Narramus, un dispositif pour apprendre à comprendre et à raconter - 17 octobre 2019, par CPDNE DSDEN21
  En 2018-2019 un groupe de travail autour de l’outil Narramus a été mis en place dans la circonscription de Dijon Est. Ce dispositif, conçu par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, propose de travailler la compréhension des textes narratifs. Basé sur le constat que la compréhension des textes écrits entendus (...)
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  JNE 19 - Journée du Numérique dans l’Enseignement - 27 août 2019, par CPDNE 21
  Venez découvrir et partager des pratiques du numérique près de chez vous ! Positionnée lors de la première période de l'année scolaire, la journée du numérique dans l'enseignement a pour vocation de favoriser les échanges et les partages d'expériences afin d'initier une dynamique sur toute l'année (...)
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  Les opérations 2019-2020 - 5 juillet 2019
  Les projets 2019-2020 proposés par l'équipe des référents numériques.
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  Répertoire d’applications Android du RDRI de Lyon - 3 juillet 2019, par polenumerique33
  Trouver une application Android adaptée à l’enseignement primaire est parfois difficile dans le dédale du Play Store. Nous testons régulièrement des applications sur des tablettes Android. Voici notre sélection classée selon deux types d’entrées : matière et type d’activité souhaitée. Nous vous (...)
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  Offre à inscription individuelle au numérique éducatif - 14 juin 2019, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Des tablettes numériques à l’école de la Caneda - 4 juin 2019, par adangla
  Vendredi 24 mai A l’occasion de la Semaine du Numérique en Dordogne, Mr Perreti, maire de Sarlat, a rendu visite aux élèves de l’école de La Caneda afin de découvrir l’utilisation en classe des outils numériques. L’école a bénéficié de l’aide de Sabahe Haoud, assistante d’éducation attachée à l’école des (...)
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  Édu_Num 1D 22, juin 2019 - 4 juin 2019
  Actualités : Trophées des classes, SELFIE, eCarto, Édu-up, Jalons via Éduthèque... Retours d'usages ; Information et données : Des recherches en ligne pour écrire un récit historique illustré. Traiter des informations et des données... Communication et collaboration : Un enregistreur pour améliorer le (...)
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  School reportage : la vidéo au service de l’apprentissage de l’anglais - 4 juin 2019, par rmariano
  Les élèves de CM2 de l’école élémentaire de Chancelade ont réalisé un reportage vidéo pour présenter leur école…en anglais ! Accompagnés par leur maîtresse, Mme Arzel-Gelinard, ils ont écrit les textes de présentation et se sont entraînés à les énoncer avec le professionnalisme naissant de jeunes journalistes (...)
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  Édu_Num Thématique N°09 : Corps - 3 juin 2019
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  Formation au numérique pour des équipes d'établissement - 19 mai 2019, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  Les formations locales d’établissements - 19 mai 2019, par florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
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  ENT – Usages - 6 mai 2019, par polenumerique33
  Sur « Prim à bord », un espace rassemble des scénarios pédagogiques articulés avec un espace numérique de travail. (ENT) 14 articles associés. ici
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  Les publicités dans les médias - 6 mai 2019, par polenumerique33
  Le CLEMI met à disposition des enseignants un grand nombre de ressources pour enseigner l’éducation aux médias et à l’information. Le moteur de recherche permet une sélection par niveau scolaire (cycle 1, 2 & 3) Fiche pédagogique sur thème de la publicité. Plusieurs entrées sont ainsi travaillées : (...)
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  Soutenir PragmaTICE - 29 avril 2019, par Eric
  PragmaTICE est une association "Loi 1901" créée en novembre 2001, ayant pour objet de promouvoir l'informatique à l'école, notamment en apportant un soutien aux initiatives personnelles ou associatives en faveur de la mutualisation de compétences, ressources ou pratiques pédagogiques à travers les (...)
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  Construire le nombre avec les Noums - 25 avril 2019, par CPDNE DSDEN21
  D’après Rémi Brissiaud (cf article Café Pédagogique du 29 juin 2018) Il est primordial d’enseigner les propriétés conceptuelles des opérations par le biais du calcul mental : « Leur maitrise est la clé vers de bonnes performances en résolution de problèmes ». L’application Dragonbox Numbers (qu’il a (...)
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  Le numérique à l’école maternelle : quels usages pour quels effets ? - 1er avril 2019, par adangla
  Un lien intéressant sur les usages du numérique en maternelle: http://blog.espe-bretagne.fr/prodm1vannes/le-numerique-a-lecole-maternelle-quels-usages-pour-quels-effets/
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  Édu_Num Thématique N°08 : Citoyenneté numérique - 25 mars 2019
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  série vidéo pour comprendre le web - 22 mars 2019, par polenumerique33
  C’est quoi la toile ? Comment ça marche ? On y fait quoi ? On peut aller partout ? Poster ses photos de vacances ? Dire ce qu’on pense du prof ? Se faire des amis ? Télécharger de la musique ? Ouvrir un compte sur les réseaux sociaux ? Si c’est écrit, c’est vrai ? Toutes ces questions et bien d’autres (...)
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  Culture professionnelle - 22 mars 2019, par polenumerique33
  Qu’est-ce qu’une donnée à caractère personnel ? l’intelligence artificielle ? Qwant ? La e-formation ? la translittératie ? … les fiches « Que sais-je ? » de Prim à bord apportent des précisions. ici
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  Zowi : le robot danseur et marcheur - 7 mars 2019, par polenumerique33
  Un robot adapté aux activités de Cycle 3. Il se programme à l’aide d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone. Il est possible de programmer Zowi afin de lui faire réaliser des actions de déplacements et de comportements. Prendre en main son Zowi Un dossier de la DANE de Versailles description (...)
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  Thymio : robot pour découvrir l’algorithmique au cycle 3 - 7 mars 2019, par polenumerique33
  Deux ressources qui présentent les usages du robot Thymio dans les classes de cycle 2. Une séquence pédagogique complète (Inirobot), Un projet pédagogique dans classes de CM et de 6ème. Séquence « Langages et robotique » Production DSDEN33, à consulter sur notre site : 12 séances initier les élèves aux (...)
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  Le Codage Enchanté - 4 mars 2019, par Eric
  Composée de 5 modules paramétrables pour différencier les apprentissages, l'application Web "Le Codage Enchanté" permet de coder ou décoder des déplacements sur quadrillage, afin de construire ses propres parcours scénarisés à l'aide des pictogrammes fournis, de créer des albums multimédia (consultables (...)
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  Édu_Num 1D 21, février 2019 - 6 février 2019
  Actualités : Concours Trophées des classes. Safer Internet Day. Éducation aux médias et à l'information. Éduthèque. Retours d'usages pour enseigner avec le numérique : Favoriser l'acquisition des fondamentaux (Lyon). Favoriser l'individualisation de la pédagogie (Limoges). Favoriser la relation entre (...)
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  Utiliser une suite bureautique - 12 janvier 2019, par Eric
  Une suite bureautique est un ensemble de programmes qui permettent de rédiger des lettres et des rapports, organiser des rendez-vous, comptabiliser des factures, présenter des documents, etc. Elle comporte généralement un traitement de texte, un tableur, un logiciel de présentation, un outil de (...)
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  Twitter ERUN de Paris - 7 décembre 2018, par admin
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  Édu_Num Thématique N°07 : Espace (s) - 6 décembre 2018
  Regards pluriels sur la notion d'espace (s) à travers les disciplines et les enseignements
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  Accéder à la culture en maternelle avec le numérique - 4 décembre 2018, par CPDNE DSDEN21
  Lorsqu’on se penche sur l’offre culturelle du patrimoine bourguignon, il apparait que l’Art n’est pas présent de manière uniforme dans les territoires de Côte d’Or. Si de véritables pôles culturels existent, tant en ville que dans certaines zones rurales, naturellement riches en trésors patrimoniaux (...)
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  Utiliser des applications en ligne - 6 novembre 2018, par Eric
  Portails Web pour les élèves de l'école primaire ClicouWeb (cycles 1 et 2) Les favoris de WeblitOO (cycle 3)Portails Web pour les enseignants de l'école primaire Jeuxtravaillenligne Sélection d'activités de TNI Facile - S'entraîner, réviser, (...)
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  Le défi WAP-e-Tice - 24 septembre 2018
  L'équipe Num'Arts, association des Conseillers Pédagogiques Artistiques et des Référents Numériques de Charente, propose aux écoles du département un parcours artistique et d'éducation aux médias intitulé WAP-e-Tice, saison 2 du Web Art (...)
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  Édu_Num 1D 20, septembre 2018 - 17 septembre 2018
  Actualités : Le numérique au service de l'école de la confiance. Écoles numériques innovantes et ruralité. Le numérique dans les programmes actualisés. Concours Trophées des classes. Écriture augmentée avec la BRNE. Lexique et culture. L'aventure des écritures. Des organisations de l'espace dans un CP (...)
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  Une équipe départementale - 1er septembre 2018
  Les coordonnées et les missions de l'équipe départementale TICE de la Charente.
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  WebLireCouleur - 21 août 2018, par Eric
  WebLireCouleur est un outil d'aide à la lecture qui effectue un marquage coloré des syllabes ou des phonèmes sur une page en français. Il est également possible de souligner les syllabes. Les mots sont espacés et les interlignes sont agrandies. Découvrir le site... Auteur : Marie-Pierre Brungard - (...)
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  Witeboard - 21 août 2018, par Eric
  Witeboard est un tableau blanc virtuel qui permet d'échanger et de travailler à distance à plusieurs et en temps réel, pour tracer, écrire et dessiner. Les tableaux peuvent être partagés via leur URL, sans avoir à s'inscrire. Découvrir l'application... Auteur : Abhi Kalakuntla - Tableaux (...)
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  Édu_Num 1D 19, Mai 2018 - 13 mai 2018
  Retours d'usages : Des QR codes pour découvrir le patrimoine local (Nantes). Une initiation à la recherche archéologique (Bordeaux). Produire et donner à voir un témoignage historique (Besançon). Un parcours historique sur une carte interactive (Nancy-Metz). Observer son environnement proche en (...)
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  Un projet interdisciplinaire… et des robots - 7 mai 2018, par CPDNE DSDEN21
  Il était un album… Point de départ de ce projet interdisciplinaire, l’album de littérature-jeunesse « Sauve-toi petite souris ». L’objectif est de lier des activités langagières, scientifiques, artistiques au moyen d’un fil conducteur: l’histoire de cette petite souris perdue en forêt, qui parcourt un (...)
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  Ateliers TIC Écouter la lecture - 23 avril 2018, par Eric
  Sélection d'albums avec textes lus, du cycle 1 au cycle 3. Découvrir le site... Auteur : Comité de travail de 5 au quotidien et TIC au quotidien - Lecture et écriture
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  Short Edition Jeunesse - 23 avril 2018, par Eric
  Histoires à lire en ligne gratuitement pour les 8-12 ans. Des lectures de 5 à 20 min, de tout genre : policier, humour, aventure, histoires de coeur et d'amitiés, fantastiques. Découvrir le site... Auteur : Short Edition Jeunesse - Lecture et (...)
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  Ecole Numérique Responsable - 5 avril 2018
  Pour être informés de l'actualité du numérique pédagogique, de la veille technologique, pour connaitre des préconisations techniques, pour découvrir des expérimentations de classe, les référents numériques de la Charente utilisent un espace : École Numérique Responsable : (...)
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  Les blogs et sites de Charente - 5 avril 2018
  Voici l'accès direct vers les sites et blogs des écoles de la Charente
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  Édu_Num Thématique N°06 : Pédagogie par le jeu - 30 mars 2018
  La pédagogie par le jeu sous toutes ses formes : jeux sérieux, jeux d'évasion, ludification
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  Édu_Num 1D 18, Mars 2018 - 5 mars 2018
  Actualités : 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, concours pour jouer avec les mathématiques, scénarios avec les BRNE, accès directs sur Prim à Bord, capsules vidéos sur les notions mathématiques, enseigner et former avec le numérique en mathématiques, premières activités autour de la (...)
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  Réaliser un livre multimédia avec Book Creator - 19 janvier 2018, par CPDNE DSDEN21
  « Book Creator » est, à l’origine, une application pour tablettes (iPad, Android) bien connue des enseignants : elle permet de réaliser de façon très intuitive toutes sortes de livres multimédias, albums interactifs, cahiers de vie ou encore albums-écho numériques. Depuis quelques mois, « Book Creator » (...)
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  Édu_Num Thématique N°05 : Visualisation d’information - 1er décembre 2017
  Panorama des pratiques enseignantes en matière de visualisation graphique de l'information : cartes heuristiques et conceptuelles, nuages de mots, ligne de temps, cartes géographiques, métaphores visuelles...
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  Édu_Num 1D 17, Novembre 2017 - 27 novembre 2017
  Actualités : Repenser la forme scolaire à l'heure du numérique. Évaluation en mathématiques en fin d'école primaire. Développement professionnel. Des ressources pour la dyslexie et la dyspraxie. Soutenir le parcours culturel et artistique avec éduthèque. Concevoir des séances avec Musique Prim. Une (...)
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  Un carnet de suivi des apprentissages… numérique ? - 11 octobre 2017, par CPDNE DSDEN21
  Mise à jour mai 2018 : Attention, la mise en place du nouveau Règlement Général de Protection des Données (25 mai 2018) modifie totalement les opérations de déclaration à la CNIL. Ne vous lancez pas seuls dans l’utilisation d’une application nécessitant l’hébergement de données personnelles d’élèves sur (...)
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  Édu_Num 1D 16, Septembre 2017 - 4 septembre 2017
  Actualités : École numérique innovante et ruralité, Webinaires Éducation et numérique, Concours de classe en langue étrangère, Enseigner au CP avec le numérique, Créer un compte classe pour les élèves, Les fondamentaux au CP, Accompagnement des enseignants de CP. Retours d'usages : Partager, échanger, (...)
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  Édu_Num Thématique N°04 : Humanités et études numériques - 30 juin 2017
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  Édu_Num 1D 15, Mai 2017 - 14 mai 2017
  Plan numérique pour l'école rurale. Concours Trophées des classes. La République, c'est tous ensemble. Un guide pour mieux connaître Internet. Conférence de consensus du CNESCO sur la différenciation. Outils de différenciation dans la BRNE. Apports personnalisés avec Les fondamentaux. La (...)
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  Édu_Num Thématique N°03 : Citoyenneté numérique - 9 mars 2017
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  Édu_Num 1D 14, Février 2017 - 19 février 2017
  Cadre de référence des compétences numériques. Concours "Trophées des classes" Pour un usage responsable d'Internet. Éduthèque, Banque de ressources, Prim à bord "Que sais-je ?". Retours d'usages : création de contenus multimédias, blog (Essonne), livre numérique (Nièvre), diaporama (Val-d'Oise, Vienne) (...)
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  Édu_Num Thématique N°02 : Esprit critique - 4 novembre 2016
  Thématique Octobre 2016 : Esprit critique
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  Édu_Num Thématique N°01 : Infopollution - 8 mars 2016
  Thématique Mars 2016 : Infopollution
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  TIC’Édu thématique N°06 - 7 décembre 2015
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  TIC’Édu thématique N°05 - 3 juillet 2015
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  Améliorer le langage oral en utilisant un enregistreur - 13 avril 2015, par ATICE DSDEN21
  Objectifs Le nouveau programme de l’école maternelle « réaffirme la place primordiale du langage à l’école maternelle comme condition essentielle de la réussite de toutes et de tous. »¹ Il précise le rôle de l’enseignant, qui « accompagne chaque enfant dans ses premiers essais, reprenant ses productions (...)
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  Tw’Haiku : écriture de haiku et micro-blogue - 30 janvier 2015, par ATICE DSDEN21
  Chaque année, durant le printemps des poètes, les classes participantes sont invitées à produire des haïkus (forme japonaise de courtes poésies), en réponse à une photographie proposée par l’équipe de conception. Ces productions sont publiées sur BabyTwit, site de micro-blogue dédié à l’école primaire. (...)
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  TIC’Édu thématique N°04 - 19 janvier 2015
  Comprendre et défendre la liberté d'expression
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  Produire un diaporama sonorisé avec Raconte-moi - 30 juin 2014, par ATICE DSDEN21
  Raconte-moi permet de créer des diaporamas d’images, chacune pouvant être associée à un enregistrement sonore et/ou à un texte (sous-titre). Le logiciel comprend un mode auteur et un mode lecteur. L’éditeur permet de créer l’album : sélection des images, enregistrement les sons à utiliser, saisine du (...)
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  TIC’Édu thématique N°03 - 25 avril 2014
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  Défi internet "HistoriTuic" 2013-2014 - 9 septembre 2013
  En 2013-2014, le Pôle-Ressources TUIC 1er degré organise un défi Internet pour les classes de cycle 3, d'ULIS et de SEGPA avec deux objectifs principaux : développer l'usage d'internet et de la messagerie électronique par les élèves ; offrir une situation de validation de nombreux items du (...)
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  Défi internet "LittéraTuic" 2012-2013 - 10 septembre 2012
  En 2012-2013, le Pôle-Ressources TUIC 1er degré a organisé un défi Internet pour les classes de cycle 3, d'ULIS et de SEGPA avec deux objectifs principaux : développer l'usage d'internet et de la messagerie électronique par les élèves ; offrir une situation de validation de nombreux items (...)
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  Défi internet "Des sciences au B2i" 2011-2012 - 5 novembre 2011
  Depuis 2010, le Pôle-Ressources TUIC 1er degré organise chaque année un défi Internet pour les classes de cycle 3, avec deux objectifs principaux : développer l'usage d'internet et de la messagerie électronique par les élèves ; offrir une situation de validation de nombreux items du (...)
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  Challenge TBI 16 et Challenge Blog 16 - 4 décembre 2009
  En 2009-2010, le Pôle-Ressources TICE premier degré (PR-TICE 16) a organisé deux challenges, avec deux objectifs principaux : développer l'usage d'internet et de la messagerie électronique par les élèves ; offrir une situation de validation de nombreux items du (...)
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  Les concours "Ecole & Messagerie" 2003 à 2009 - 30 septembre 2008
  L'équipe départementale TUIC a organisé depuis 2003 un concours "Ecole & Messagerie". Cette opération à destination des classes de cycle3 poursuivait deux objectifs principaux : développer l'usage d'internet et de la messagerie électronique par les élèves ; offrir une situation (...)
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  Enquête équipement informatique - 13 juillet 2008
  Questionnaire et résultats de l'enquête sur l'équipement informatique des écoles.
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  Chartes Internet - 13 juillet 2008
  Documents (école et élève) régissant l'utilisation d'internet à l'école. A faire signer par les utilisateurs. A mentionner dans le règlement intérieur de l'école.
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  9 juin 2020, par Waielbi