« Prim à bord » c’est un outil de communication sur le numérique à l’école et d’acculturation par et au numérique. C’est un espace de valorisation des usages avec le numérique et de mutualisation de l’offre numérique à l’échelle académique et nationale.
Ce Dossier, en interrogeant en quoi le numérique peut constituer un moyen et/ou un frein pour l'éducation inclusive, permet d'examiner les apports et défis des technologies dans une perspective inclusive. - Au national / Se former, média
Deux livrets pratiques de la CNIL - Au national / cycle 3, EMC, EMI, information/données, protection/sécurité, Se former, Enseigner, inter-degré, réseau social, média
Une activité élaborée dans le cadre de la CodeWeek afin d'encourager les personnes à découvrir la programmation et à comprendre son importance dans le monde moderne. - Académie de Versailles / cycle 2, mathématiques, espace et géométrie, codage/programmation, robotique, Enseigner
Un outil précieux pour éduquer les jeunes à devenir des spectateurs avertis, des créateurs conscients et des citoyens critiques dans un monde saturé d'images. - Au national / cycle 3, EMI, Enseigner, média
Ces séquences reposent sur des séances à réaliser, au départ, sans matériel spécifique, puis, au choix, avec des robots BeeBot ou BlueBot et avec des tablettes tactiles. - Académie de Bordeaux / cycle 1, français, mathématiques, codage/programmation, robotique, création de contenu, Enseigner, (...)