Accueil > TICE > Veille numérique sur les TICE > Dane de Strasbourg
Adresse du site : http://www.dane.site.ac-strasbourg.fr
Articles issus de la syndication de ce site
-
ENT : Statistiques d’octobre 2024
8 novembre, par emarckENT : Statistiques d’octobre 2024 Comparaison octobre 2023 et octobre 2024 +11% Millions de visites 0 Comparaison septembre 2024 et octobre 2024 -14% Mon bureau numérique nouvelle génération Lancement du nouveau marché MBN NG L’ENT MBN NG est entré en production début septembre après une année (…) -
Les actualités de Pix (Les nouvelles fonctionnalités, webinaires académiques etc )
26 octobre, par Delphine CourtieuRentrée 2024 – L’attestation PIX 6e devient obligatoire Les deux parcours PIX 6e deviennent obligatoires à la rentrée 2024 et permettent de délivrer, dès 50% de réussite, l’attestation de sensibilisation au numérique aux élèves de 6e. Rentrée 2024 – PIX COMPANION Conçue pour sécuriser la (…) -
Aïe Aïe iA ! Le jeu pour démystifier l’intelligence artificielle
22 octobre, par Nicolas BannierLe réseau d’inclusion numérique de la Métropole de Lyon (Res’in) publie un jeu pour démystifier l’intelligence artificielle, intitulé Aïe Aïe iA ! Le jeu propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’un entreprise, (…) -
L’IA générative dans l’éducation : défis et opportunités pour les enseignants
19 octobre, par Nicolas BannierAvec l’essor de l’intelligence artificielle générative (IAG), notamment des agents conversationnels (dialogueurs) fondés sur des grands modèles de langage comme ChatGPT, l’éducation se retrouve face à des transformations majeures. Ces technologies, qui peuvent produire des textes plausibles, (…) -
Lettre ÉduNum Thématique n°24 – octobre 2024
18 octobre, par Nicolas BannierCette nouvelle édition de la lettre ÉduNum (lettre EduNum 24 d’Octobre 2024) met à jour les réflexions sur l’intelligence artificielle générative de la lettre EduNum 21, en explorant notamment ses représentations graphiques dans les médias ainsi que les formes créatives, textuelles et visuelles, (…)