Articles issus de la syndication de ce site

• LES REPLAYS du mois de l’IA - Janvier 2026

  5 février, par Pascal Meriaux — DSFR_Carousel, Intelligence artificielle
  Les webinaires du mois de l'IA proposés par la DNE Direction nationale pour l'éducation, la CREIA communauté de réflexion en éducation sur l'intelligence artificielle et les académies. - Se former, développer une veille / DSFR_Carousel, Intelligence artificielle

• Safer Internet Day

  2 février, par Perrine Douheret — DSFR_Carousel, Enseignant, 1.4_Agir, Citoyenneté numérique
  C'est une période dédiée à la sensibilisation aux questions de sécurité en ligne. Célébrée chaque année, cette initiative vise à promouvoir un Internet plus sûr et responsable. Des événements éducatifs sont organisés pour informer les utilisateurs, en particulier les jeunes, sur les risques en (…)

• Ressources pour la citoyenneté numérique

  21 janvier, par Perrine Douheret — Enseignant, Correspondant PIX, Référent numérique (RRUPN), Ressources institutionnelles, Citoyenneté numérique
  Le numérique occupe aujourd'hui une place centrale dans la vie des enfants, à l'école comme à la maison. Les écrans, les réseaux, les usages en ligne se multiplient et transforment leur manière d'apprendre, de communiquer, de se divertir. Cet environnement offre de nombreuses opportunités, mais (…)

• Ligue découverte

  9 décembre 2025, par Jean-Louis Hugo
  Encourager la participation des écoles primaires de l'académie au concours robotique en proposant un challenge adapté, utilisant n'importe quel robot, y compris ceux du kit 1ᵉʳ degré. - Concevoir

• Création de ressources assistée par une IA

  2 décembre 2025, par Francois Lacour — Enseignant, Formateur, Ressources numériques, Eléa, MOODLE, DSFR_A_la_une
  Présentation Caramel est un outil permettant aux enseignants de créer en quelques clics des activités pédagogiques interactives au format H5P ou Moodle/Éléa grâce à l'IA. Développé par deux professeurs et hébergé sur les serveurs sécurisés de l'Éducation nationale, il respecte totalement la (…)