Qui conçoit le numérique d'aujourd'hui… et surtout, celui de demain ? La question est loin d'être anodine car derrière les écrans, les algorithmes et les innovations, un déséquilibre persiste : les femmes restent encore trop peu nombreuses dans les filières et les métiers du numérique. Les (…)
Un usage assumé, sans culpabilité, qui interroge en profondeur le sens de l'apprentissage et le rôle de l'école. - Les IA dans la classe / Exclure-rubrique