L’essor de l’IA transforme les pratiques éducatives et soulève des questions. La conférence du CSEN « Quels usages de l’IA en éducation ? » interroge : dans quelles conditions l’IA soutient-elle ou fragilise-t-elle les apprentissages ? Quatre axes sont abordés : fonctionnement réel de l’IA (…)
Introduction Le 12 novembre 2025, l’association Femmes et Sciences a organisé un séminaire intitulé « L’égalité en sciences : agir de l’école maternelle à l’enseignement supérieur ». Les interventions d’Isabelle Régner et d’Isabelle Vaugin ont mis en lumière les mécanismes psychologiques et (…)
Garantir la continuité pédagogique pour tous Dans le cadre de sa mission d’inclusion et d’égalité des chances, l’Éducation nationale déploie le dispositif TED-i, un robot de téléprésence destiné à permettre aux élèves empêchés d’atténuer les effets de la rupture scolaire en leur permettant de (…)