Articles issus de la syndication de ce site

• Préparer sa classe avec l’IA

  13 octobre, par Emmanuel Filion, CPC enseignement et numérique Angoulême Nord
  Comment fonctionne une intelligence artificielle (IA) ? 1. Phase d’entraînement : apprendre à partir de données L’IA commence par être « entraînée » sur d’énormes quantités de textes (livres, articles, sites web, etc.).Son objectif : repérer des modèles, des structures, des relations entre les (…)

• ECRIVOR, L’IA au service de la production d’écrits

  2 octobre, par Stéphane Lastère, CPC Numérique Angoulême Préélémentaire
  ECRIVOR : un outil numérique pour accompagner la réécriture en cycle 3 La tâche de réécriture occupe une place centrale dans l’apprentissage de l’écriture au cycle 3. Les élèves apprennent à améliorer leurs productions, à varier leurs formulations, à enrichir leur vocabulaire et à structurer (…)

• Bien grandir avec les écrans – des repères

  22 septembre, par Sébastien Papineau
  Voici le flyer en 4 pages qui fixe des repères pour chaque tranche d’âge des enfants. 2025-flyer_reperesnumerique_web Continuer à lire

• Visio-flashs autour de l’ENT One du 15 au 25 septembre

  12 septembre, par Sébastien Papineau
  Afin de vous accompagner, l’ENR16 va proposer des visios flash. Mes premiers pas sur l’ENT : 30 minutes pour bien communiquer avec les familles : messagerie, cahier de textes, cahier de liaison, blog avec ses collègues : espace documentaire, agenda avec les élèves : cahier multimédia, mur, frise (…)

• Adaptiv’Maths

  2 septembre, par Sébastien Papineau
  Une partie de l’équipe numérique 16 est allée à Ludovia. Parmi les exposants, nous avons rencontré Adaptiv’Math. C’est une solution numérique qui permet aux classes de cycle 2 de travailler la numération et la résolution de problèmes. L’IA qu’elle contient analyse les résultats des élèves et (…)